傅聪涉乌克兰问题表态
答：《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质 教育 的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪—著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师)是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育...
网友评论：
曹岚15895318908：
傅雷家书博雷与博聪除了父子关系还有什么关系 -
25071金沸
： 很多啊,比如说 朋友关系,知己关系,老师与学生的关系题以上差不多了,下面是解释: 博雷先生在对博聪的家信中不仅谈艺术学习,还谈生活、恋爱,谈做人,谈修养,甚至于儿子写错字,父亲也会“郑重其事”地指出并耐心分析、纠正.也正是这种方式而不是其他方式,使得我们可以直截地清楚地感受到,著名文艺评论家、文学翻译家傅雷先生做人、做学问的细致、严谨、认真的态度和作风.而傅聪在异国漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料,时时给他指导,鼓励与鞭策,使他有勇气与力量,去战胜各式各样的魔障. 他们是最亲近的朋友,是知己,而家书中还有大量关于弹琴的知识,所以傅雷也是老师,他本身也有音乐才能的
曹岚15895318908：
傅聪出国遭遇最大的困难是 -
25071金沸
： 就是他在留学期间,他父亲傅雷却在国内被打成右派.因为傅聪的表态不令国内满意,使馆负责管理留学生的政工干部威胁要把他遣送回国,下放农村劳动.
曹岚15895318908：
傅雷家书 讲的是什么 傅雷家书 1955年1月26日~1957年5月26日主要讲的是什么? -
25071金沸
： 是傅雷1954-1966年间写给远在国外的儿子傅聪的,这160多封信“不仅仅使傅聪与家人间建立了牢固的纽带,也通过这一纽带,使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合楼适夷读家书,
曹岚15895318908：
1958年3月17日在信中傅雷对傅聪说了哪三件事情简要概括? -
25071金沸
： 傅聪给父亲傅雷写的第一封信讲的是他现在正处于迷茫困境之中,不知怎么办才好,于是傅雷回了第一封家书,安慰他,教他如何走出困境;而给傅雷的第二封信则是说他现在取得了很好的成就,感谢父亲的教导,于是傅雷回了第二封家书,提醒他不要骄傲自负,告诫他要时时提醒自己不要被名利冲昏了头脑.大致就是这样的.
曹岚15895318908：
傅聪为什么会叛逃 -
25071金沸
： 因为当时国内的政治气氛,西洋音乐回来只能送死.
曹岚15895318908：
傅雷在1955年的家书中有几封提到了傅聪转往苏联学习的问题? -
25071金沸
： 傅雷在1955年的家书中有几份提到了富冲盈转网系列学习的问题.因为那个时候诶西方苏联的先进去苏联学习比较好.
曹岚15895318908：
《傅雷家书》主要人物 主要人物性格 主要人物事件概括 -
25071金沸
： 《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇.他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪—著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师)是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范. 人物性格特点 傅雷:严谨、认真、一丝不苟,对亲人(主要是儿子)无私的热爱,有良知,为人坦荡,禀性刚毅 傅雷夫人:因材施教,教育思想非常成功傅聪:刻苦用功,先做人、后成“家”,生活有条有理,严谨,热爱音乐傅敏:正直,善良,勤勤恳恳
曹岚15895318908：
傅雷家书为什么多次提到莫扎特 -
25071金沸
：[答案] 傅聪从事音乐工作,因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系,与傅聪交流,循循善诱.也体现一位父亲望子成才的良苦用心.
曹岚15895318908：
傅雷家书两则的问题怎样理解“赤子之心”?“父子如朋友”表现在那里? -
25071金沸
：[答案] 父子如朋友表现 “朋友”的意义,首先在于感情上、精神上的互相理解与慰藉.当傅聪情绪消沉时,可以毫无顾虑地向父亲倾诉,而父亲并没有高高在上、横加训斥,或者说些教条式的训诫.相反,他能够充分理解儿子的痛苦,首先尽力地安慰他,让...
