儿童动作发育的规律
答：【答案】：学前儿童体能的发展是促进其身体各系统正常发育的基础，其动作发育遵循一定规律： 1.由上至下或由头至尾; 2.由近到远; 3.由不协调到协调，由泛化到集中; 4.由粗动作到精细动作; 5.先会正向动作，后有反面动作：如先会抓东西，后才能放下东西;先会向前走，然后才会向后退等。 运动发...
答：发展规律简要概述为以下几点：1、从整体到局部的规律。儿童最初的动作是全身性的、笼统的、弥漫的，以后逐渐分化、局部化、准确化和专门化。2、首尾规律。儿童动作的发展，先从上部动作开始，然后到下部动作。3、近远规律。儿童动作的发展先从同步和去干的动作开始，然后发展双臂和腿部的动作，在后是手...
答：儿童动作发展的规律如下：（1）从上至下。儿童最早发展的动作是头部动作，其次是躯干动作，最后是脚的动作。任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头一翻身一坐一爬一站一行走的方向进行。（2）由近而远。发展从身体的中部开始，越接近躯干的部位，动作发展越早，而远离身体躯干的肢端动作发展较迟。（3）...
答：儿童精细动作的发展目标 3-4岁 能用笔涂涂画画。能熟练地用勺子吃饭。能用剪刀沿直线剪，边线基本吻合。4-5岁 能沿边线较直地画出简单图形。能边线基本对齐地折纸。会用筷子吃饭。能沿轮廓线剪出直线。构成的简单图形，边线吻合。5-6岁 能根据需要画出图形，线条基本平滑。能熟练使用筷子。能沿...
答：运动发育的规律是自上而下、由近到远、不协调到协调、先正面动作后反向动作。由上至下，婴儿最先学会抬头和转头，再是翻身和坐，接着是手和臂，最后才学会腿和足的运动。由近至远。以上肢为例，先能抬肩和上臂，其次是肘，腕，手指摘取物体的动作发肩最晚。正常的动作，先于反向的动作。如先...
答：越靠近头部的动作先发育,越靠近脚部的动作后发展,所以孩子首先会抬头,然后会翻身、会爬,最后才会站或走,这个就是首尾规律。 近远规律 近远规律就是从身体的中央部位到身体的边缘部位这么一个发展规律。孩子的运动发展先从头部躯干动作开始,学会抬头,学会翻身,然后再发展到双臂双腿的动作,最后是手的精细动作。
答：1.运动大发展:两(月)举，四翻，六坐，八爬，十停，一岁走，两岁跑，三岁单腿跳。2.精细动作发展:三(月)玩手，五抓手，七换手，九对手指，一岁涂鸦，两岁折纸，三岁搭桥。3.认知发展:二(月)笑，六认学生，九说再见。一岁表现需求，两岁玩游戏，三岁穿衣服。
答：2.从上部动作到下部动作(首尾规律)儿童动作的发展，先从上部动作开始，然后到下部动作。婴儿最早出现的是眼的动作和嘴的动作。半个月内的婴儿，双眼协调动作就已经出现。上肢动作发展早于下肢动作。6个月婴儿手的动作已有较好的发展，而腿的动作还远未发展。儿童先学会抬头，然后能俯撑、翻身、坐和爬，...
答：翻身、坐爬、站立、行走的动作是按一定顺序发展起来的。2.从大肌肉到小肌肉运动：最早发育的是头部、躯体、双臂、腰部等大肌肉运动，此后是灵巧的手部小肌肉运动发育及准确的视觉动作。3.从中央到边缘部位的运动：最早发育的是头部、躯干的运动，此后是双臂、腿部有规律的运动，最后是手的精细运动。
网友评论：
狄习19568573826：
幼儿心理学儿童动作发展的规律有哪些 -
54677蒙待
： 儿童动作发展的规律有:从整体动作到局部的、准确的、专门化的动作从整体到局部,从上部动作到下部动作首尾规律,从中央部分的动作到边缘动作近远规律,从大肌肉动作到小肌肉动作大小规律,从无意动作到有意动作从无意到有意等. ...
狄习19568573826：
儿童动作发展的规律? -
54677蒙待
： 规律一:从整体动作到局部的、准确的、专门化的动作(从整体到局部)比如:满月前的儿童受到痛刺激后,边哭喊边全身乱动;现在我们手部不小心烫伤时会下意识的甩手.儿童最开始动作的特点是“牵一发而动全身”,现在我们的动作能...
狄习19568573826：
小儿动作发育遵循一定的规律,是什么规律? -
54677蒙待
： 运动的发育主要遵循以下规律: (一)头尾规律 小儿总的动作发育方向是从头至脚,即顺着抬头→翻身→坐→爬→站→走这一趋势逐渐成熟的,最早是头部的动作,先会抬头,再会转头,以后开始翻身,6个月左右会坐,在后是手臂和手的运...
狄习19568573826：
学前儿童发展心理学中的儿童动作发展的规律有哪些? -
54677蒙待
：[答案] 1.从整体到局部的规律;儿童最初的动作是全身性的、笼统的、弥漫的,以后逐渐分化、局部化、准确化和专门化. 2.首尾规律;儿童动作的发展,先从上部动作开始,然后到下部动作. 3.近远规律;儿童动作的发展先从同步和去干的动作开始,然后...
狄习19568573826：
小儿动作发育有什么样的规律性?
54677蒙待
： 小儿动作的发育有一定的规律性,如大动作的发育先会抬头,然后独坐,以后站立、走路、跳波动作,精细动作的发育,尤其手的动作,先一把抓的拿东西,然后用拇指与其他手指取物,进一步用拇指与示指取物从粗到细、动作由不协调到协调
狄习19568573826：
儿童动作发展的规律? -
54677蒙待
： 规律一:bai从整体动作到局部的、du准确的、专门化的zhi动作dao(从整体到局部)比如:专满月前的儿童受到痛刺激属后,边哭喊边全身乱动;现在我们手部不小心烫伤时会下意识的甩手.儿童最开始动作的特点是“牵一发而动全身”,现...
狄习19568573826：
小儿运动发育的规律有?
54677蒙待
： 小儿运动发育的规律有4条,第一条是头尾规律,也就是说运动发育是由头部逐渐向下发展的,头部的发育领先于躯干、四肢.如先能抬头,两手取物,然后会坐、直立、走路.第二条是由近到远,即离躯干近的肌肉动作先发育、然后掌握肢体远端的肌肉活动,如先能抬肩,然后手指取物.第三条是从泛化到集中、由不协调到协调,如小婴儿看到胸前的玩具,表现为手舞足蹈,但不能把玩具拿到手.随着神经髓鞘的不断完善,协调能力的加强,慢慢地孩子可以准确地拿到东西.第四条是正性规律,正面的动作先于反面的动作发育,例如,孩子先学会手抓东西,以后才会放下手中的东西;先会从坐位站起,然后会从立位坐下来,先学会向前走,以后才会倒着走.
狄习19568573826：
孩子的动作发展规律是什么?
54677蒙待
： (4)正面的、积极的动作先于相反的动作发育例如婴儿先学会用手抓东西,以后才会放下手中的东西;先能从坐位拉栏杆立起,然后才会从立位时坐下;先学会向前走,以后才会倒退走等
狄习19568573826：
你知道孩子动作发展的规律吗?
54677蒙待
： 孩子动作能力的发展,有其自身的规律.它通常是随着年龄的增长,从大的整体动作到小的精细动作,从单纯动作到复合动作,从不移动动作到移动动作,从个体动作到集...
