做游戏点面结合的片段
答：写作思路：将课间的情况详细描述一下，可以写在课间同学们都做什么样的游戏了，比如玩“老鹰抓小鸡”的游戏；玩“捉迷藏”的游戏等等。正文：“叮铃铃”下课铃响了，同学们像燕子一样飞出燕巢，争先恐后地奔向操场，我也不例外。西面有二年级的小同学们在那里玩“老鹰抓小鸡”的游戏，老鹰在母鸡的...
答：写作思路：把活动过程详细描写清楚，分清主次，将最能表现文章主题、刻画中心人物的关键材料作为“点”安排在最突出的位置上，把其他起补充、陪衬、铺垫、烘托以及连接过渡的材料作为“面”来谋篇布局。正文：上星期四，李老师给我们上了一节作文课。这节作文课上，充满欢声笑语。“叮铃铃！"上课了，...
答：拔河比赛点面结合片段：星期四下午学校组织了一场拔河比赛，天气火热热的，拔河的同学像一只只烤鸭，还不停的在出油。啦啦队在一边喊加油，好像师傅在催促着北京烤鸭，快点烤好似的。拔河的时候，同学们你拉拉我扯扯，互不相让，就像是两个小朋友在抢一个美味的小蛋糕。中间的红旗一会儿往左边，一会儿往...
答：虽然过程没那么好，但是我们最后还是全胜赢得了胜利。之后，在这些游戏里我们整组的总分是最高的，所以我们也获得了组第一。大家都非常开心。因为大家可以运动。这一次活动是我最难忘的一次活动。以上为点面结合写活动的作文400字 篇7范文内容，仅供参考借鉴，请按实际需要修改。
答：描写拔河比赛点面结合的片段如下：这次，我们班举行了一次拔河比赛。老师找来一根绳子，在中间系了一条红领巾，又在地上画了两条白线，于是比赛开始了。随着“嘟”的一声哨声，双方都使出了吃奶的劲，谁也不让谁。红领巾一会儿向我们这边移，一会儿又向他们那边去，可是由于我方队员体力不支，最终败下阵...
答：足球场上，人群的欢呼声盖过了飞机的轰鸣。人们挥舞着手臂，为自己的队伍加油鼓劲。小明用尽全力，脸涨得通红，为自己队伍的胜利助威。小刚不停地拍打着自己的大腿，似乎急切地想要冲入场内参与比赛。小红边吃东西边大声喊叫，为队伍加油，食物屑都从口中飞出。课间休息时，同学们在快乐地玩游戏。小明与...
答：6. 点面结合的作文 开心的六一儿童节随着风的思绪,迎着花的芬芳,听着鸟儿的欢唱,我们不由地迎来了“六一”儿童节。 “六一”给孩子们带来了无穷的快乐;“六一”是孩子们表演自我的舞台;“六一”是孩子们自由呼吸的一天;“六一”……孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了!学校组织我们参加“游园”活动(玩游戏)...
答：用点面结合的方法写课间十分钟范文如下：1、范文一 下课铃准时响起，这声音如同天籁之音，无疑是校园里最美妙的声音。同学们如同离线之箭，冲出教室，奔向操场，丝毫不顾桌子被自己碰撞得如同盘踞的蛇。不绝于耳的吵闹声，尖叫声在教室里回荡，下课时的学校就是学生们欢乐的海洋，我们就是在大海中畅游...
答：多彩的活动点面结合的方法写作文如下：秋风萧瑟，落叶飞舞，一年一度的秋季田径运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。这一天，我怀着激动愉快的心情进入了学校。一到学校，老师和同学们就已经来到了操场上。同学们个个身穿校服，排着整齐的队伍，精神抖擞，像八九点种的太阳一样朝气蓬勃。老师们有的...
