儿童心理绘画作品
答：描述式绘画则是在幼儿生活经验的基础上进行，也是续编式绘画的升级。因为这里绘画的主题是幼儿自己，是自己经历过的事和内在情绪体验，是幼儿对过往情绪情感记忆的再现。通过描述式绘画让幼儿认识生气、发怒、退缩、等消极情绪，共同认识放松、快乐、积极参与等积极的情绪。幼儿绘画作品：（二）在“话”的...
答：中国画源远流长,儿童国画越来越被家长、社会、老师所重视,这就要求我们教师要根据儿童心理特点,去繁从简,去粗取精,多多示范,反复练习,从而引导他们用水墨画技巧,大胆地表现自己丰富多采的生活,从而创作出充满童心情趣的作品来,那么儿童国画怎么教呢爱护儿童绘画个性教师要有意识地启发诱导,让孩子们表现对客观...
答：可以从幼儿绘画作品的分析方式进行评价，还可以从儿童发展发展的角度进行评价：一、从幼儿绘画作品的分析方式评价：一般从构图、设色、主题几个角度来分析儿童绘画作品。构图：画面采取的是居中的策略，围绕图画的中心安排形象，能注意到形象的确切大小，形象的摆放是比较均匀的。画面主次分明，能体现主体形象等...
答：这个时期，特别要求教师和家长千万不能以成人的眼光来评价儿童画作品，也不能让儿童一味地去模仿成人的作品或技法，要顺其自然充分给孩子自由，让儿童用自己喜欢的表现方式画自己喜欢画的内容，这样才不会把儿童喜欢画画的天性给扼杀了。可以参考参考，现在好像是可以免费试上M/http://www.dfq.com/ 三...
答：绘画作为一种符号表征形式，是人类心智发展的重要成就之一，也是儿童认识世界、进行交流的手段与工具。儿童绘画有自己的内在逻辑和表达方式，绘画中蕴含着孩子们的思想与活动。每一次观察他们的绘画过程，解读这些充满童真童趣的作品，我们都会被其深深吸引。毫不夸张地说，没有对儿童绘画的研究，我们不可能...
答：儿童插画在瞬间能够抓住受众的视线,生动地图像,鲜艳的色彩,有趣的符号都成为吸引眼球的因子。 但长期以来,人们又有一种误解认为平面广告设计就是画广告画,把儿童广告插画的设计混同于一般的儿童绘画艺术。在评价一幅广告作品时,也常常照搬对绘画作品的评价标准。这是一种十分错误的倾向。因此为了使儿童插画跟好的应用...
答：这个时期，特别要求教师和家长千万不能以成人的眼光来评价儿童画作品，也不能让儿童一味地去模仿成人的作品或技法，要顺其自然充分给孩子自由，让儿童用自己喜欢的表现方式画自己喜欢画的内容，这样才不会把儿童喜欢画画的天性给扼杀了。可以参考参考，现在好像是可以免费试上M/http://www.dfq.com/ 三...
答：根据教师的谈话开始自由的画画。一般情况下，儿童在完成自己作品的过程中表现为两种情形：一种是有些孩子经教师引导他们是愿意接受教师提出的建议的，并且进一步丰富自己的画面。另一种不是不愿意接受老师的意见，而是由于年龄所至，能力所不能为的。这是人的生理心理个性差异等因素造成的，但这样的孩子毕竟...
答：儿童绘画本身是儿童进行的游戏，也是一种创作活动，他们画画只图自己高兴，并不考虑是否需要一张“作品”他们用画来宣泄自己的情感，随意画出影响他们的事件或问题，也表达他们快乐的心绪和事物，绘画的作用在于通过宣泄儿童的心理得到平衡，促进他们的身心和谐发展。因此，我我们说通过绘画窥探儿童的内心世界...
