六年级上册点面结合

  • 六年级上册狼牙山五壮士点面结合的句子
    答:六年级上册《狼牙山五壮士》点面结合的句子如下:1、五位战士接受了任务,他们毫不畏惧,纷纷跃上马背,准备出发。这个开头的点刻画出了五位战士的英勇形象和坚定决心。2、战斗打响后,班长马宝玉沉着指挥,副班长葛振林勇猛无比,战士宋学义尽管负伤,但仍如猛虎下山一般,全班的战士都发挥了最大的战斗力...
  • 六年级上册狼牙山五壮士点面结合的好处
    答:突出重点、增强感染力、全面展现人物特点。1、突出重点:通过点面结合的描写方式,可以突出表现五位壮士的英雄形象和事迹。他们面对敌人的围攻,毫不畏惧,勇敢地与敌人战斗到最后一刻,这种英勇无畏的精神值得我们学习和铭记。2、增强感染力:点面结合的描写方式能够使读者更加深入地感受到五位壮士的英雄气概...
  • 六年级点面结合的作文
    答:六年级点面结合的作文6 今天,我们从1234年级。所有同学比了一次赛。我是拔河那一对的。 我们首先是做好准备,开始拔河的姿态,脚搭着脚,要往后躺,谢艳波很自信,说:“兄弟们,咱们受伤了也要躺去,听明白了吗?〃 八核也很容易受伤,我们拉的时候,戴宇青那个戴在手上的铁环。刮伤了我,我伤心极了。 今天太阳特...
  • 六年级语文点面结合是什么意思?
    答:表达技巧主要包括。(1)表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明。(2)表现手法:托物言志、借景抒情、顺叙、衬托、象征、烘托、虚笔、虚实结合、直接抒情、动静结合、以小见大、点面结合、主次、白描、对比、联想、想象、类比、修辞等。(3)选材剪裁。(4)结构技巧:承上启下、悬念、首尾呼应、...
  • 运用点面结合的方法写接力赛
    答:运用点面结合的方法写接力赛如下:1、1500开始了,我也站在了5号跑道上,我继续做好起跑动作,发令枪又响了,我又跑了起来,虽然慢些,可我想好了,在最后两圈的地方就开始冲刺,终于到了最后两圈了,虽然我离前面的队员有大约100米,可我的体力还很充足。我加快了脚步,已百米冲刺速度向前冲刺,...
  • 点面结合的日记怎么写六年级
    答:点面结合的作文篇1 今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午大课间要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。 好不容易熬到了下午大课间。老师从女生对中选了10个,男生队选了10个和六年级六班比赛。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。 一条大粗绳子压在操场当中的三条白线上,绳子中间有一个钩子,连接着两边的绳子。哪...
  • 六年级上册点面结合的好处
    答:突出文章重点,清晰表达主题和观点。1、突出文章重点:点面结合可以突出事物或人物的重点,把事物的整体结构描写出来的同时,还能将其细节描述出来,使得整篇文章更加形象、具体。2、清晰表达主题和观点:点面结合可以有效地表达自己的观点,使文章的主题和观点更清晰、更深刻地表达出来。
  • 六年级作文点面结合怎么写
    答:关于六年级作文点面结合的写法如下:1、描述整个场景和气氛:在描述一个场景或事件时,可以从整体上把握场景和气氛,将读者带入到一个整体的氛围中。比如可以描述天气、场地环境、人们的情绪等等。2、描述个别事物或人物的特征:在描述整个场景的基础上,可以从个别事物或人物的特征入手,将细节呈现出来。
  • 点面结合的周记怎么写六年级
    答:六年级点面结合的周记的写法如下:写法一:星期四、五,我们学校隆重地举行了第21届冬季田径运动会。这天,操场上热闹非凡,加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏。瞧,200米跑步比赛马上就要开始了,场上的运动员蓄势待发,就像战场上的勇士,一个个雄心勃勃,因为他们要为集体的荣誉而战。“啪”随着一声...
  • 六年级点面结合的例子
    答:冬天刚一步步地向我们,毕竟我们这一代早已经历过一次寒潮,大家都穿上了厚重的羽绒服,带着厚实的棉帽子。但还是嫌冷,瑟瑟发抖,百花都凋零了,该枯萎的枯萎,凋落的凋落,公园里除了一片片常青树和树丛的绿,其他树叶子都被冻坏了。草坪中也失去了以往的万紫千红,但唯独这种花在寒冷的冬季活了...