答：游乐场点面结合的描写如下：1、游乐园里好玩的地方有很多，有大象滑梯、有海绵宝宝蹦蹦床、有毛毛狗摇摆机、有电动小火车、有小企鹅转马、有冲锋枪秋千、有洋娃娃碰碰车、有积木淘气堡、有变形金刚奥特曼基地，孩子也在这些地方玩得高兴。2、游乐园门口有一个嵌着“乐”字的大圆盘，它好像在告诉人们这里...
网友评论：
赖倩17023061637：
运用点面结合的手法,写一段“拔河”场面,150字 -
26975卜殃
：[答案] 重放在两边向中间将不利于协调的力量失去平衡,光一般是身材矮小,球队落后便捷的力量,因为背后有高大的手长的更好的努力.最好挑...4英尺,战争的姿态拉锯战,从外面看,它似乎是一个大国,一个球队必须取胜,其实战争的满功率之前正确...
赖倩17023061637：
点面结合的片段50字 -
26975卜殃
： 前面已经围得水泄不通,等我费了九牛二虎之力挤进人群,受伤的人已经送往医院了.地上赫然的有一摊殷红的血.一辆自行车翻倒在旁边,车轮朝上,还在慢慢地转着.围观的人七嘴八舌地议论着.有的愤愤不平地说:现在司机开车真是不要...
赖倩17023061637：
用点面结合的方法写某种活动的场景五十字 -
26975卜殃
： 教室里的气氛都变得沉重和压抑,放学铃一响,教室忽然陷入一片嘈杂声中,同学们都三五成群地聚在一起,有的在拍照留念,记录下我们在一起上课的教室,一起制作的黑板报,一起相伴走过一年多的同学.有的在大笑着打闹,把不高兴隐藏...
赖倩17023061637：
描写课间场面的片段要写课间同学们的活动 要求做到点面结合 要有大场面的描写 也要有个人的描写 -
26975卜殃
：[答案] 下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩＂老鹰抓小鸡＂的游戏,瞧他...
赖倩17023061637：
点面结合的手法 片段作文 不要写太好 大约200到300字的 -
26975卜殃
： 什么是点面结合呢?所谓“点”,指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;所谓“面”,指的是对人事景物的叙述或概括性描写.点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合.“点”,可以突出重点,体现深度;“面”,可以顾及全局,体现广度.点面结合,可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态,最充分地表现思想,抒发感情.点面结合主要指的是文章的结构. 面的意思是开头和结尾的结构,一般都 是总结或者导入. 点的意思就是文章的分段了.比如第一自然段主要讲了什 么,第二自然段又讲了什么,第三、第四,这样子的就叫做点.
赖倩17023061637：
我需要一篇点面结合的片段100字.急!急!急!急! -
26975卜殃
： 点面结合的片段 大海 见到那令人着迷的大海,我心里高兴得就像翻腾的浪花一样,激动不已. 大海的景色真美呀!无边无际的大海像一锅沸腾的开水,翻着浪花,吐着泡沫.我踩到海水里,凉丝丝的海水轻轻地抚摸着我的脚丫,真舒服!大海...
赖倩17023061637：
用点面结合写300字的片段,求大神啊! -
26975卜殃
： 【点】指的是能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;【面】指的是对人事景物的叙述或概括性描写.点面结合就是【点】的详细描写和【点】的叙述或概括性描写的有机结合.【点】可以突出重点,体现深度;【面】可以顾及全局,体现...
赖倩17023061637：
点的描写的句子 -
26975卜殃
： 点面结合的句子,也就,点的描写是略写面的描写是详写,比如说点的描写,说个人运用动作,神态语言等,描写写出个人这是点的描写面的描写,也就是写集体,比如说在操场,有的同学在踢球,有的同学在,打篮球,有的同学在跳绳,而唯独小明在做运动,这就是点面结合的句子,有的有的有的,而是写的全体的同学,这是,面的描写,而小明在做运动,这是点的描写,因为小明写的是他个人,而是点的描写,那这个句子就是点面结合
