儿曹何自远来划分节奏
答：郭伋始至行部原文及翻译如下：一、原文 1、郭伋始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问：“使君何日当还？”伋谓别驾从事，计日告之。2、行部既还，先期一日，伋为...
答：原文：郭伋始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问“儿曹何自远来”。对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还。”伋谓别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。其为人若...
答：3、注释：郭伋始至行部：郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。西河美稷：地名。别驾从事：部下官吏。野亭：郊外亭子。郭伋始至行部原文及鉴赏：1、原文：郭伋始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：儿曹何自远来？对曰：闻使君到，喜，故来奉迎。伋辞谢之。及事...
答：“遂止野亭,候期乃入”的原因：不肯失信于儿童.详见下文：【原文】郭伋归早.止于野亭.候期乃入.不欺童龄.汉郭伋、字细侯.茂陵人.为并州守.素结恩德.后行部至西河.童儿数百.各骑竹马.迎拜于道.伋问：“儿曹何自远来?”对曰：“闻使君到,喜,故来奉迎.”伋辞谢之.及事讫,诸儿复送至郭...
答：郭伋叫别驾从事计算日程，告诉了他们。巡视回来，比约定日期早一天。郭伋怕失信于孩子们，于是在野外亭中歇宿，必须等到约定日期才进城。这是郭伋做人的方法。原文 郭伋始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问“儿曹何自远来?”对曰︰“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之...
答：1. 郭及到行部的一篇文言文翻译 郭伋始至行部 【原文】郭伋始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还”。伋请别驾从事，计日告之。行部既还，先期一...
答：《郭伋守信》原文及翻译意思如下：1、原文：郭伋始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：儿曹何自远来？对曰：闻使君到，喜，故来奉迎。伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问：使君何日当还？伋谓别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日，伋恐违信于诸儿，遂止...
答：原文节选：帝以卢芳据北土，乃调伋为并州牧。过京师谢恩，帝即引见，并召皇太子诸王宴语终日，赏赐车马衣服什物。伋因言选补众职，当简天下贤俊。帝纳之。始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问：“儿曹何自远来？”对曰：“闻使君到，喜，故来奉迎。”伋辞谢之。及...
答：伋问“儿曹何自远来”。对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还。”伋谓别驾从事,计日告之。行部既还,先期一日,伋为违信于诸儿,遂止于野亭,须期乃入。 注释: 郭伋始至行部:郭伋刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。 西河美稷:地名。 别驾从事:部下...
答：拼音是：xìhòu。结构是：细(左右结构)侯(左右结构)。注音是：ㄒ一_ㄏㄡ_。细侯的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】《后汉书．郭汲传》:"郭_字细侯始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。_问:'儿曹何自远来?'对曰:'...
网友评论：
禹卿13135476845：
...a.君/与家君/期日中 b.陈太丘/与友/期行 c.诸儿/下列语句停顿有误的一项是()a.君/与家君/期日中 b.陈太丘/与友/期行c.诸儿/复送/至郭外 d.儿/曹何自远来下... -
13524甫邦
：[答案] d a 满意请采纳*^_^*
禹卿13135476845：
两小儿辩日节奏划分是什么? -
13524甫邦
： 两小儿辩日的节奏划分如下:孔子/东游,见/两小儿/辩斗,问其故.一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也.”一儿以/日初出远,而/日中时/近也. 一儿曰:“日初出/大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为/远者小/而/近者大乎?”一儿曰:“日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热/而/远者凉乎?”孔子/不能/决也.两小儿/笑曰:“孰/为汝/多知乎?”希望上述信息能帮助到您,如果还有其他问题,请随时告诉我.
禹卿13135476845：
两小儿辩日朗读节奏划分是什么?
13524甫邦
： 《两小儿辩日》朗读节奏划分是如下:上图的《两小儿辩日》朗读节奏划分主要是根据语义和语气来进行节奏停顿划分,一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同.一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成,文言句子的朗读停顿往往在主谓之间、动宾之间或修饰语和中心语之间,这样划分是符合句子意思的完整表达的.古文朗读节奏划分注意事项:划分诗文的节奏一定要结合具体的语境来分析.如果是相连的诗句,还要考虑到上下句中词语的对仗,上下两句的节奏应该保持一致.如果是较长的一句话,则要考虑到意义上是否恰当,有没有把意义划“破”.总之,要灵活掌握,具体分析,划好之后再仔细地读一读,看是否顺口、顺畅,意义是否相对完整,不读破句就可以.
禹卿13135476845：
下列语句中朗读节奏错误的是( ) A.君 /与家君/期日中 B.陈太丘/与友/期行 C.诸儿/复送/至郭外 D.儿/曹何自远来
13524甫邦
： A. 君 /与家君/期日中.问题已解决记的采纳.
禹卿13135476845：
儿曹何自远来中的儿曹是什么意思 -
13524甫邦
： 应该是“尔曹”而不是“儿曹”,估计是你打错字了.翻译如下伋问:“你们为什么大老远地跑来(见我)?”回答道:“听说使君你要来,(我们)很高兴,所以出来迎接你!”
禹卿13135476845：
儿曹何自远来什么意思 -
13524甫邦
：[答案] 你们为什么大老远地跑来(见我)?”回答道:“听说使君你要来,(我们)很高兴,所以出来迎接你!”
禹卿13135476845：
亻及 问:＂儿曹何自远来?＂对曰:＂闻使君到,喜,故来奉迎.＂ -
13524甫邦
：[答案] 文言文翻译 郭伋问:“你们(孩子们)为什么大老远地跑来(见我)?”(孩子们)回答道:“听说使君你要来,(我们)很高兴,所以出来迎接你!” 希望对你有所帮助!
禹卿13135476845：
郭伋始至行部,到西河美稷,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜.伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎.”伋辞谢之.及事讫,诸... -
13524甫邦
：[答案] 1.(1)讫:完毕 (2)郭:外城 (3)遂:于是 (4)期:约定2.略3.答案略.结合内容1分,回答出“守信”1分. 1. 分 析: 本... 这里注意关键词“儿曹”“对”“奉迎”的理解. 考点: 理解或翻译文中的句子.能力层级为理解B.3. 分 析: 本题考查学...
禹卿13135476845：
郭伋始至行部,到西河美稷,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜.伋问“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎.”伋辞谢之.及事讫,诸儿... -
13524甫邦
：[答案] (1)本题考查理解文言实词含义的能力.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义;能结合具体语境来准确辨析即可. ①句意为:等到事情办完.迄:完毕;②句意为:孩子们又送到城郭外.郭:外城;③...
禹卿13135476845：
翻译 汲问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎.” -
13524甫邦
： 你们为什么大老远地跑来(见我)?”回答道:“听说使君你要来,(我们)很高兴,所以出来迎接你!”
