八年级上册语文21课蝉
答：八上21课蝉字词拼音如下：轧，zhá/yà/gá；鳍，qí；暴晒，bào shài；隧道，suì dà；恶劣，è liè；倒悬，dǎo xuán；折皱，zhé zhòu；纤维，xiān wéi；防御，fáng yù；顾忌，gù jì；联结，lián jié；跳蚤，tiào zao；车辙，chē zhé；黏土，nián tǔ。寻觅，xún mì；喧嚣，x...
答：八年级上册第21课蝉采用的顺序如下。1、交代作者有个很好的研究蝉的习性的环境，介绍考察蝉的季节和自己生活环境中的蝉的情况。2、写蝉的地穴以及蝉从地穴出来脱皮的过程。3、写蝉的成虫产卵、卵遭遇的破坏及幼虫落地的情况。4、写出未知的蝉的地下生活以及对蝉的成长过程的感叹。
答：1、蝉的地洞深度不一：蝉的地洞深度在10厘米到30厘米之间，但也有一些更深的地洞，蝉需要在地下找到足够的水源和植物汁液来维持生存，而地下的水源深浅不一，导致了地洞深度的差异。2、蝉的地洞直径较小：蝉的地洞直径在2厘米到5厘米之间，蝉的身体大小较小，需要个与其身体大小相适应的地洞来生活，蝉...
答：八年级上第21课蝉可以按照文章内容进行分段。分段，就是按文章的逻辑顺序，理清文章的思路，这是读懂文章的基本要求。分段的目的是了解作者按怎样的顺序组织安排材料的，了解段与段是怎样联系起来的。要想学会分段首先要掌握分段的依据，其次要注意分段的标记，还要分析文章的内在联系，选出最合适的方法。
答：它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。这些小孔的形成，好像用针斜刺下去，把纤维撕裂，并微微挑起。如果它不受干扰声印一根枯枝上常常刺出三四十个孔。卵就产在这些孔蝉印里。小孔成为狭窄的小径，一个个斜下去。一个小孔内的生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。
答：不是。因为全文以幼蝉夏至出洞开头，又以幼蝉天冷入洞结尾，首尾衔接，将蝉一生的生长过程连接得十分完整，最后总结，所以不是总分。蝉的身体呈黑色状，翅羽透明，触角短小。
答：第一层次(第1、2段)，第二层次(第3到7段)，第三层次(第8到11段)。(第1、2段)为介绍自己有很好的研究蝉的环境，(第3—7段)为写对蝉的地穴的考察，(第8—11段)为写蝉的幼虫从地穴出来的过程。蝉生活于世界温带至热带地区（已记录约2000余种蝉）。
答：1、这小圆孔约一寸口径，周围一点土都没有。大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。2、这种区别是由于它们工作方法的不同。金蜣的工作是由洞口开始，所以把掘出来的废料堆积在地面。蝉在幼虫是从地下上来的，最后的工作才是开辟大门口。因为门还未开，所以不可能在门口堆积泥土。3、普通的蝉...
答：在法布尔的《蝉》这篇文章中，法布尔称蝉的三个特点分别是：1、蝉会唱歌。2、它通常是和同伴比肩而坐，无需再去叫喊呼唤。3、因为体内有巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把他们压紧到身体最小的角落里。另外，蝉有两对膜翅，形状基本相同。头部宽而短，具有明显突出的额唇基；视力相当良好...
答：有4160字，初二上册语文21课蝉有4160字。
网友评论：
石玛13880663935：
八年级上册蝉的内容概要 -
26256湛卸
： 《蝉》讲的是作者开始厌烦蝉的叫声,后来问朋友得知蝉的生命只有两三个月,却在土里生活十七年.等完成延续生命的任务后,秋风一吹,蝉就完了时,作者宽恕了蝉的鸣叫,并对蝉感到敬佩和同情.蝉的天敌很多,在还是卵的时候就被蚋吞...
石玛13880663935：
八年级语文21课注释 -
26256湛卸
：[答案] 是不是《桃花源记》? 【原文】 晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹(jiā)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之,复前行,欲穷其林. 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍(shě)船,...
