公开课听课评语

  • 通用听课评语
    答:16、创设丰富多彩的情境,为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。 17、教学环节紧凑,合理把握重点,突破教学难点。 18、老师的课语言精练,教学环节过渡自然,过程由浅入深,方法灵活多样。 19、本节课,教师创设了学生爱好的猜谜活动,学生们非常感兴趣。兴趣是最好的老师,只有感兴趣,才会全神...
  • 听课记录评语及建议怎么写
    答:听课记录评语及建议简短具体如下几点:1、习题设计难易合理有序。整堂课围绕找古诗赏析这个关键,设计了多种题型,并通过老师讲解、学生探索、学生口答、学生模拟练习、学生板演等多种形式,使学生基本上能解决问题,但课堂气氛略显沉闷。2、老师的课语言精练,教学环节过渡自然,过程由浅入深,方法灵活多...
  • 老师听课评课评语
    答:老师听课评课评语 篇1 (1)引课较好,考查学生的知识面;(2)注意:不能利用多媒体代替板书;(3)能通过分组抢答活动激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,培养合作精神和竞争意识,提高课堂教育效果;(多分几组效果可能更佳)(4)教育思路清晰,符合“三维目标”要求,教育实施较好,能基本体现“合作...
  • 听课指导教师意见评语
    答:26、教学方式较传统,应利用例引发同学思考、讨论,活跃同学思维,提高课 堂教学效果。 27、教学设计思路清晰,且课堂教学实施较好,基本达到教学目的; 28、倘若更好把握语言的节奏、情感,鼓励更多同学参与课堂教学,充分发挥学生的互动性,则是一节很成功的课; 29、教学设计思路清晰,知识由浅入深:谆谆诱导,创设情景:引发...
  • 公开课评课评语
    答:公开课评课评语1 1、作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。对待其他班的学生,她也总是耐心地以温情相待,学生说:“王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语清楚……”都喜欢找她倾诉聊天。 2、XXX老师一贯认真服从安排,扎扎实尽职尽责地完成每一项工作。政...
  • 幼儿园公开课简短评语
    答:1、幼儿园公开课简短评语有:(1)课前准备充分,充分利用了多媒体教学,为学生创造了良好的语言学习情境,激发了学生的学习热情,调动了学生的学习积极性。(2)教学重难点突出,板书清晰有条理,教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。(3)教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为...
  • 四季之美听课评语和建议
    答:以下是对《四季之美》一课的听课评语和建议:评语:1、老师的教学态度认真,课前准备充分,PPT制作精美,课堂氛围良好。2、老师在讲解四季之美的过程中,通过图片、音乐等多种方式让学生更好地理解课文内容。3、老师在课堂上注重与学生互动,引导学生思考和表达自己的感受,鼓励学生积极参与课堂活动。建...
  • 幼儿公开课评语
    答:幼儿公开课评语 1. 你活泼可爱,尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动,你做事较认真,动手能力较强,老师布置的任务能按时完成;上课能认真听讲,积极举手发言,语言表达能力有很大提高。但是你千万不能骄傲,争取有更大的进步。 2. 你是一个懂事讲道理的孩子。你自己的事情自己做,不依赖,做事认真,有条理,你有...
  • 文言文司马光听课评语和建议
    答:文言文司马光听课评语和建议如下:评语:一、课前准备充分。老师对课文的讲解十分娴熟,对文章的背景及相关知识熟悉,讲解内容正确、到位,过度自然,由此可以看出赵老师课前备课十分认真,没有这么认真的备课,就不能上出这么好的课,我认为,白老师这种敬业的精神很值得我们学习。二、学习方式上体现了自主...
  • 教师课程教学评语
    答:教师课程教学评语【篇1】 1. _老平细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参与各治学习活动,她尊尊待热爱学生,人际关系和谐融洽,是老的好榜样。作为一名政治教师,她为了上好课,找实例??乐在其中于尊重学生,能够切中学生的兴趣点进行教学,她的课堂上,学生积极主动,气氛活跃为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为...

  • 网友评论:

    钮振13330438334: 听课后的评语怎么写 -
    61809喻惠 :[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明... 有典型性的方面作点评.评价还要从建议的角度,指出可供选择的改进做法. 通过听课进行课堂研讨活动,对提高和促进教师...

    钮振13330438334: 数学课听课评价怎么写? -
    61809喻惠 :[答案] 我说说我平时评课注意的方面: 1、导入怎样,是否生动有趣,能激发学生的兴趣 2、是否环环相扣,有逻辑性 3、是否注重了师生互动,是否培养了学生的动手操作能力和创新能力 4、教师的教态怎样,是否自然大方,数学语言是否恰当 5、授课内...

    钮振13330438334: 听课记录后的教学建议和评价结论 -
    61809喻惠 :[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般...

    钮振13330438334: 如何评价一堂语文公开课 -
    61809喻惠 :[答案] 公开课的核心价值 叶澜教授在回答什么样的课是一堂好课时,概括了五个实:一是有意义的课,即扎实的课学生学到了知识,锻炼了能力,在教学过程中产生了积极的情感体验,并激发了进一步学习的强烈需求.二是有效率的课,即充实的课各个层...

    钮振13330438334: 评课用语的优缺点及建议有哪些?
    61809喻惠 : 1、总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好.下面简要谈谈我的听课感受,有褒有贬,说得不对之处请指正.2、...

    钮振13330438334: 英语培训课点评
    61809喻惠 : 天生我才必有用,每个人都有自己的优点和缺点.你知道评语怎样写才恰当吗?下面是我收集整理的英语听课评语和建议,仅供参考,希望能够帮助到大家.英语听课评语...

    钮振13330438334: 怎样评价语文老师讲课好 -
    61809喻惠 : 上课生动、形象,有亲和力,注意情绪的渲染和情感的传达,而不是仅仅地照本宣科.但是知识点有必须得讲到.

    钮振13330438334: 平时听课,不知该如何去评价别人上的课,到底该评些什么? -
    61809喻惠 :[答案] 1、教师的言谈举止,上课时的态度礼仪.2、能否按照备课控制进度,有计划地开展教学活动,达到教学目的,同时有效率地准时上下课.3、板书和教学手段.4、对学生的互动和引导,关注各个层次的学生,教学目标定位要适度,课堂提...

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