儿歌的特征有
答：儿童文学的体裁主要有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童科学文艺、儿童戏剧等。一、儿歌 儿歌又被称为童谣，是一种专为较小年龄的儿童创作的符合这一年龄阶段儿童的心理特点和欣赏趣味的、易读易记易唱的诗歌样式。儿歌的基本特征是：篇幅短小，结构简单；语言通俗，音乐性强...
答：亲切生动。刘畅的小鸭子表现出儿歌的艺术特征有歌词亲切生动，饶有儿歌情趣。曲调活泼甜嫩、曲式浅简、节奏欢快、念唱结合、易学易唱。且深受儿童们的喜爱。儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。
答：文体短小简练，语言文字具有韵律。儿歌最为幼儿最早接触的一种的文学形式，《会叫的鞋子》其最主要的特征是文体短小简练，语言文字具有韵律，容易学唱，也容易被理解。特征指事物可供识别的特殊的征象或标志。
答：刘畅小鸭子儿歌有如下艺术特征。1、歌词亲切生动，饶有儿歌情趣。2、曲调活泼甜嫩，曲式浅简，节奏欢快，念唱结合，易学易唱，受到儿童们的欢迎喜爱。3、结构单纯不复杂，呈现出鲜明的音乐性和节奏感。
答：鲜明、充满动感的形象：幼儿诗的形象可观可感、具体鲜明，借助于幼儿听得见声音、看得见色彩的形象真切地展露能打动他们的思想情感。幼儿天性好动，对那些活动、行动着的事物最感兴趣，孩子的情感也是起伏多变的，有经验的诗人总是使诗歌里的形象具有强烈的动感。活泼、生动的想象。想象是诗歌的艺术特征，...
答：儿童歌曲则面向的主要是学龄中后期的儿童。这并不意味着儿童歌曲就比儿歌高级或复杂，只是它们针对的年龄段不同。儿童歌曲可能会包含更多的情感和思想，以及更复杂的歌词和旋律。总的来说，儿歌和儿童歌曲在儿童文学中都是非常重要的组成部分，它们在培养孩子的音乐素养和语言表达能力方面都有积极作用。
答：内容简单 不能整那些情情爱爱，要死要活的。也不能整那些迷离深邃，百转千回的。孩子理解不了，吸收不了。节奏简单 朗朗上口，好记好唱。孩子没变声不能跨越八度，要不然嗓子就废了~生动象形，正能量 一般都是大自然啊，小动物啊，亲朋好友啊，周围易见，易学的事物。符合孩子天真可爱的个性，培养...
答：曲调活泼甜嫩。刘畅的《小鸭子》儿歌中体现出来的艺术特征就是曲调活泼甜嫩、曲式浅简，并且节奏欢快，饶有儿歌情趣。一首经典的80年代的儿歌，深受广大儿童的喜爱。
网友评论：
五程19253555568：
儿歌特点有哪些有哪些 -
49494边壮
： 儿歌的特点: (一)内容浅显、思想单纯 儿歌的内容十分显浅,易为幼儿所理解,或单纯集中地描摹、叙述事件,或于简洁有趣的韵语中表明普通的事理.例如,圣野的儿歌《布娃娃》:“布娃娃/不听话/喂她吃东西/不肯张嘴巴.”于天真稚气...
五程19253555568：
中国传统儿歌的特点是什么 -
49494边壮
： 儿歌的特点 内容浅显、思想单纯 儿歌的内容十分显浅,易为幼儿所理解,或单纯集中地描摹、叙述事件,或于简洁有趣的韵语中表明普通的事理.例如,圣野的儿歌《布娃娃》:“布娃娃/不听话/喂她吃东西/不肯张嘴巴.”于天真稚气中表达了...
五程19253555568：
童谣有什么特点? -
49494边壮
： 童谣主要有三个特点: 一是朗朗上口,通俗易懂; 二是有趣、好玩,孩子们感兴趣 三是讲究押韵 童谣,是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传.许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的...
五程19253555568：
说说儿歌与幼儿诗的异同 -
49494边壮
： 相同点:儿歌与幼儿诗的主体接受对象都是幼儿(儿童). 不同点: 一、特征不同 1、儿歌:词句音韵流畅,易于上口,曲调接近语言音调,节奏轻快,有独唱或对唱. 2、儿童诗:情感饱满、想象丰富、构思新巧、语言童趣、意境优美. 二...
五程19253555568：
传统儿歌有些什么特点呢?
49494边壮
： 富有很强的文化传承.
五程19253555568：
什么是童谣及特点 -
49494边壮
： 儿歌又称童谣,即是儿童的歌谣.它是孩子 们练习口才的工具,也可以说是孩子们的诗.好 的歌谣,不仅给孩子们在生活上带来一种乐趣和 享受,帮助孩子们在快乐中成长,而且可以成为 长辈们启迪教育下一代的补充教材. 童谣是民间文学的...