石玛13880663935：
八年级上册语文21和22课和最后十首古诗,要原文 -
26256湛卸
： 第五单元21课:桃花源记22课:短文两篇【《陋室铭》和《爱莲说】23课:核舟记24课:大道之行也——《礼记》25课:杜甫诗三首【《望岳》,《春望》,《石壕吏》】 第六单元26课:三峡(郦道元)27课:短文两篇【《答谢中书书》,《记承天寺夜游》】28课:观潮29课:湖心亭看雪30课:诗四首【《归园田居(其三)》,《使至塞上》,《渡荆门送别》,《登岳阳楼(其一)》附录诗1.长歌行2.野望——王绩3.早寒江上有怀4.望洞庭湖赠张丞相5.黄鹤楼——崔颢6.送友人7.秋词8.鲁山山行——梅尧臣9.浣溪沙——苏轼(“游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流”)10.十一月四日风雨大作 是这个吗?
石玛13880663935：
八年级语文上册 21课.22课.24课.25课.26课.27课.29课.30课.的课文 -
26256湛卸
： 21、桃花源记 陶渊明 22、短文两篇陋室铭 刘禹锡爱莲说 周郭颐 23、核舟记 魏学洢 24、大道之行也 《礼记》 25、杜甫诗三首望岳春望石壕吏 26、三峡 郦道元 27、短文两篇答谢中书书 陶弘景记承天寺夜游 苏轼 28、观潮 周密 29、湖心亭看雪 张岳 30、诗四首归园田居(其三) 陶渊明使至塞上 王维渡荆门送别 李白登岳阳楼(其一) 陈与义
石玛13880663935：
初二上册语文21课翻译300字 -
26256湛卸
： 人教版的语文书是《桃花源记》吧 但300字翻译不完呀 这里给你找了一种: 东晋太元年间,武陵郡有个人以打渔为生.一天,他顺着溪水行船,忘记了路程的远近.忽然遇到一片桃花林,生长在溪水的两岸,长达几百步,中间没有别的树,花...
石玛13880663935：
语文版八上25,30,21,22课分别是什么 -
26256湛卸
： 25、诗词五首(《茅屋为秋风所破歌》杜甫 、《过故人庄》孟浩然 、《 游山西村》 陆游 、《渔家傲》 范仲淹 、《浣溪沙》苏轼 )30、诗词五首 (《观刈麦》白居易 、《赤壁》杜牧 、《过零丁洋》 文天祥、 《己亥杂诗》龚自珍、 《山坡羊》 张养浩 )21、小石潭记(柳宗元)22、记承天寺夜游(苏轼)
石玛13880663935：
八年级上册语文课文第21课【桃花源记】全篇 -
26256湛卸
： 晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林, 夹(jiā)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林. 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍(shě)船,从口入.初极狭,才通...
石玛13880663935：
八年级上册21课 -
26256湛卸
： 1、(1) 感到……惊异 (2) 类 (3) 交错相通 (4) 从前的,旧的 (5) 到 (6) 渡口2、(1) 捕鱼为业 对 (2) 就 竟然 (3) 寻找 不久 (4) 做标记 做的标记3、 (1) 夹岸数百步 落英缤纷 (2) 土地平旷 屋舍俨然 (3) 其中往来种作,男女...
石玛13880663935：
八年级上语文同步练21课课外文言文 -
26256湛卸
： 新市有齐瞽者,行乞衢中,人弗避道,辄忿骂曰:“汝眼瞎耶?”市人以其瞽,多不较. 嗣有梁瞽者,性尤戾,亦行乞衢中.遭之,相触而踬.梁瞽故不知彼亦瞽也,乃起亦忿骂曰:“汝眼亦瞎耶?”两瞽哄然相诟.市子姗笑. 噫!以迷导迷,诘难无已者,何以异于是? 新市上有个齐国的瞎子,在大街上乞讨,如果有人不给他让路,他就气愤的骂人家:“你眼瞎呀?”集市上的人因为他是盲人,大多都不跟他计较. 恰好有个梁国的瞎子,性格更加暴戾,也在大街上乞讨.两人相遇了,碰在一起都跌倒了.梁国的瞎子不知道对方也是瞎子,于是爬起来气愤的骂:“你也眼瞎啊?”两个瞎子大声互相诟骂.集市上的人都嘲笑他们. 噫!以迷惑指导迷惑,造成互相责难不停的人们,和这有什么不同?
石玛13880663935：
人教版语文8年级上册第21课叫什么?
26256湛卸
： 桃花源记
