六年级《穷人》笔记
答：穷人读书笔记一 这篇课文讲的是渔夫的妻子桑娜在家等候丈夫，却始终不见丈夫回来，于是她用围巾包着头，提着马灯走出门去，看看丈夫的船能不能看见，桑娜突然想到去探望女邻居西蒙，桑娜敲了很多次门，仍然没人答应，她以为出事了，就推开了门，结果看见西蒙已经死去。西蒙的孩子都还很小，桑娜没多想，...
答：穷人读书笔记1 给当时仅有24岁的陀思妥耶夫斯基打开了通往文坛的大门，这一段他和别林斯基见面前后的故事在很多地方都能看到。在写成的32年后，陀思妥耶夫斯基回忆道：“后来熟悉了涅克拉索夫的性格，我奇怪怎么会有这样的一刻：他的性格是孤僻的，几乎是敏感多疑的，谨慎的，不善交际的。至少我觉得...
答：《穷人》读书笔记1 我读了《穷人》这篇文章后，我知道了一个人必须有仁爱的精神。仁爱是一切德行的根本。如果能够仁爱，自然也就容易具备他的德行，大则能为国家效力，为人民服务，小则能够爱人助人，同情穷苦的人。仁爱可以说是各种德行的综合。一个人必须具有很多的德行。我明白了，给予是快乐的。
答：穷人课堂笔记生字组词如下：汹:汹涌、来势汹汹；涌:涌汹、涌现、涌出、泪如泉涌、风起云涌；澎:澎湃；湃:澎湃、滂湃溅:溅进、溅起、飞溅、溅湿、水花四溅；熄:熄火、熄灯、熄灭；闲:闲难、闲境、贫困、因倦、困扰、围困；淋:淋湿、淋雨、湿淋淋、淋漓尽致、大汗淋漓；嘿:嘿嘿笑；糟:糟糕、糟蹋...
答：读了《穷人》这篇课文,桑娜的善良品质使我感到非常震撼。 她在发现迷蒙已经去世之后,毫不犹豫地将已故邻居西蒙的两个孩子收养,抱回了自己的家,这些举动使我感受到了她的善良和她发自于内心的那份母爱,桑娜真的是太善良了。 穷人读书笔记7 我读了《穷人》一文,禁不住抚卷沉思起来。 且不说渔夫和桑娜有着五个...
答：一、教材说明 课文《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰。课文讲的是渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实，表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。课文用朴实、准确的语言，恰如其分地表达了真情实感，读...
答：《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜，不管自己家境 贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事，想一想作者为什么要写这些呢，从中可以分析出作者的写作目的是：反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦，也要互相帮助的高尚品质。《穷人》是俄国大作家列夫.托尔斯泰的一篇文章，主要写桑娜和丈夫在自家...
答：她简单的善良的反映
答：在社会流动性日益下降的今天，穷人的教育更是面临巨大的挑战。他们不仅要学习文化课，还必须学习生存课。一、学文化课 文化课是指学校提供的正规课程，包括语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史等。这些学科的学习，在保证基本水平的前提下，要注重以下几个方面的发展：1.阅读能力。阅读是获取知识和...
答：《穷人》一文中，渔夫一家虽然生活艰难，非常拮据，清贫如洗。但他们却很”富有“，夫妻二人心有灵犀，得知邻居不幸去世，第一反应是救助抚养邻居的孩子，虽然他们自己的孩子都饥寒交迫。
网友评论：
时苗15764949139：
六年级语文上册第九课穷人笔记 -
53449鄂炭
：[答案] 《穷人》读后感A.读了《穷人》这篇文章,桑娜和渔夫的善良令我的心久久不能平静下来.《穷人》这篇文章主要讲了贫穷而善良的渔夫和桑娜将已故邻居西蒙的两个孩子收养的故事.这也体现了穷人的善良.读完这篇文章,我深深...
时苗15764949139：
六年级语文上册第九课穷人笔记 -
53449鄂炭
： 《穷人》读后感 A. 读了《穷人》这篇文章,桑娜和渔夫的善良令我的心久久不能平静下来. 《穷人》这篇文章主要讲了贫穷而善良的渔夫和桑娜将已故邻居西蒙的两个孩子收养的故事.这也体现了穷人的善良. 读完这篇文章,我深深地被渔夫...
时苗15764949139：
《穷人》阅读笔记100字左右 -
53449鄂炭
： 课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质.课文用朴实、准确的语言,恰如其分地表达了...
时苗15764949139：
六年级上册第九课《穷人》读后感 -
53449鄂炭
：[答案] 这篇文章十分感人,主要讲的是:渔夫一家十分穷,日子过得紧巴巴的.但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了,身旁还有两个还... 我们应该像桑娜和渔夫一样,伸出援助之手,去帮助别人,让世界更美好!我读了《穷人》这篇文章后,我知道了一个人必...
时苗15764949139：
《穷人》的读书笔记简说最少 -
53449鄂炭
： 本文记叙了渔夫和他的妻子桑娜收养邻居西蒙的两个孤儿的故事,反映了穷人的悲惨生活和他们在穷苦中互相帮助的高尚品质. 你若满意此回答,请给予采纳,谢谢!
时苗15764949139：
六年级语文上册《穷人》这课重点句的理解 -
53449鄂炭
：[答案] ①她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可. “这样做”是指收养西蒙的两个孤儿,把他... “不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”看似矛盾,实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质. ②她...
时苗15764949139：
读《穷人》有感.(六年级课文)急急急急急 -
53449鄂炭
： 学了《穷人》这篇课文,我深深地感动了.感动我的是桑娜的善良,能干,渔夫的勤劳,坚毅.我对他们感到敬佩. 《穷人》这 一课主要讲了渔夫一家收养邻居西蒙家的孤儿的事情.课文首先介绍了渔夫一家穷苦的生活,给下文收养孩子做了一个铺垫,因为在这么穷的情况下还收养两个孩子,无疑是雪上加霜,可是渔夫一家还是收养了他们.渔夫一家尽管是那么的穷苦,他们夫妇还是去帮助别人.这种乐于助人的精神非常值得我们学习.在生活中,我们经常嘲笑别人.当看到班上同学不小心摔倒之后,不是去扶起或喊人来扶他,而是幸灾乐祸地在一旁大笑起来.我们和渔夫夫妇比起来就显得渺小多了.
时苗15764949139：
六年级上册语文《穷人》课文中穷人指的是谁?他们的＂穷＂体现在哪些地方? -
53449鄂炭
： 课文中的穷人指的是谁?(桑娜、渔夫、西蒙渔夫和桑娜贫穷: 1.古老的钟发哑的敲了十下,十一下······(“发哑”说明钟已经使用很长时间了) 2.桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚的干活,还只能勉强填饱肚子.孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼. 西蒙贫穷: 1.显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚.(因为贫穷所以没有被褥盖)
时苗15764949139：
6年级课文《穷人》读后感!~!~着急着急!! -
53449鄂炭
： 《穷人》读后感前几天,老师引导我们学习了《穷人》这篇课文.这篇课文主要讲了渔夫和妻子桑娜知道邻居西蒙死了,不顾自己生活艰难,主动收养了西蒙的两个孩子这件事.表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美...
时苗15764949139：
6年级下册语文书第九课《穷人》的主要内容 -
53449鄂炭
： 赞扬了桑娜和渔夫勤劳、善良的高尚品质. 《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境 贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事,想一想作者为什么要写这些呢,从中可以分析出作者的写作目的是:反映沙俄时代渔民的悲惨生活...
