儿童文学的接受特征
答：儿童文学的情节由开端、发展、高潮、结局等四部分组成。儿童文学有其特有情节上的浅显生动、语言上的幽默轻松、思想上的自由灵动等特点。儿童文学情节描写活泼有趣且故事性强，篇章结构层次清晰、完整而引人入胜。儿童文学情节包括儿童文学作品中所描写的人物之间的相互关系以及由此而衍生的一系列生活事件。儿...
答：5、可读性：儿童文学欣赏中，孩子们更注重作品的可读性和易懂性，而不是深奥难懂的语言和结构。因此，儿童文学作品中的语言文字往往更加简单明了、通俗易懂。儿童文学的作用：1、培养阅读兴趣和习惯：儿童文学作品通常具有生动、有趣的情节和形象，能够吸引孩子们的注意力，激发他们的阅读兴趣和习惯。2、...
答：儿童文学的表现特征要求 1、教育性。儿童文学与成人文学有很大的不同，即它对教育性特别强调。儿童的可塑性很大，古人曾用素丝来作譬喻，说它：“染于苍则苍，染于黄则黄”。由于儿童的年龄特征，使其易受周围环境的影响，所以儿童文学特别注意教育性。2、形象性。抽象的说教是儿童不容易也不乐意接受...
答：二、儿童文学的文体特征与美学特质 如果我们再更深地探究，那么儿童文学的特点可以从两个方面来分析，一是文体特征，二是美学特征。1.文体特征主要表现为：儿童文学是开启心智的启蒙文学；儿童文学是深入浅出的口语文学；儿童文学是趣味盎然的快乐文学。2.儿童文学的美学特质是相对与成人文学而言，在儿童...
答：因此，任何一个文学活动都必须从文学教育入手，围绕一个具体的作品开展活动，让幼儿完全理解文学作品含载的丰富有趣的信息。（2）包含感受、理解与表现的审美目标。文学作品作为艺术品，首要的是审美价值，其次才是其他的认识价值和娱乐价值等。文学作品学习活动的主要目标应是培养儿童审美能力和文学理解能力...
答：少年儿童文学是专为儿童读者创作的文学作品，具有以下特征：年龄适宜性：少年儿童文学的作品在内容和语言上要适应不同年龄段的儿童。它们应该能够吸引和引导儿童的兴趣，并与他们的认知和阅读能力相匹配。教育性和启发性：少年儿童文学常常具有教育性和启发性的特点。它们通过情节、角色和主题，传递道德价值观...
答：因此易让小朋友明白；三，多用物物载体，并多童话性质；四，多为宣扬真善美，爱生活；五，一般一片文章会宣扬一个道理；六，篇幅短小，多以喜剧收场；七，饱含感情，尤其是成人写的儿童文学。希望对你有所帮助，其实很多特征，一时想不起来，可以联系你所看过的儿童文学或者幼年文学来思考。
答：4．儿童的艺术真实不同于成人的艺术真实：在认识、反映和阐述对象世界的真实性方面，应当与成人文学拉开距离；要契合儿童的思维特征、心理特征、社会化特征，特别是儿童的思维特征；儿童文学的主体接受对象——少年儿童的思维特征决定和制约着儿童文学艺术真实。5．儿童思维的生命性、同一性与游戏性三原则。
答：回 儿童文学的文本特征 搜索 分享 收藏 下载 原文档已转码为如下格式，以便移动设备查看 儿童文学的文本特征 阅读：821次 页数：3页 2014-04-28 儿童文学的文本特征 教学目标:掌握儿童文学的文本特征。教学重点:儿童文学的故事性。教学时数:6课时 教学方法:讲授法 教学过程:第一节 儿童文学的故事性 ...
网友评论：
支晨17032821626：
儿童接受文学的一般特点有哪些 -
50027温真
： 年龄的阶段性 具体条件的限定性 再创造的儿童性
支晨17032821626：
幼儿接受文学的方式主要有那些特点?
