儿童心理的实质是什么

  • 皮亚杰指出,儿童心理发展的实质是主体通过动作完成对客体的适应,该适应...
    答:【答案】:B、C 本题考查建构主义发展观。皮亚杰认为,人的知识来源于动作,动作是感知的源泉和思维的基础。婴儿通过对物体的抓取、摆弄等动作获得关于物体的知识,从而认识物体。而人类所有的心理反应归根到底都是适应,适应的本质在于取得机体与环境的平衡。适应分为同化和顺应。B、C两项正确。A项:类化...
  • 皮亚杰是如何运用儿童心理研究来解释个体认识发生的
    答:实质——内因和外因的相互作用,在相互作用中儿童心理不断产生量变和质变。儿童心理起源于主体的动作。主体通过动作对客体的适应(一种动态的平衡过程,两种主要的形式就是同化和顺应,而着对立统一存在),使儿童心理发展的真正原因。智慧或智力是适应环境的手段。(泛化的适应论)(二)儿童心理发展的机制 发展...
  • 简述心理发展的实质及主要特点?
    答:一、心理的实质 心理的实质是指人类思维、情感、行为等内在活动的本质和特点。心理是指人类心智和思维活动的集合,包括感知、注意、记忆、思考、情感、意识等方面的心理过程。从不同的角度来看,心理的实质可以有不同的解释。从生物学的角度来看,心理是大脑和神经系统的功能,是人类基因和环境相互作用的...
  • 小学生心理学知识要点
    答:03.个性心理:(1)个性心理动力(倾向),包括需要、动机、兴趣、信念、世界观等;(2)个性心理特征,包括能力、气质和性格。04.心理是人脑的机能,脑是心理的器官。人的心理的实质:客观现实在人脑中的映象。05.神经系统的基本活动方式——反射。06.意识是人的心理反映的最高形式。意识的基本特性:自觉的...
  • 简述心理发展的实质及主要特点?
    答:一、心理的实质 心理的实质是指人类思维、情感、行为等内在活动的本质和特点。它涵盖了感知、注意、记忆、思考、情感、意识等方面的心理过程。从生物学视角看,心理是大脑和神经系统的功能,基因和环境相互作用的结果。社会学视角认为,心理是文化和社会环境的产物,社会化和人际交往的结果。心理学的视角则...
  • 什么是心理的实质
    答:实质:心理是脑的机能,任何心理活动都产生于脑,即心理活动是脑的高级机能的表现;心理是对客观现实的反映,即所有心理活动的内容都来源于外界环境;心理是外界事物在脑中的主观能动的反映心理活动会进一步影响到身体机能。心理是指生物对客观物质世界的主观反应,心理现象包括心理过程和人格。人的心理活动都...
  • 心理学人物——皮亚杰
    答:1 心理发展的实质 皮亚杰的理论核心是“发生认识论”。儿童心理发展的实质和原因是主体通过动作完成对客体的适应。 皮亚杰认为所有生物包括人都有适应和建构的倾向,这也是认知发展的两种机能。 皮亚杰认为,人的知识来源于动作动作是感知的源泉和思维的基础。儿童心理发展的实质和原因是主体通过动作完成对客体的适应。 适...
  • 你知道心理的实质包括哪些方面吗?
    答:心理的实质包括三方面,分别为:人的心理是人脑的机能、人的心理是对客观现实的反映、人的心理是对客观现实的主观,能动的反映。心理是指人内在符号活动梳理的过程和结果。具体是指生物对客观物质世界的主观反映心理的表现形式叫做心理现象,包括心理过程和心理特性,人的心理活动都有一个发生,发展,消失的...
  • 对心理实质正确全面的理解是什么
    答:对心理的实质正确全面的理解是人脑对客观现实的主观能动的。1、心理的实质 心理是脑的机能,任何心理活动都产生于脑,即心理活动是脑的高级机能的表现;心理是对客观现实的反映,即所有心理活动的内容都来源于外界环境;心理是外界事物在脑中的主观能动的反映心理活动会进一步影响到身体机能。2、心理的发生...
  • 儿童发展理论成熟名词解释
    答:儿童心理发展理论,是指瑞士皮亚杰的理论。他认为,儿童心理(智力、思维)起源于主体的动作,其本质是主体对客体的适应。个体的每一个心理反应,都是一种适应。适应的形式有两种:同化和顺应。个体正是通过同化与顺应来达到机体与环境的平衡,如二者失去平衡,就需要改变行为来重建平衡。而这样不断的平衡...

  • 网友评论:

    袁肾18821311655: 宝宝心理发展的实质是什么呢?
    35353濮妮 : 心理发展的实质是个体的心理受到环境与教育的影响,在低级心理机能的基础上,逐渐向高级心理机能转化的过程.这种转化主要体现在四个方面:①心理活动的随意机能,如儿童能够选择目标,并根据目标有意识地调节自己的行为;②心理活动的抽象概括机能;③各种心理机能之间关系的不断变化;④心理活动的个性化特征.

    袁肾18821311655: 幼儿心理学1、心理的本质是什么?
    35353濮妮 : 心理是脑的机能,心理是对客观现实的反映,心理具有主观能动性,心理在实践活动中不断发展

    袁肾18821311655: 儿童心理学是什么?
    35353濮妮 : 不健康表现1.多动儿童的心理行为可以表现在儿童的行为上,有些儿童出现“多动症”.主要表现为好动;注意力不集中;情绪波动大、自我控制能力差;学习受到严重...

    袁肾18821311655: 儿童青少年心理健康的核心是什么? -
    35353濮妮 : 一、智力正常智力是以思维为核心的各种认识能力和操作能力的总和,也是衡量一个人心理健康的重要标志之一. 正常的智力是学习文化知识的最基本的心理条件,智力发展水平要符合实际年龄的智力水平. 二、情绪的稳定性与协调性儿童...

    袁肾18821311655: 心理学的实质是什么? -
    35353濮妮 : 普通心理学、发展心理学、社会心理学、医学心理学 普通心理学 是心理学的一个特殊领域.在心理学中,它处于基础学科的地位.普通心理学研究心理现象产生和发展的最一般的规律,如感知觉、记忆、思维的一般规律,以及人的需要、动机...

    袁肾18821311655: 幼儿心理卫生名词解释 -
    35353濮妮 : 呵呵,刚考完普通心理学啊 还有点记忆~~ 前摄抑制是 先前的学习对后继学习的干扰作用. 心理实质:意识是物质高度发展的产物,是高度组织起来的物质,心理是脑的机能,脑是心理的器官,心理是人脑对客观现实的主观反映.(具体解释就不说了) 其他两个不会.

    袁肾18821311655: 什么是儿童心理健康 -
    35353濮妮 : 个人的观点,儿童心理健康就是能吃、能睡、能玩、活泼、合群.不要把大人的生活理念强加到孩子的身上. 以下是在网上摘录的,仅供借鉴. 儿童期是一个人性格、个性、思想行为方式、价值观念、道德观念形成的关键时期,心理健康的儿...

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