借班上课开场白活跃气氛
答：请同学们不要担心，这堂课不会给你们留作业，因为留了也没用，我不是你们的任课教师。所以，请大家都放松点
答：譬如说：上课开始，教师可以带动学生唱唱歌、，背背诗、猜猜谜。这样，不仅活跃了课堂气氛，而且让学生从课间热闹的活动中很快进入学习状态，并且能集中学生的注意力，为新课的学习做好铺垫。如果老师是借班上课，还可以和学生课前谈话，如问学生"你叫什么名字？""老师想和你做朋友。""你愿意吗？"等一...
答：如果你自己感到紧张的话，最好先做个简单的自我介绍。缓解一下自己的心里压力。然后找个和这节课有关的趣味故事或者典故来引起课程的开始，使课程引入自然，学生易于接受并吸引学生的注意力。使其可以积极配合教师上好这一课。我也是个刚参加工作不久的教师，前几天刚刚经历了这样的事 我就是这样做的...
答：第一句：“我很棒！”（送给你自己）第二句：“我真的很棒！”（也送给你的同伴，把手搭在同伴的肩上说）第三句：“我们真的很棒！”（咱们一起来大声说）（生练说，课堂顿时热闹起来。）师：咱们把这句话也送给听课老师：“你们很棒，你们真的很棒，你们真的真的很棒！”（生齐说，听课老师...
答：上课开始，教师可以带领学生唱唱歌，背背诗，这样，不仅让学生从课间的活动中进入学习状态，活跃课堂气氛，而且能集中学生的注意力，为新课的学习作好铺垫。如果是借班上课，可以和学生课前谈话，如问学生“你贵姓”“老师想和你做朋友”“你吃过饭了吗？”等一些轻松活泼的话题，这样便能在极短时间内...
答：一、课堂教学开始时 上课开始，教师可以带领学生唱唱歌，背背诗，这样，不仅让学生从课间的活动中进入学习状态，活跃课堂气氛，而且能集中学生的注意力，为新课的学习作好铺垫。如果是借班上课，可以和学生课前谈话，如问学生“你贵姓”“老师想和你做朋友”“你吃过饭了吗？”等一些轻松活泼的话题，...
答：借班上课时,学生一般地来说会比较兴奋,也很配合教师的上课。但是,如果兴奋过度,变得非常紧张时,教师可以在课前听些轻快的歌曲,课间插些幽默语言,调节课堂气氛,缓解学生紧张的情绪。课前与学生的交流要目的明确,那就是迅速建立融洽和谐的师生关系,消除陌生感,激发孩子兴趣,让孩子们尽可能很快喜欢上你,愿意上你的课...
答：到底如何营造这种氛围呢？ 一、让微笑洋溢在数学课堂之中 教师的微笑可以让学生愉快，就像一缕阳光照亮了整个教室；你的微笑如扔入湖中的一粒石子，那漾起的一圈圈的涟漪便是孩子的一张张笑脸。当你微笑着步入教室后，你会发现每个孩子者依恋地看着你，当你对学生的正确回答微笑点着头，那个学生便...
答：从课堂教学过程来看，可以从以下几方面着手：一、 宽松和谐的课前谈话亲近法 上课开始，教师可以带领学生唱唱歌，背背诗，这样，不仅让学生从课间的活动中快速进入学习状态，活跃课堂气氛，而且能集中学生的注意力，为新课的学习作好铺垫。如果是借班上课，可以和学生课前谈话，如问学生“你多大了、喜欢...
网友评论：
姚刚17736474822：
跪求初中英语公开课开场白,急急急! -
44662毕青
： 语调比较重要吧!能吸引同学注意的,上什么课,如果不是英语课就找找同学都比较喜欢看的外国电影,然后学着里面比较搞笑的片段来2句吧! 如果是英语课就比较随意的打打招呼的吧!说瞬间吸引那比较难吧!上高中可以上来 ladys and ...
姚刚17736474822：
如何活跃课堂气氛?
44662毕青
： 首先可以来一个比较搞笑的开场白,然后乘机提出自己的主题,引起他们的注意.讲课言辞之间适当参插各种幽默的小曲.
姚刚17736474822：
如何营造动静结合,积极讨论,大胆质疑的课堂氛围 -
44662毕青
： 一、课堂教学开始时上课开始,教师可以带领学生唱唱歌,背背诗,这样,不仅让学生从课间的活动中进入学习状态,活跃课堂气氛,而且能集中学生的注意力,为新课的学习作好铺垫.如果是借班上课,可以和学生课前谈话,如问学生 “老...
姚刚17736474822：
语文老师借班上课如何调动气氛 教师叫蒋雯 面对初一学生 -
44662毕青
： 讲文明树新风说的就是我讲文明,靠你们树新风
姚刚17736474822：
如何改变课堂沉寂气氛 -
44662毕青
： 常听到一些教师抱怨学生基础差、反应慢,课上不好,特别是课堂气氛沉闷单调、索然寡味.可不少有经验的教师无论是在自班上课,还是借班上课,无论是在基础较好的班上课,还是在基础较薄弱的班上课,都能把课上得情趣横生、高潮迭起...
姚刚17736474822：
开班会的时候主持人怎样活跃气氛 -
44662毕青
： 活跃气氛的方式有很多种,比如主持的台词搞笑,表演的节目精彩,也可以带大家玩一些小游戏.另外座位的安排也有助于活跃气氛,不要像上课一样排排坐,可以聚成堆之类的.
姚刚17736474822：
上课前应该和学生说些什么,可以让他们在一堂课中都比较活跃?(用英语说) -
44662毕青
： 有几个问题:是上英语课吗?几年级的?教学内容是什么?要达到什么教学目的?---------------------------------- 回答:英语课,最好就是全堂都是英语教授为主,中文教授为辅.初一的孩子程度高的基本都能听得懂的.因为教学主题是将来时,所以...
姚刚17736474822：
小班社会教案我会介绍自己的重点,难点 -
44662毕青
： 大班社会教案:介绍我自己 设计意图大班的孩子马上就要升入小学了,随着交往范围的扩大,一定会认识许多新的朋友,这时让孩子获得一些自我介绍的经验非常必要.本活动最好平行班教师交错借班上课,这样可以让自我介绍的学习更富有...
姚刚17736474822：
幼儿大班社会教育课学谁的样教案 -
44662毕青
： 设计意图大班的孩子马上就要升入小学了,随着交往范围的扩大,一定会认识许多新的朋友,这时让孩子获得一些自我介绍的经验非常必要.本活动最好平行班教师交错借班上课,这样可以让自我介绍的学习更富有实际生活的体验,从而取得...
姚刚17736474822：
怎样主持班会?使气氛活跃的方法? -
44662毕青
： 树立威信,通情达理,懂得调侃,,,说话得体
