六年级上册涂重点25课
答：25.好的故事本课目标1、学会本课的生字和新词。有感情地朗读课文。（重点）2、理解这是一个怎样的“好的故事”。（重点）3、理解含义深刻句子的意思，体会“好的故事”和“昏沉的夜”的象征意义，理解课文的表达方法。（难点）大家都听过许多故事，那么到底什么才是好的故事呢?今天我们继续走进鲁迅...
答：主要讲读报的好处以及如何读报，告诉我们怎样才能养成读报的好习惯。【读报的注意点】1、掌握读报的方法，先浏览，再精读自己喜欢、感兴趣的文章；2、讲文明，如果是公共报纸，看完要整理好放到原处。3、阅读后洗手，以免油墨沾染。好请采纳！参考资料：自己本身也是六年级，参考资料书 ...
答：伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：\“善哉，峨峨兮若泰山！\”志在流水，钟子期曰：\“善哉，洋洋兮若江河！\”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。注译：绝 ：断绝 善 ：擅长，善于。鼓 ：弹。志在高山 :心里想到高山...
答：本文教学的重点是让学生凭借注释和工具书读通、读懂内容,在此基础上记诵积累。 2.词句解析。 (1)对句子的理解。 ①伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” “善哉”,太好了。“若”,好像。伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了(赞叹)道:“你弹...
答：六年级25课生字组词如下：第一课 草原、线条、柔美、惊叹、回味、乐趣、目的地 酒脱、衣裳、彩虹、马蹄、蒙古包、热乎乎 奶豆腐、礼貌、拘束、干部、举杯、羞涩、感人 会心、微笑 第二课 宅院、幽雅、伏案、浑浊、笨拙、参差、眼帘 单薄、照耀、文思、梦想、迷蒙、印象、愁怨 顺心、平淡 第六课 日寇...
答：25. 伯牙绝弦 一、 教学内容:新课标人教版小学语文六年级上册第137至138 页二、 教学目标: 1.知识与技能目标: (1)读通读懂课文,背诵课文; (2)能根据注释和课外资料理解句子意思,理解文章内容,初步掌握学习文言文的方法,能用自己的话来复述这个故事。 2.过程与方法目标: (1)运用以朗读代替讲解的方法,进入情...
答：孔子到东方游历，途中看见两个小孩在争论。（孔子）就问他们在辩论什么。一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。第一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像盘子碗口那样小， 这不正是远的显得...
答：伯牙善鼓琴，也就是弹琴;钟子期善听，也就是善于倾听。 希望你能够采纳！
答：《伯牙绝弦》既出自战国吕不韦的《吕氏春秋·本昧篇》，又出自周王朝列子的《列子·汤问》。伯牙、钟子期相传为春秋时代人，关于他们二人成为知音的传说《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载，流传于民间。明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》，收在《警世通言》中。《伯牙绝弦》讲述...
答：用 高山流水 比喻知音难觅或乐曲高妙。
网友评论：
陆采15873091424：
六年级上册语文课文 25课课文是什么 -
63084钦通
： 六年级上册语文课文第25课《伯牙绝弦》伯牙善鼓[2]琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山[3],钟子期曰:“善哉(zāi)[4],峨峨[5]兮(xī)[6]若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋[7]兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.[1]绝:断绝.[2]鼓:弹.[3]志在高山:心里想到高山.[4]哉:语气词,表示感叹.[5]峨峨:高.[6]兮:语气词,相当于“啊”.[7]洋洋:广大.
陆采15873091424：
六年级上册语文25课伯牙绝弦我要停顿符号课文:伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期... -
63084钦通
：[答案] 伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河 !”伯牙/所念,钟子期/必得之.子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓
陆采15873091424：
六年级上册第25课段落意思 -
63084钦通
：[答案] 伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听.伯牙弹琴,心里想着高山,钟子期说:“好啊!巍峨的样子像泰山.”心里想着流水,钟子期说:“好啊!水势浩荡的样子像江河.”伯牙所想的,钟子期都能准确是的道出他的心意,钟子期死后,伯牙认为世上再也没...
陆采15873091424：
六年级上册语文25课【伯牙绝弦】文言文翻译 -
63084钦通
： 伯牙绝弦 伯牙善鼓琴,钟子期善听.伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:\“善哉,峨峨兮若泰山!\”志在流水,钟子期曰:\“善哉,洋洋兮若江河!\”伯牙所念,钟子期必得之.子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓.注译: ...
陆采15873091424：
六年级上册语文25课的意思 -
63084钦通
： 伯牙擅长弹琴,钟子期擅于欣赏.伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了赞叹道:“你弹得太好了!简直就像巍峨的泰山,屹立在我的面前!”伯牙心里想到流水,钟子期如痴如醉,击掌称快道:“妙极了,这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过!”不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意.钟子期去世后,伯牙觉得世界上再也找不到比钟子期更了解他的知音了,于是,他把自己最心爱的琴摔碎,终生不再弹琴.
陆采15873091424：
六年级语文上册25课伯牙绝弦的解释. -
63084钦通
： 答:伯牙绝弦,是讲述知音难求的一个故事,俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范.俞伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏.这就是“知音”一词的由来.后钟子期因病亡故,俞伯牙悲痛万分,认为知音已死,天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境.所以就“破琴绝弦”,终生不再弹琴了.
陆采15873091424：
六年级上册的25课伯牙绝弦故事怎么讲? -
63084钦通
： 春秋时期,有位琴艺高超的宫廷乐师,叫俞伯牙.他名扬四海是,是少有的操琴的高手,但是他还不满意,因为没有几人能听懂他的琴声.于是他开始四处寻找懂他琴声的人.有一夜,他来到一座山里弹起了琴.当他忘我地弹奏时,发现一个...
陆采15873091424：
六年级上25课《伯牙绝玄》的意思, -
63084钦通
： 俞伯牙擅长弹琴,钟子期有很高的音乐鉴赏能力.伯牙弹琴时,心里想到高山,钟子期听了,赞叹到:“好啊,我仿佛看见了巍峨的泰山!”伯牙心里想到流水,钟子期就说:“好啊,宛如奔腾不息的江河!”不管伯牙心里想什么,钟子期都能准...
陆采15873091424：
六年级上册语文第25课《伯牙绝弦》的意思是什么啊??
63084钦通
： 伯牙把琴摔碎,在再也不弹琴了
陆采15873091424：
六年级上册语文的25课的意思 -
63084钦通
： ①俞伯牙擅长弹琴,钟子期擅长听琴.伯牙弹琴时,心里想到要表现高山,钟子期听了,赞叹到:”太好了,我仿佛看见了巍峨的泰山!”伯牙心里想要表达流水,钟子期就说:”太好了,宛如奔腾不息的江河!”不管伯牙心里想表现什么,钟子期都能准确的道出他的心意.钟子期死后,伯牙觉得世上再难找到听得懂他琴声的人了,于是他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴.
