六年级上册《少年闰土》

  • 少年闰土是几年级课文
    答:少年闰土是六年级课文。《少年闰土》是六年级语文上册部编教材第八单元第二十四课。本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过“我”的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、见多识广的农村少年——闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。全文分为四个部分,第一部分...
  • 《少年闰土》的写作背景是什么?
    答:《少年闰土》的写作背景如下:衰败的半封建半殖民地的中国农村,农民生活在封建政权的压迫剥削、愚弄、毒害的环境下。作者于1919年回故乡期间,耳闻目睹了中国农村疮痍累累的残酷现实,加之在这个风雨飘摇的社会中求索了三十余年的生活体验,于是写出了这篇悲凉沉郁但又不失希望的小说。《少年闰土》主要内容 ...
  • 闰土和猹是几年级的课文
    答:部编版六年级上册第24课《少年闰土》。闰土是鲁迅小说《故乡》中的人物,他是鲁迅的童年好友,是一个生活在乡村的农民。闰土是一个非常有趣的人,他有一双明亮的眼睛,总是能够看到许多有趣的事物。他喜欢在乡村里漫游,观察自然,了解自然。他可以把一只小鸟从树上叫下来,也可以用石头把一个蜗牛敲...
  • 少年闰土是谁写的
    答:这篇文章是小说《故乡》中一段插叙,题目《少年闰土》是选入语文书后后加的。《少年闰土》选入语文人教版六年级上册第八单元第25课和语文S版五年级下册第一单元第二课课文和2019年审核通过六年级上册部编教科书第八单元第25课 小说写“我”在听到母亲提到闰土时,脑子忽然闪出了一幅“神异的图画”,...
  • 少年闰土小学课文
    答:聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比,突出了闰土的形象。与中年闰土做了巨大的对比。这篇文章是小说《故乡》中一段插叙,题目《少年闰土》是选入语文书后后加的。《少年闰土》是人教版语文书中六年级上册第五单元第十七课的课文。
  • 六年级的少年闰土课文内容是什么
    答:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹②用力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。我认识他时,也不过十多岁,离现在将有三十年了;那时我的父亲还在世,家景...
  • 《少年闰土》选自什么?
    答:这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比,突出了闰土的形象。与中年的闰土做了巨大的对比。这篇文章是小说《故乡》中一段插叙,题目《少年闰土》是选入语文书后后加的。《少年闰土》是人教版语文书六年级上册第五单元第十七...
  • 《少年闰土》这篇课文讲述了什么内容?
    答:本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》,原文通过少年闰土和中年闰土的对比,反映了半封建半殖民地中国农村的衰败,农民在封建政权压迫下痛苦的生活和麻木的精神状态。教师可引导学生找到原文进行课外阅读,以更好地了解鲁迅生活的时代和他的写作意图。二、学情分析 从内容上看,因为课文主要写的是农村少年的儿时...
  • 小学六年级少年闰土的课文详解,拜托。。。
    答:1.课文简说。 本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年——闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。 课文先描绘了“我”记忆中的闰土看瓜刺猹,接着写与闰土相识、相处的过程。
  • 六年级上册语文25课少年闰土
    答:《少年闰土》是六年级上册语文教材中的一篇精读课文,作者是鲁迅。这篇课文通过记叙作者和闰土的相识、相处过程,展现了闰土勇敢机智、见多识广、活泼可爱的形象,并表达了作者对劳动人民的真挚感情。课文先简单介绍了闰土是鲁迅的朋友,接着详细记叙了他们相识的过程和闰土给鲁迅讲述的四件事情:看瓜刺猹...

  • 网友评论:

    宓亚13940597452: 小学六年级语文上册第17课《少年闰土》
    48481政有 : 少年闰土 鲁迅 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去.那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了. 这少年便是闰土....

    宓亚13940597452: 《少年闰土》是小学几年级哪册的课文啊 -
    48481政有 :[答案] 小学六年级语文上册第17课《少年闰土》_

    宓亚13940597452: 少年闰土(关于少年闰土的基本详情介绍)
    48481政有 : 1、《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》.2、这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象.3、鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比,突出了闰土的形象.4、与中年的闰土做了巨大的对比.5、这篇文章是小说《故乡》中一段插叙,题目《少年闰土》是选入语文书后后加的.6、《少年闰土》选入语文人教版六年级上册第八单元第24课和语文S版五年级下册第六单元第二十六课课文和2019六年级上册部编教科书第八单元第1课.

    宓亚13940597452: 六年级语文书上的第十七课少年闰土的主要内容是什么 -
    48481政有 :[答案] 课文通过“我”的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年──闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情.

    宓亚13940597452: 少年闰土是几年级的课文 -
    48481政有 : 小学六年级语文上册第17课《少年闰土》. 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间①有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹②尽力地刺去.那猹却将身一扭,反从他...

    宓亚13940597452: 《少年闰土》中的主要内容 六年级上册17课少年闰土中的主要内容 -
    48481政有 :[答案] 作者回忆了少年时和闰土在一起,并听闰土谈起的有趣的四件事,以及和闰土分别时的难分难舍的情景,表达了作者与闰土之间的深厚感情和对闰土的怀念之情.

    宓亚13940597452: 《少年闰土》这篇课文的主要内容 -
    48481政有 :[答案] 《少年闰土》这篇课文的主要内容是“我”和闰土相处的过程中,闰土给“我”讲了四件事,看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿 .刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象,表达了“我”热爱劳动人民的思想感情.

    宓亚13940597452: 人教版语文六年级上册五单元17课《少年闰土》讲了几件什么事 -
    48481政有 : 课文以“我”记忆中的闰土看瓜刺猹的形象为切入点,描述了“我"闰土相识、相处的过程,重点写了闰土给”我“讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事,最后讲述了两人的分别和友谊.通过这几件事的描写,一个聪明能干、知识丰富、活泼可爱的农村少年形象,便深深留在了我们的记忆中.

    宓亚13940597452: 六年级的少年闰土的内容是什么 -
    48481政有 : 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去.那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了. 这少年便是闰土.我认识他时,也...

    宓亚13940597452: 六年级17课少年闰土第一段主要写了什么? -
    48481政有 :[答案] 少年闰土:聪明、能干、纯真、热情 中年闰土:迟钝、麻木、胆小怕事、无可奈何

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