六年级上册情景交融小练笔
答：1、清晨，万籁俱寂，天蒙蒙亮，黑夜正欲隐去，破晓的晨光慢慢唤醒沉睡的生灵。2、晨曦中，玉兰花披上一袭轻纱，霞光轻抹，五彩缤纷，好似天上飘下的云彩。3、秋天是美丽的，是丰富的，它将丰厚的遗产留给人类。我们要感谢秋天！4、荷花出淤泥而不染，默默地，无偿的奉献着阵阵清香，我爱那美丽的荷花。
答：情景交融的小练笔是指在作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。举例：春的生机酝酿在草间，绽开在枝头。远远望去，春的使者将希望播撒在这世外桃源。不必说绿中铺满的金黄菜花，那美丽的方块如鱼儿在水中畅游;也不必说门前屋后争先恐后而又悄然开放的樱桃花，单是那些隐藏在山中...
答：在夏日的午后，阳光洒落在小镇的街头，我漫步在熟悉的街头巷尾，感受着这个小镇的宁静与和谐。突然，我停下了脚步，眼前是一片白桦林，密密麻麻的树干笔直挺拔，像一支支勇敢的队伍，正在接受夏日阳光的检阅。阳光穿过树叶间的缝隙，洒在地面上，形成一片片斑驳的光影，宛如一幅美丽的画卷。我走进了白桦...
答：小练笔运用情景交融的写作方法如下：1、直接抒情。在描绘景象时，作者直接表达自己的情感，如“我爱春天，更爱春天的花朵。”2、借景抒情。通过描绘景物来表达作者的情感，如“夕阳西下，天边的云彩被染成了红色，像一幅美丽的画卷。”3、寓情于景。将情感融入到景物之中，如“夜幕降临，城市的灯火...
答：柳树精神抖擞，把自己那浓密的秀发披散下来，换上了鹅黄嫩绿的新装，经自己彻底地好好打扮了一番。迎着柔和的轻风，柳树尽情的伸展腰肢，随风翩翩舞动。小草也悄悄地破土而出，探出了翠绿的小脑袋，呼吸清新的空气。阵阵清风轻轻地掠过田野，绿茵茵的草就仿佛成群结队地朝着自己招手，向自己打招呼，像一...
答：篇一：情景交融优秀小练笔 雨西湖 熊梓桐 雨中的西湖比晴时更有一番韵致。浅灰色的几朵棉花似的、蓬松的云连招呼也不打，冒冒失失闯进湖上的一片天空。一时间，碧蓝的天空阴沉了下来。荷花与荷叶仰起头，似乎正期待着雨水的洗礼。柳岸上，柳枝显得更精神了，黄莺儿躲在树窝里，但树叶已然盖不住...
答：例如，我们可以尝试写一个关于夜晚小巷的情景交融小练笔。首先，选择夜晚小巷作为场景，它有着独特的静谧和神秘感。然后，运用形象的描绘和感官的描写，如“夜色中，小巷仿佛一条静谧的黑色丝带，两旁的房屋像守护者一样静默地伫立着。微风轻轻吹过，带来了远处餐馆的淡淡菜香和街边花草的清香。&rdquo...
答：北风呼啸,大雪漫天飞舞,像鹅毛,像柳絮,纷纷扬扬地飘洒在草原上,草原像盖上了一层棉被,到处都是白雪皑皑。 这就是我的家乡——美丽的内蒙古大草原。 移步换景和情景融写校园小练笔 啊,我美丽的校园 (移步换景) 刚进入校园,便可以看到一幢威武的大楼。大楼不是很高,却显得气势非凡。那,便是我们学校的行政大楼...
答：大自然的确美：春天有“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美；夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美；秋天有“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美；冬天有“墙角数枝梅，凌寒独自开”的美。然而，这些美都是众所周知的，其实，生活中处处都有美，只是我们缺少一双发现美丽的眼睛。
答：六年级语文上册课后习题参考答案 第一课《草原》 一、朗读课文,想象草原迷人的景色,读出自己的感受。背诵第一自然段。 朗读指导:草原迷人的景色主要体现在景色美和人情美。课文第1自然段自上而下描写了草原美丽的景色,第2至5自然段主要通过蒙族同胞的热情好客体现蒙族同胞的人情美。作者对草原充满向往与喜爱之情,...
网友评论：
伍歪13940082859：
以迎接六年级为题写一篇情景交融的作文500字 -
17796艾古
： 作文如下,自已不知道多久未踏上这片土地了,那还遗留着我们欢声笑语的地方.也只有一年吧,却像一个世纪那么漫长,到底是回忆催长了岁月,还是岁月欺骗了回忆.母校,我回来了. 阳光明媚,以恰到好处的角度温柔的落下,我们的发...
