光合作用的实验步骤和目的

  • 请列举有关光合作用的几个实验
    答:实验二淀粉形成的部位 方法:用低倍显微镜观察叶肉,发现并不是整片叶子都变蓝,而是有一些蓝色颗粒结构,颗粒就是叶绿体,说明叶绿体是产生淀粉的场所。实验三光合作用需要CO2 步骤:取甲已两缸,甲[玻璃缸中盛有NaOH溶液],乙[玻璃缸中盛有清水]两个装置(密封,能透光)同时放在黑暗处一昼夜,然后一起放到...
  • 验证光合作用释放氧气的实验步骤
    答:验证光合作用释放氧气的实验步骤如下:取一些金鱼藻,放置在盛有清水的大烧杯中。在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗,漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管。将上述装置移至阳光下照射,并观察现象。待气体充满试管的1/2时,取出玻璃管,迅速将快要熄灭的细木条插进管内,观察现象。一、光合作用 光合作用(...
  • 实验“植物的光合作用”,使用金鱼藻在光下进行光合作用出生氧气,收集...
    答:不再增加甚至减弱.由分析可知光合作用的光线充足、通风良好,上午10:00---11:00.(2)金鱼藻进行光合作用释放氧气,氧气有助燃的特性.收集的气体是氧气,它能使快要熄灭的卫生香猛烈的燃烧起来,原因是氧气能助燃,能使快要熄灭的卫生香重新燃烧,表明产生的气体是氧气.(3)实验步骤:C、取一些...
  • 设计光合作用需要水的实验
    答:设计光合作用需要水的实验 材料用具:盆栽天竺葵、黑纸片、曲别针、酒精灯、碘液、小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水等 方法步骤:1.将生长旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜.(目的:让叶内原有的淀粉运走耗尽.) 2.选取一叶片,用曲别针切断叶片上的一条叶脉(是主脉...
  • ...的有关实验步骤,请据图回答: (1)该实验的正确步骤是:__
    答:(4)6滴碘溶液试验:在叶片中加入碘溶液,目的是根据淀粉暴露于碘后变蓝的特征来检测是否产生淀粉。(5)本实验验证绿叶在光照下产生有机物-淀粉的变量是光,光部分作为对照组,阴影部分作为实验组,表明绿叶在光照下只产生淀粉。(6)光合作用实质上是绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化成储存能量的有机...
  • 课本用天竺葵探究阳光对植物光合作用的影响的实验中,(1)暗处理的目的...
    答:利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程.作物进行光合作用的原料是二氧化碳和水,条件是光照.增加光照、提高二氧化碳浓度能促进农作物有效地进行光合作用,提高产量.农民进行塑料大盆种植时,用透明塑料的目的是增加光照,有的还增施“气肥”,其成分是二氧化碳,...
  • 小实验:探究植物的光合作用
    答:1. 在实验时,注意保证植物的光照强度和温度的稳定,以避免对实验结果产生干扰。2. 此实验时,需要使用一些化学试剂,如盐酸和纯碱等,应该小心操作,以免产生危险。通过这一小实验,我们更深入地了解了植物光合作用的过程和重要性,也学习了科学实验的基本操作方法,希望大家在今后继续探究科学知识的道路上...
  • 把叶片放入酒精中隔水加热的目的是
    答:实验中主要采用对照的实验方法。该实验以光为变量设置了一组对照实验,通过实验得出的结论是光合作用的条件是光,产物是淀粉;即绿叶在光下制造淀粉。叶片见光(未遮盖)部分,遇碘变蓝色,说明淀粉是光合作用的产物;叶片遮光部分,遇碘不变蓝色,说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
  • 某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”进行了实验,请分析回答...
    答:所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中这种不同的条件就是实验变量;A、B瓶构成一组对照实验,其变量是光;(3)A瓶的蜡烛燃烧更剧烈说明氧气多,植物进行光合作用产生的,B瓶的蜡烛熄灭,说明瓶中缺少氧气,氧气被植物的呼吸消耗;(4)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,...
  • 初一生物实验”光合作用产生氧气”基本步骤1暗处理原因是什么_百度知 ...
    答:原因:消耗掉叶片中的淀粉。在初一生物实验中,光合作用产生氧气基本步骤暗处理原因其实是:消耗掉叶片中的淀粉。从原理上讲,本题考查绿叶在光下制造有机物(主要是淀粉)的实验中将植物放在黑暗处一昼夜的主要目的。植物在光下可以制造淀粉,说明植物在实验前叶子中含有淀粉。在黑暗处植物无法进行光合作用...