50027温真
： 幼儿语言文学的接受以口头语言为主,结合书面语言 ( 文字 ) 、图画以及视听画面、象征物 ( 玩偶 ) 等因素;从接受途径来看,它是视觉、听觉等多途径的.
支晨17032821626：
儿童接受儿童文学作品的主要特点是什么?试举例说明. -
50027温真
： 童趣,符合孩子的心理状态,这种的孩子们比较能接受,想杨红樱的《马小跳》系列,乐多多的《胡小闹日记》系列,都是广受好评的.
支晨17032821626：
根据儿童年龄特点与文学接受程度.儿童文学可分哪几种形态.不同形态的文学作品请举例 -
50027温真
： 儿童期分三个阶段:幼儿期(3-6岁),童年期(7-12岁),少年期(13-15岁) 文学接受程度也从语音、文字到情感进阶. 幼儿期适合口语化、剧情简单、积极向上的短文《安徒生童话》《格林童话》; 童年期适合情节生动、题材广泛、依旧积极向上的文章,如《绿野仙踪》《小飞侠彼得潘》; 少年期需要开放性、探索性、现实性的文章,如《小桔灯》《小王子》;
支晨17032821626：
儿童文学作品学习有哪些基本特征 -
50027温真
： (1)围绕文学作品展开学习活动.文学作品是语言艺术的结晶体,每一个具体的儿歌或故事都含有丰富而独特的语言信息.学习理解文学作品是幼儿在活动中的首要任务.文学作品呈现的是书面的语言信息,幼儿需要有一个中介方式将书面语言信...
支晨17032821626：
幼儿文学的本体特征有哪些? -
50027温真
： 幼儿文学的文体特征 ①幼儿文学是开启心智的启蒙文学,有利于幼儿认识世界的万事万物,帮助幼儿了解一些日常生活的内容,对幼儿的心理活动也有启蒙引导作用. ②幼儿文学是深人浅出的口语文学,因为幼儿主要是通过“听”来接受文学的,这就要求幼儿文学的语言必须明白浅显,在幼儿所能掌握的词语的范围内讲述. ③幼儿文学是趣味盎然的快乐文学,它以生动活泼的语言、曲折有趣的情节、天真稚拙的童真感染着孩子,带给他们无尽的快乐.有的作品并不蕴含着什么道理和深意,只是单纯地逗乐,在处理情节时非常讲究技巧.
支晨17032821626：
根据儿童年龄特点与文学接受程度.儿童文学可分哪几种形态.不同形态的文学作品请举例 -
50027温真
：[答案] 儿童期分三个阶段:幼儿期(3-6岁),童年期(7-12岁),少年期(13-15岁) 文学接受程度也从语音、文字到情感进阶. 幼儿期适合口语化、剧情简单、积极向上的短文《安徒生童话》《格林童话》; 童年期适合情节生动、题材广泛、依旧积极向...
支晨17032821626：
幼儿文学的特征是什么? -
50027温真
： 幼儿文学是针对幼儿的年龄特点,为了一定的教育目的,用文字的形式创作的文学作品.所以幼儿文学的主要特征是: (1)明确的教育目的.作品中的艺术形象,是与学前教育的要求相一致的. (2)内容上的知识性.幼儿文学是以形象化的艺术手法,介绍幼儿所不知道的大千世界. (3)艺术的趣味性和吸引性.主要是针对幼儿的年龄特点,以儿童易接受的艺术形式和表现手法,达到吸引儿童在游戏性的教育中增长知识和技能的目的.
支晨17032821626：
幼儿文学的文体特征? -
50027温真
：[答案] 幼儿文学的文体特征 ①幼儿文学是开启心智的启蒙文学,有利于幼儿认识世界的万事万物,帮助幼儿了解一些日常生活的内容,对幼儿的心理活动也有启蒙引导作用. ②幼儿文学是深人浅出的口语文学,因为幼儿主要是通过“听”来接受文学的,...
支晨17032821626：
儿童文学作品特点 -
50027温真
： 不同年龄阶段的读者对象,儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学、少年文学,体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等.文学特点1、具有教育性2、...