伍歪13940082859：
六年级上册小作文送别情景 -
17796艾古
： 送别 今天,8月20日,是爸爸回上海的日子.在送爸爸去车站的路上小鸟喳喳地叫,仿佛在为爸爸秦鸣乐歌;树木纷纷弯下腰,仿佛在为爸爸敬礼. 到了车站,汽车的喇叭声,汽车的隆鸣声,交织在一起,汇成一曲沉闷的乐曲. 突然,天暗...
伍歪13940082859：
语文人教版六年级上册23课小练笔,要多点描写场景的!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! -
17796艾古
： 嘎羧看着天边那轮火红的朝阳,心里波潮起伏: 回想我的一生,既像天边的朝阳,红红火火;又像这一湖江水,平平淡淡…… 也许,我的同伴同死神一起召唤我了……对不起了,我的祖祖辈辈,对我而 言,波农丁和村民们是我的“家人”,同伴们就是我的兄弟,村寨就是我的第二个家,我要与我的兄弟们同卧一个“百象冢” . 习惯了在枪林弹雨中冲锋陷阵,习惯了嗅到了弹药与腐烂糅杂在一起的味道.突然很安静.这是一种血腥的寂寞.看到战友们中弹倒下,而自己只能依然冲锋杀敌,这无非是我一生中最大的遗恨与耻辱…… 再见了,村民们!再见了,波农丁!我走了,不带走一片云霞,只留下了,一丝,遗憾……
伍歪13940082859：
写景作文情景交融法450五年级 -
17796艾古
： 今天下午,我、妈妈、外婆和外婆的两个朋友,一起去南湖玩.我们在门口照了相,正好碰见了旅游团.我们跟着他们的脚步,踏进了南湖的大门.到了渡船码头,做好准备,开始坐船!一看,啊?船票在大门口买!于是,妈妈又跑到门口买了...
伍歪13940082859：
6年级上册的23课的小练笔怎么写嘎羧告别村寨的场面,立江滩回想往事的情景,都十分感人.选择其中的一个场景,想象嘎羧内心的感受,并写下来 -
17796艾古
：[答案] 嘎羧看着天边那轮火红的朝阳,心里波潮起伏: 回想我的一生,既像天边的朝阳,红红火火;又像这一湖江水,平平淡淡…… (这是第一段的开头,接着自己想,不然我就害你了) 也许,我的同伴同死神一起召唤我了……对...
伍歪13940082859：
六年级上册的目标三课的小练笔扩写 蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对着庞然大物投以好奇的目光.它们有好地交流着,好像攀谈得很投机似的. -
17796艾古
：[答案] 蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对着庞然大物投以好奇的目光.它们有好地交流着,好像攀谈得很投机似的.
伍歪13940082859：
六年级上册语文第23课小练笔400字 急急急急急急!!!!!!!!!! -
17796艾古
： 嘎羧在离开寨子后,走了整整一夜,一路上,它一直在哭泣.再见了,住了二十多年的心爱的象房;再见了,跟它相伴了这么多年的人们;再见了,照顾它二十多个春秋的波农丁,再见了! 它一路上走啊走啊,天亮时来到打洛江边. 嘎羧凝望...
伍歪13940082859：
6年级上册9课小练笔 拉开帐子后,看到怎样的情景,他们会怎么说
17796艾古
： 从此,桑娜的负担更重了,自己的五个孩子算勉强填饱肚子,又何况多了西蒙的两个小孩呢?日子一天天过去了,桑娜日日夜夜在家里照顾孩子,打扫卫生……丈夫每天清晨都驾着小船去海上捕鱼.孩子的衣服不够穿,冬天脚都冻得青一块紫一...
伍歪13940082859：
六年级语文上册第三课的小练笔怎么做?《草虫的村落》200字左右,人教版的,小练笔题目:丰富的想象使课文的小甲虫有情有意.请你写一写自己观察过... -
17796艾古
：[答案] 今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁王国,看见它们熙熙攘攘地往来.蚂蚁站成一排排的,是要准备做操吗?突然,一只大蚂蚁急忙忙地从住宅中冲出来,嘴里不停的说着:“迟到啦,迟到啦!”.“扑通”!不好了,一只娇小的蚂蚁被大蚂蚁撞...
伍歪13940082859：
六年级上册的小练笔小作文 -
17796艾古
： 解答如下: 观察蝴蝶 蝴蝶是自由、美丽、祝福……的象征,无论哪一项都是它的特点.只见它踏入那片绿草如茵的草地,飞向那片绚丽多彩的花世界,犹如刚下凡的仙女落入那片欢乐的红尘.在里面飞翔;翩翩起舞.使周围的花失去了光彩,好像只有她是唯一的光,其余的只是陪衬.她的双翅总是艳丽无比,在阳光下一照总会引人注目.她被誉为“会飞的花朵”人们眼中的闪光点,努力的飞吧,让人们更加欣赏吧.我相信在广阔的草地上会有她的影子!
