儿歌《风在哪里》朗诵
答：3.学习朗诵诗歌。 (1)教师有感情地朗读一遍。 (2)教师和幼儿共同有感情地朗读诗歌。 (3)听录音轻声跟读。 (4)幼儿自主朗读。 五、教学反思 这首诗歌非常优美,它用拟人的手法以树儿,花儿,草儿的口吻告诉幼儿“风在哪里”,给看不见,摸不着的风赋予了有形的生命。既丰富了幼儿的语言,拓展了幼儿的想象,又...
答：《聪明的小耗子》 《风在哪里》《听雨》 12月:《野猫的城市》《小青虫的梦》《白猫和黑猫》 《动物聚会》 《老鼠看戏》 《贪嘴的猫》 1月:《过春节》 《老鼠嫁女》《剪窗花》《我又长大一岁》 中班语言教学计划 篇3 一、复习目的 1、巩固本学期所学的知识,进一步灵活、系统地掌握本学期所学的知识; 2...
答：3.学习朗诵诗歌。 (1)教师有感情地朗读一遍。 (2)教师和幼儿共同有感情地朗读诗歌。 (3)听录音轻声跟读。 (4)幼儿自主朗读。 4.教师小结。 教学反思: 这首诗歌非常优美,它用拟人的手法以树儿,花儿,草儿的口吻告诉幼儿“风在哪里”,给看不见,摸不着的风赋予了有形的生命。既丰富了幼儿的语言,拓展了幼儿...
答：活动一《三张毯》通过儿歌生动的语言，有感情的朗诵。活动二《风在哪里》利用画面帮助幼儿理解诗歌的内容，感受诗歌的意境。启发幼儿丰富想象力，培养幼儿续编诗歌的能力。活动三《成语接龙》学习使用成语，扩大语词汇量 活动四《春晓》配乐诗歌朗诵，并用自己的话表达对诗歌的理解。培养幼儿对古诗意境的感受...
答：活动目标：1、感受诗歌的意境，学习有感情地朗读诗歌! 2、迁移经验，大胆想象，尝试创编诗歌。活动准备：幼儿已观察过刮风时的现象。活动过程：一、引导幼儿回忆诗歌内容。1、教师：上节课，我们学习了一首关于风的诗歌，你们还记得吗?2、谁还记得诗歌的名字叫什么?诗歌的名字叫《风在哪里》。3、诗歌...
答：(3)请幼儿完整地欣赏配乐诗朗诵,体会诗歌的语言美及意境美。 3.学习朗诵散文诗 (1)教师有感情地朗诵,幼儿欣赏。请幼儿注意观察和聆听教师朗诵时的表情和声音 (2)教师和幼儿共同朗诵诗歌,引导幼儿用自己的声音、表情、动作表现诗歌的美。 (3)听录音轻声跟读。 (4)结合幼儿用书,自主朗读。 4.讨论:风在哪里、风...
网友评论：
雷烟19128997531：
诗歌——《风在哪里》课件 -
59152宰贝
： 【设计意图】风在我们生活中无处不在,也带给我们许多欢乐,为了让幼儿感知自然界风带给我们不同的感受和不同的美,我设计了这节课《风在哪了》训练幼儿发散思维和创编能力,增进幼儿对自然界风的认识,能够从身边微妙的自然现象...
雷烟19128997531：
请推荐几首适合6岁小女孩朗读的散文或者诗歌.要求3 - 5分钟朗诵完毕. -
59152宰贝
： 适合6岁小女孩的散文诗 1、《春妈妈的三个小姑娘》 春妈妈回来了, 带来了三个淘气的小姑娘. 雷姑娘天天敲着鼓儿玩, 敲醒了天空, 敲醒了田野, 敲醒了沉睡的山岭和村庄. 雨姑娘天天洒着水儿玩, 洗绿了大树, 洗青了小草, 洗红了花...
雷烟19128997531：
风儿在哪里..................诗歌的意思 -
59152宰贝
： 生活中,风从利益来.人生里风,从欲望来.自然里,风从冷热中来.
雷烟19128997531：
适合一年级小学生朗诵的诗歌 -
59152宰贝
： 你好,很高兴为你解答: 适合小学一年级朗诵的诗歌——《写字很有用》 蜜蜂用树叶, 写信给蚂蚁, 咬了三个洞, 表示“我想你”. 蚂蚁接到信, 看了半点钟, 也咬三个洞, 表示“看不懂”. 蚂蚁和蜜蜂 商量大事情, 赶快学...
雷烟19128997531：
儿童诗可以分为哪几类? -
59152宰贝
： 儿童诗的分类 在类别的划分上,儿童诗与一般诗歌大体相似,可以从不同的角度进行分类.从表现手段的运用方面,可分为抒情诗和叙事诗两大类.从押韵、分行的角度,可分为韵律体诗和散文体诗两大类.但由于儿童诗的涵盖面比较广,常...
雷烟19128997531：
关于六一儿童节诗歌朗诵 -
59152宰贝
： 六一儿童节4首诗歌 1[花蕾]公园里万紫千红花儿朵朵开得真美每一朵温柔的笑靥里都有孩子们的影子2[翅膀]那小小的 长了翅膀的心恨不得 飞到太空去因为晚上天空的星星眨眼诱人想摘满满的一花篮送给老师和小朋友 ...
雷烟19128997531：
英语童谣教师培训心得
59152宰贝
： 叶桢摘要:新课程标准强调英语课程应从培养学生的学习兴趣入手,最大限度地发挥... 英语歌谣文字流利、自然,突出节奏和音韵,适合学生朗诵.通过大量的英语歌谣欣...
雷烟19128997531：
一些短小的诗歌 -
59152宰贝
： 《风从哪里来》 爷爷小时候 风从芭蕉扇中来 爸爸小时候 风从电风扇中来 我们现在呀 风从空调器中来 风从哪里来 风从祖辈的勤劳中来 风从哪里来 风从父辈的奋斗中来 风从哪里来 风从我们的创造中来 《手拉手,心连心》 男:伸出你的手,伸...
雷烟19128997531：
爱护花草树木的诗歌 -
59152宰贝
： 梅 花 王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开. 遥知不是雪, 为有暗香来 咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 竹石 咬定青山不放松 立根原在破岩中 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 赋得古原草送别 白居易 离离原上草,一岁一枯荣. 野火烧不尽,春风吹又生. 远芳侵古道,晴翠接荒城. 又送王孙去,萋萋满别情.
