儿童歌谣的特点
答：童谣主要有三个特点：一是朗朗上口，通俗易懂；二是有趣、好玩，孩子们感兴趣 三是讲究押韵 童谣，是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。在全世界各民族和文化中，都有童谣的记录。如...
答：由于将知识、道理、教训编入儿歌，对儿童起到增长知识，明白是非，接受教育的作用，所以儿歌有以下几个特点：（1）内容单一，道理浅显。一首儿歌，一般只单纯地、集中地描写或讲述一件事物，简单明了地说明一个道理，使儿童在游戏中受到教育。（2）篇幅短小，易懂易记。由儿童的发展特点所决定，儿童的...
答：童谣的特点：句式自由；结构多变；比兴特多；声韵活泼；情趣深厚；意境清新；言语平白；顺口成 章.后两点与大人唱的山歌有相同之处；最明显的不 同点是：童谣一般只是朗诵而不歌唱,更不借助于乐器.有的童谣,只要小时念熟,一直到老都可以牢记而不忘.例如这首童谣：“蟾蜍 罗,咯咯咯；唔读书,无老婆...
答：3. 童谣的特点包括：地方特色鲜明、幽默诙谐、音节和谐，以及简短易于儿童口耳相传。这些歌谣在儿童的养育过程中扮演着重要角色，从母亲的摇篮曲到儿童学唱，它们伴随着儿童的成长。4. 童谣的内容通常来源于日常生活，简单明了，易于儿童理解。它们或是直接描绘和叙述事件，或是通过押韵的形式传达简单的道...
答：童谣是一种适合儿童的歌谣，通常以简单的语言和旋律为特点。它们的产生和发展是受到多种因素的影响：口头传统： 很多童谣最初是通过口头传统而产生的。人们在与孩子们交往时，会编造简单、易记的歌谣，通过歌谣来传递知识、教导道德或者单纯娱乐。教育目的： 童谣常常用于教育儿童。通过歌谣，儿童能够更容易...
答：曲调歌词更加简单，儿童因为身体还未发育成熟，所以声带不够坚韧，声门的肌肉容易疲劳，然后歌词比较简单，故事性不强，整个作曲基本不会太复杂，让儿童更容易把握，而流行音乐胡歌曲都是发育好声带后才进行练习。
答：通过小白兔的形象，向孩子们传递勇敢、善良和机智等品质。这类歌谣的歌词通常简单易懂，旋律轻快，很容易吸引孩子们的注意。此外，还有诸如《拔萝卜》、《找朋友》、《世上只有妈妈好》等儿童歌谣，它们都是根据儿童的心理特点和喜好，以简洁明了的歌词和旋律，帮助孩子们学习、成长和享受快乐童年。
答：儿童歌谣简称儿歌，传唱于儿童之口的、没有乐谱、 音节 和谐简短的歌谣。儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，...
网友评论：
段泊13586374379：
童谣有什么特点? -
33131宫钢
： 童谣主要有三个特点: 一是朗朗上口,通俗易懂; 二是有趣、好玩,孩子们感兴趣 三是讲究押韵 童谣,是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传.许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的...
段泊13586374379：
什么是童谣及特点 -
33131宫钢
： 童谣的特点:句式自由;结构多变;比兴特多;声韵活泼;情趣深厚;意境清新;言语平白;顺口成章.后两点与大人唱的山歌有相同之处;最明显的不同点是:童谣
段泊13586374379：
童谣有什么特点? -
33131宫钢
：[答案] 1、有童趣 2、朗朗上口 3、易于记忆
段泊13586374379：
儿歌特点有哪些有哪些 -
33131宫钢
： 儿歌的特点: (一)内容浅显、思想单纯 儿歌的内容十分显浅,易为幼儿所理解,或单纯集中地描摹、叙述事件,或于简洁有趣的韵语中表明普通的事理.例如,圣野的儿歌《布娃娃》:“布娃娃/不听话/喂她吃东西/不肯张嘴巴.”于天真稚气...
段泊13586374379：
儿歌具有什么特征呢?
33131宫钢
： ”而儿歌因为其生动形象,通顺易懂,富有节奏感,这些特点是易于幼儿理解与接受的有效手段
段泊13586374379：
什么是儿童歌谣? -
33131宫钢
： 儿歌与童谣合称为儿童歌谣. 儿歌是指反映儿童的生活和思想感情的诗歌.形式短小活泼,用辞简明,节奏明快,韵律响亮,适合儿童接受和传唱. 童谣则指流传于儿童中间的歌谣.强调格律和韵脚.通常以口头形式流传. 歌谣是民间文学体...
段泊13586374379：
中国传统儿歌的特点是什么 -
33131宫钢
： 儿歌的特点 内容浅显、思想单纯 儿歌的内容十分显浅,易为幼儿所理解,或单纯集中地描摹、叙述事件,或于简洁有趣的韵语中表明普通的事理.例如,圣野的儿歌《布娃娃》:“布娃娃/不听话/喂她吃东西/不肯张嘴巴.”于天真稚气中表达了...
段泊13586374379：
童谣怎么写呢? -
33131宫钢
： 童谣,顾名思义就是在儿童中间广泛传唱的、深受儿童喜爱的类似儿歌的一种文学样式.特点是语言口语化、押韵,读起来朗朗上口,节奏感强,适于儿童游戏时边做边唱.写童谣其实就是写简短的口语化的儿童诗.首先要口语化,还要简短,还要想象力丰富. 例如:《滑滑梯》 滑滑梯,滑滑梯, 你先我后别着急. 上去好像爬大山, 爬了一级又一级. 下来好像坐飞机, 忽忽悠悠落到地.