  • 网友评论:

    乜姜19416336714: 运用点面结合的手法写一篇150字左右的短文 -
    26503南委 :[答案] 雨,不管一年四季都可以看到它的踪迹. 春天的雨,是最柔和的.如果春雨来了,你试着让雨水拂拭自己的脸,那种感觉是温... 它像一块小石头扔到脸上,很疼的. 秋天的雨,是春天的雨和夏雨的结合.有时秋雨细细绵绵的飘扫在大地,有时却像发哮似的...

    乜姜19416336714: 六年级点面结合的好词好句 -
    26503南委 : 点面结合的好词好句 可以从书本里面找到老师说过的内容, 或者是以下内容 明月松间照,清泉石上流.

    乜姜19416336714: 点面相结合是什么意思? -
    26503南委 : 点,代表局部,面,代表整体.点面结合,就是局部和整体相结合.例如学习,一个知识点,归纳与整体的知识体系中,才能更好的把我和运用.又如,一个,进入社会,才能更好地发挥其价值.以上分析,请参考.祝你快乐!!!

    乜姜19416336714: 什么是点面结合? -
    26503南委 : 点面结合: 点面结合主要指的是文章的结构. 面的意思是开头和结尾的结构,一般都是总结或者导入. 点的意思就是文章的分段了.比如第一自然段主要讲了什么,第二自然段又讲了什么,第三、第四,这样子的就叫做点. 例如,红楼梦就非常好的利用了点面结合.把红楼梦的情节分成了好几个大点,每个大点里面又分了好多个小点,然后每个小点又分成了很多很多更小的点. 点面结合是一种比较基础、简单的写作方法,但是它对写作水平的提高非常有用.

    乜姜19416336714: 点面结合的作文从学校到家的的过程 -
    26503南委 : 难 忘 的 小 学 生 活 光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了.小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味.如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千. 在母校的时间只剩下短暂...

    乜姜19416336714: 点面结合的句子有哪些? -
    26503南委 : 1.乍然而起的水鸟,或是偶然跃水而跳的鱼,会将山和寨子照映在水中的倩影搅得颤颤如醉. 2.明月松间照,清泉石上流. 3.日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐. 4.鱼的影子映在石底上,呆呆的一动不动;突然间,又向远处游开,来来往往轻快敏捷(节选《小石潭记》) 5.千里冰封,万里雪飘 6.雾将歇,猿鸟乱鸣.夕日欲颓,沉鳞竞跃.

    乜姜19416336714: 点面结合的片段50字 -
    26503南委 : 前面已经围得水泄不通,等我费了九牛二虎之力挤进人群,受伤的人已经送往医院了.地上赫然的有一摊殷红的血.一辆自行车翻倒在旁边,车轮朝上,还在慢慢地转着.围观的人七嘴八舌地议论着.有的愤愤不平地说:现在司机开车真是不要...

    乜姜19416336714: 点面结合的手法 片段作文 不要写太好 大约200到300字的 -
    26503南委 : 什么是点面结合呢?所谓“点”,指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;所谓“面”,指的是对人事景物的叙述或概括性描写.点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合.“点”,可以突出重点,体现深度;“面”,可以顾及全局,体现广度.点面结合,可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态,最充分地表现思想,抒发感情.点面结合主要指的是文章的结构. 面的意思是开头和结尾的结构,一般都 是总结或者导入. 点的意思就是文章的分段了.比如第一自然段主要讲了什 么,第二自然段又讲了什么,第三、第四,这样子的就叫做点.

    乜姜19416336714: 有点有面 点面结合是什么意思? -
    26503南委 : 点面结合是以个别表现一般艺术规律在文学描写中的具体表现,是个别和一般的辩证统一. 什么是点面结合呢?所谓“点”,指的是最能显示人事景物的形象状态特征的详细描写;所谓“面”,指的是对人事景物的叙述或概括性描写.点面结合就是“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合.“点”,可以突出重点,体现深度;“面”,可以顾及全局,体现广度.点面结合,可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态,最充分地表现思想,抒发感情. 在环境描写和场面描写中,点面结合的描写技巧具有不同的表现形态.

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