  • 网友评论:

    皮红15212351457: 如图为某同学进行光合作用实验操作的基本步骤,请据图回答问题:(1)步骤①的目的是 - -----.步骤②中控 -
    52527浦很 : (1)步骤①把天竹葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片内的有机物消耗掉,以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的.步骤②将叶片正反面的一部分用黑纸遮盖起来,然后移到阳光下照射,遮光部分和不...

    皮红15212351457: 如图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程,请据图分析作答:(1)在步骤①中,将植物放在暗处24小时的目的是___.(2)在步骤②中,把叶片... -
    52527浦很 :[答案] (1)选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(如淀粉).若不除去会对实验结果造成影响.所以“在步骤①中”,将植物放在暗处24小时的目的是“把叶片内原有的淀粉运走消耗”,以排除原来贮存的淀粉对实验的干扰. ...

    皮红15212351457: 小明探究“光合作用的条件和产物”的实验步骤如下:①将银边天竺葵放在黑暗处放置2天;②用不透光圆纸片将B处两面遮盖(图一);③光照2小时后摘下... -
    52527浦很 :[答案] (1)该探究实验中有2个变量:叶绿体和光,有两组对照实验:A与C是一组以叶绿体为变量形成的对照实验,目的是探究光合作用的场所的叶绿体,B与C是以光为变量形成的对照实验,目的是推究光合作用的条件是光.(2)为...

    皮红15212351457: 绿色植物进行光合作用的步骤 -
    52527浦很 :[答案] 原理 光合作用分解水释放出O2并将CO2转化为糖 植物与动物不同,它们没有消化系统,因此它们必须依靠其他的方式来进行对营养的摄取,就是所谓的自养生物.对於绿色植物来说,在阳光充足的白天,它们将利用阳光的能量来进行光合作用,以获...

    皮红15212351457: 下面是光合作用的实验过程:①选一盆银边天竺葵(叶边缘呈白色),预先放在黑暗处48小时,取出后用黑色圆形的纸片夹到叶片的绿色部分(如图),然后... -
    52527浦很 :[答案] (1)银边天竺葵的边缘是白色的,其余部分有是绿色的;原因是边缘无叶绿体. (2)将植株放在暗处24小时的原因是让天竺... b处由于见光,能够进行光合作用,制造了淀粉,所以遇碘变成蓝色,因而说明了光是光合作用的条件.a没有叶绿体,实验的...

    皮红15212351457: 在探究叶片光合作用的实验中,请完成实验步骤并分析:(1)①把盆栽的天竺葵放在黑暗处______.②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到 - ... -
    52527浦很 :[答案] 由图可知该实验的方法步骤:①暗处理→②遮盖后,光照射→③几小时后摘下叶片→④酒精脱色→⑤漂洗,加碘液→⑥冲洗、观察叶色现象. (1)①暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜. ②遮盖后,光照射:用黑纸片把叶片的一部分从上下两...

    皮红15212351457: 实验“植物的光合作用”,使用金鱼藻在光下进行光合作用出生氧气,收集氧气,你并且测定氧气的一个性质,目的是能够了解光合作用之一----氧气及助燃的... -
    52527浦很 :[答案] (1)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水,转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程,叫光合作用.光合作用的条件是光,场所是叶绿体,原料是二氧化碳和水,产物是淀粉和氧气.光是光合作用的条件,在一定的...

    皮红15212351457: 光合作用的过程主要可分为哪三步? -
    52527浦很 : 你问的是光合作用的原理吧,光合作用机理大致分为以下三个步骤:一、原初反应 二、光电子传递和光合磷酸化 三、碳同化.光合作用过程只分为暗反应和光反应

    皮红15212351457: 如图为关于光合作用部分实验的实验步骤,请据图分析并回答有关问题:(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是______.(2)用黑纸把一片叶的... -
    52527浦很 :[答案] (1)绿叶在光下制造有机物(淀粉)的探究实验通常包括暗处理、对照实验、脱色、漂洗、滴碘、观察现象,分析结果,得出结论几个步骤.把盆栽的天竺葵放到黑暗处一夜,目的:让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部运走...

    皮红15212351457: 光合作用需要二氧化碳的实验 -
    52527浦很 : 某学生为了证明植物呼吸放出二氧化碳,设计了如图的实验装置,其中绿色植物生长旺盛.将装置在黑暗中放置了24小时后观察结果.试分析: (1)该装置放在黑暗中的作用是_____________;该实验除必须在黑暗中完成外,还应注意 ____...

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