健康课《食物的旅行》
答："教师重点指导幼儿提高自我保护意识，不要吃太烫的食物，吃饭要定时定量，饭前饭后都不能做剧烈的运动，食品的种类也要丰富，还不能吃太多的冷饮和零食等等才能保护我们的胃部健康。4.活动延伸在我们人体，除了食物的旅行，还有许多秘密，只要我们认真学本领，长大一定能探索到更多的人体秘密。大班健康教案...
答：3.培养幼儿良好的饮食和卫生习惯 活动准备：（1）电脑制作《小豆子的旅行》（或图片及小豆子旅行的故事录音）（2）健康知识卡片、消化图、自制健康行为棋 活动过程：一.观看“小豆子的旅行”，了解各器官的功能 今天，有颗小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它会看到些什么，里面会发生什么...
答：(小蛋糕)小蛋糕它也到了一个特殊的地方去旅行了,今天,小蛋糕也要把它的旅行故事讲 给大家听,小朋友想听吗? 3、播放课件,讲述故事《小蛋糕的旅行》。 故事:《小蛋糕的旅行》小朋友最喜欢吃小蛋糕了,小朋友把我放到嘴里,嚼呀嚼,把我弄得痒痒的,一不留神,我就被吞了下去。不一会儿,我到了一条长长的管子...
答：小结:食物首先来到我们的口腔,牙齿将它咬碎后经过食道到达胃,胃会分泌胃液并不停蠕动将食物磨得更碎;接着来到小肠,小肠吸收它的营养后把食物的残渣送到大肠,大肠会吸收残渣的水分,最后它就会从肛门排出。 三、情景游戏,巩固幼儿经验。 引导语:今天老师给大家准备了一些器官头饰,等会小朋友6个人一组,分别扮演饼干、...
答：《食物的旅行》是苏教版小学科学三年级上册第五单元《人的呼吸和消化》的第三课，在泉州试行的教科版安排在了四年级上册。此次的教学对象是三年级下册的学生。本课的内容上与之前的课程并无衔接，内容上涉及消化系统。指导学生认识自己的消化器官，懂得消化器官的保健知识，养成良好的饮食习惯，对学生健康...
答：回答：2.教育孩子从小养成讲卫生的习惯。3.激发幼儿初步了解人体奥妙的兴趣。活动准备:多媒体课件、食品、操作材料人手一份活动过程:一、引起探索兴趣:师:我们每天都要吃东西,那么吃下去的食物到哪里去了呢?食物在人体中是怎样旅行的,经过了哪些地方? (第一次完整地看课件整体演示)提问:食物的旅行,先经...
答：1、让幼儿了解各消化器官的功能和食物在人体内消化吸收过程 2、学习简单的自我保护方法 3、培养幼儿良好的饮食和卫生习惯 4、知道人体需要各种不同的营养。5、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。活动准备：（1）电脑制作《小豆子的旅行》（或图片及小豆子旅行的故事录音）（2）健康知识卡片...
答：1.认识消化器官，感知食物的消化过程，对人体的内部秘密感兴趣。2.养成良好的饮食卫生习惯。活动准备：物质材料准备：课件《食物的旅行》、幼儿操作图片、人体轮廓图每组一套。活动过程：一、从生活出发，引起探索兴趣。师：小朋友，早上你们吃东西了吗？师：是的，我们吃了早餐，等会儿还要吃午餐。我们...
答：2.养成良好的饮食习惯。准备工作：材料准备：课件《食物的旅行》，儿童手术图片，人体轮廓图，每组一套。活动流程：一、从生活出发，激发探索兴趣。老师：孩子们，你们早上吃饭了吗？老师：是的，我们吃了早饭，一会儿我们将吃午饭。我们每天吃各种各样的食物。如果把出生以来吃的食物堆积起来，就能堆起山...
网友评论：
郑帘17684993529：
大班健康教案:《食物是怎样在人体旅行的》 -
19440拔花
： 活动背景: 随着人民生活水平的提高,家长为孩子提供的饮食也越来越富有营养,但依然有许多家长抱怨孩子不能好好吃饭,孩子的健康不能得到保证,原因是许多幼儿有一些不良的饮食卫生习惯,如:不吃早饭、大量喝饮料、吃冷饮、不定时...
郑帘17684993529：
大班健康公开课教案吃下的东西去哪儿 -
19440拔花
： 活动目的: 1、认识人体的主要消化器官,了解食物的消化过程,重点知道胃与身体健康的关系. 2、加深幼儿对身体的了解,提高幼儿自我保护意识. 3、培养幼儿观察力及合作能力. 活动准备: 1、多媒体课件,人体消化系统卡片数套,小...
郑帘17684993529：
科学食物到哪里去了教案 -
19440拔花
：[答案] 1食物到哪里去了 教学目标: 1、能应用已有的知识和经验对所观察的现象作假设性解释;能用简单的器材做简单的观察实验; 2、 想知道,爱提问,喜欢大胆想象;愿意合作与交流;能够珍爱生命;乐于用学到的知识改善生活. 3、 了解人体的...
郑帘17684993529：
食物的旅行ppt动画课件怎么做 -
19440拔花
： https://wenku.baidu.com/view/7eb41ab9f705cc17552709ae.html
郑帘17684993529：
食物在身体里是怎样旅行的 -
19440拔花
： 食物在未进入口腔时,大脑就发出信号全身消化组织就做好了充分准备,食物进入口腔,口腔对食物中的淀粉和食物大小进行基础的机械消化粉碎,在唾液帮助下形成食团进入消化管至胃中,进入胃部味酸和蛋白酶相互作用开始对蛋白质进行基本消化,然后进入小肠开始人体最重要且正式的消化吸收环节,人们的一顿饭在小肠中的完全消化吸收时间在3-8小时完成,时间相当缓慢,由于这长时间的消化吸收才能帮助人们更好的摄取营养,最后食物碎屑及消化后产物进入大肠,大肠将部分水分等消化后最终将残渣形成粪便排出体外,整个食物的人体旅行结束
郑帘17684993529：
小学科学《食物在人体内的旅行》食物在口腔,食道,胃,小肠,大肠中发生了哪些变化,这些器官为实现这些功能具备了哪些结构等特点. -
19440拔花
：[答案] 口腔咀嚼,食道通过,胃消化,小肠吸收小分子进入血液,大肠将消化后的废弃物排出体外.
郑帘17684993529：
小学科学《食物在人体内的旅行》 -
19440拔花
： 口腔咀嚼,食道通过,胃消化,小肠吸收小分子进入血液,大肠将消化后的废弃物排出体外.
郑帘17684993529：
食物在身体内的旅行 -
19440拔花
： 在人的身体里面的旅行就是形容这个人狼吃妇餐,这个东西没有较难在人的身体里面旅行了一次
郑帘17684993529：
小时候学过一篇课文《我的旅行》,是以一根豆芽的口气讲述了食物在人体内的全过程,哪里可以找到记得是小学三年级课本上面的 -
19440拔花
：[答案] 在图书馆呀
