八年级梦回繁华教学反思
答：本次城乡教师学习共同体名师引领，第三节课由省级教学能手孙凤芸老师执教《梦回繁华》。这是八年级上册第五单元的最后一篇说明文，文章为自读课文。作者用准确并富有概括力的语言，条理清晰地介绍了《清明上河图》，彰显了其在历史上的重要地位，增强学生热爱中华文明的自豪感和责任感。孙老师用预习展示热身...
答： 12月11日，“2020省培城乡教师共同体名师引领培训”语文组的活动在陇县崇文中学举行，我有幸与高新中学田玲老师和岐山县教研室朱晓娟老师同课异构《梦回繁华》一课，现将自己的教学设计及课后反思整理如下： 《梦回繁华》是第五单元最后一篇自读课文...
答：设计意图: 整堂课首尾呼应,结构完整,启发梦回思考。 教学反思: 1、本堂课。尊重自读课课型,充分利用教材,坚持以教师为引导,学生投入为原则,提问、探讨、分析、作答为教学主线,通过一系列问题的提出,让学生积极思考、参与提高。 2、课堂教学目标明确一一学习说明语言的两种风格。所有的环节设计都是围绕教学目标进行。
答：“梦回繁华”的意思是指这幅画表现了作者梦回故土,怀念繁华生活的心情,“繁华”即是这幅画的内容所表现的主题,也是本文说明画作的重点和灵魂。 (设计意图和教学建议:教师继续提出任务,学生采用浏览课文和勾画关键句的方法,理解题目含义,明确课文重点,为下面的细读课文做准备。) (二)细读课文第四段,辨别说明方法,体...
答：11月19日至25日,我参加了由广东省“强师工程”名教师名校(园)长工作室入室学员韶关学院研修班的培训学习,培训后,我写了《收获与反思》的心得体会。 12月16日至22日,我到连南瑶族自治县田家炳民族中学参加为期一周的跟岗学习。在跟岗学习期间,每个学员都要上一节研讨课,我也执教了一节《梦回繁华》,通过教学研...
答：语文组集体备课活动简报 篇1 我校于4月4日组织一二年级语文教师参加了学校教研组开展的小学语文集体备课活动，活动中老师们积极参与，精心准备。通过这次集体备课活动的开展，不仅丰富了教师的知识储备，还使备课教师在备课过程中取长补短，提高自己的综合素质，提高教学水平。在全校全面开展集体备课活动的...
网友评论：
东相19565661386：
初中历史活动课教学反思5篇
40335杨软
： 教师要融于师生的相互理解中.人们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子,应当使他们觉得... 初中历史活动课教学反思范文1前不久,我在本校初二年级上了一节公开课“戊戌变...
东相19565661386：
关于初中语文教学反思
40335杨软
： 初中语文教学反思1经过几个月的语文国培学习,结合教学工作实际情况,我认识到有一条原则较重要,但平时教学中没被重视到,那就是——让赏识走进语文教学.这样...
东相19565661386：
如何营造班级的学习氛围 -
40335杨软
： 1 、合理分组,优化组合 学生是一个个鲜活的个体,存在着智力、能力、喜好等方面的差异.为了使他们能最大限度的互补学习、互相帮助,发展智力,培养能力,我在编组时采取异质分组法,注意合理搭配,优化组合,使组内优差互补,组外...
东相19565661386：
听课学习心得体会感悟范文
40335杨软
： 学习是透过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程,从而导致可量度的稳... 课后认真反思;多看书学习,多与同事交流,不断提高自己教学业务水平.听课学习...
东相19565661386：
制定一份本学期的读书计划 -
40335杨软
： 根据需要适当改一改 为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,努力做家长满意的,学生爱戴的人民教师,以满足学校教...
东相19565661386：
初中招生报名表自我鉴定怎么写
40335杨软
： 书写初中招生报名表自我鉴定时,申明自己的政治立场,态度应当虔诚认真,应当给... 在这一年里,我担任七年级的语文和历史与社会的教学工作.我积极虚心的听取指导...
东相19565661386：
区新常规要求,课时教案的撰写必须包含以下内容:授课年级、授课课次...
40335杨软
： 身为一名到岗不久的人民教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,下面给您带来八年级地理教学反思范文,希望能够帮...
东相19565661386：
写新学期感受的文章 -
40335杨软
： 新学期的习目标和打算新学期,新打算,新目标.在新学期来临之际,新年的钟声也渐渐消逝,从过节的快乐中走出,投入紧张的学习.新学期,我们应该定制一个计划,也是对以后学习的一个目标.首先,应该先纠正自己的学习态度.因为“...
东相19565661386：
理科教师教研工作总结
40335杨软
： 当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一... 4、七、八年级要好基础教学,面向全体,抓两头带中间,特别重视做好了后进生的...