网友评论：
袁吉19876431808：
如何通过美术绘画内容分析幼儿心理状态 -
11366万昏
： (一)线条与幼儿情绪个性 「法国画家Braqueg认为线条是表现情绪与个性最丰富的语言」(吴长鹏,民88,p6).所以,从幼儿绘画的线条可以看出幼儿的个性、情绪发展与情绪的象征(吴长鹏,民88;郑明进,民76;张明慧,民90;朱静芬...
袁吉19876431808：
怎么从儿童画的画看出她的内心世界 -
11366万昏
： 绘画是儿童表达自我的一种特殊“语言”,它有着自己内在的逻辑和表现形式,幼儿通过绘画来表达自己的想法,呈现内心世界.不同年龄阶段、不同个性的幼儿表现出来的心理状态各不相同,因此他们的绘画作品呈现出来的风格和内容也是大...
袁吉19876431808：
如何欣赏和评价儿童绘画作品呢? -
11366万昏
： 1、看看是否有丰富的想象力 绘画学习是儿童素质培养的一种有效的手段,可以有效地促进儿童的智力发育.其中,想象力的培养又是儿童绘画学习中的重要方面,是创造型人才必备的能力.在绘画过程中儿童可以通过这种活动锻炼和发挥自己...
袁吉19876431808：
四五岁孩子画画的特点 -
11366万昏
： 根据国内外心理学家的研究,将儿童的绘画发展过程分为四个阶段: 涂鸦期(1.5岁~3岁);象征期或表象符号期(3岁~5岁);主观感觉表现期(5岁~9岁);视觉写实期(9岁~13岁);“涂鸦期”的儿童画虽不能画出具体形象,但已有明显...
袁吉19876431808：
各个阶段的儿童适合什么样的画画 -
11366万昏
： 近期一直在读关于儿童画方面的书籍,先后读了《儿童绘画解析》、《学前儿童美术教育》、《儿童绘画与心理治疗——解读儿童画》、《儿童绘画心理学——一儿童创造的图画世界》等.《学前儿童美术教育》是同事上学时候的教材,大7a...
袁吉19876431808：
儿童心理特点 -
11366万昏
： 种心理需要.我们从事儿童美术教育,必须研究儿童绘画的心理与特点,否则,就不能正确地评价儿童画,也就难于辅导儿童绘画.笔者认为小学阶段应按儿童的年龄分为三个时期来研究:图式期6——8岁、写实倾向期9—11岁、写实期12岁以...
袁吉19876431808：
画什么可以测试儿童心理 -
11366万昏
： 儿童心理,你是看看儿童的所拥的对事物的观念吧,也算是儿童对事物的智力与情绪! 一般画儿童经常接触的事物,影观,在看他们如何处理他们之间的关系,也就是初期事物之间关系逻辑的观念!如他们遇到某事该如何做呀,如过马路呀,...
袁吉19876431808：
如何欣赏儿童绘画作品 -
11366万昏
： 儿童画,是一个与我们日常生活不同的神奇的世界.那一幅幅充满稚拙、天真无邪、构思独特、造型夸张、色彩斑斓的儿童画作品,不仅体现了孩子对世间事物的认识和理解,也流露了儿童纯真的思想感情.但如何欣赏这些作品呢?这里,我们...
袁吉19876431808：
幼儿绘画作品与幼儿心理有什么关系?
11366万昏
： 幼儿都有绘画兴趣,有的更是情有独衷.在绘画过程中,幼儿通常都很投入,因而幼儿绘画作品也是幼儿心态的真实反映.在幼儿的绘画作品中,用色习惯和构图特点,...
袁吉19876431808：
如何欣赏和评价儿童绘画作品 -
11366万昏
： 每节课后,总会听到家长对孩子的绘画作品进行好与不好的评价,其中评价中最常见的就是画的像不像,颜色涂得均匀不均匀.抛去孩子对家长评论后的感受不讲,在大部分家长心中像不像与好不好一直是画“等号”的.其实欣赏和评价儿童绘...
