六年级上册草原电子版

  • 六年级上册16课草原的段意
    答:第一段写草原美丽的景色以及给人带来的乐趣。第二段访问陈巴尔虎旗时受到蒙古人的热烈欢迎和热情款待。文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 。作者在最后引用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊。
  • 草原课文六年级上册生字
    答:草原课文六年级上册生字如下:1、毯(毛毯)(毯子)(地毯)(棉毯)2、陈(陈旧)(陈设)(陈列)(陈述)3、裳(衣裳)(霓裳)4、虹(彩虹)(虹桥)(长虹)(气势如虹)5、蹄(马蹄)(羊蹄)(四蹄生风)(马失前蹄)6、腐(腐烂)(腐败)(豆腐)(腐乳)(腐朽)7、稍(稍微)(稍...
  • 六年级上册第一课草原思维导图怎么画
    答:六年级上册第一课草原思维导图绘画步骤如下:工具/原料:联想扬天M2612d、Windows7版本6.1、Office ppt2013。1、插入中选择SmartArt——层次结构图形选项中选择水平层次结构——确定。2、SMARTART工具——设计中的更改颜色——选择浅灰色——SMARTART样式选择卡通。3、标题输入:草原——在二级分支标题中...
  • 六年级上册16课草原作文
    答:草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,...
  • 六年级上册第一课草原好词好句摘抄
    答:六年级上册第一课草原好词好句摘抄如下:好词:莽原、旷野、沃野、无垠、无际、辽阔、广阔、清新、舒畅、浩瀚、辽远、寥廓、丰饶、富饶、肥沃、恬静、沉寂、荒凉、贫瘠、荒芜、河汉纵横、平畴千里、沃野千里、水草鲜美、无边无涯、横无际涯、宽阔无边、一望无际、一望无垠。好句:无边无际的平原平坦...
  • 六年级上册 《草原》的主要内容
    答:中国是世界上草原资源最丰富的国家之一,草原总面积将近4亿 公顷,占全国土地总面积的40%,为现有耕地面积的3倍,如果从中国的东北到西南划一条斜线,也就是从东北的完达山开始,越过长城,沿吕梁山,经延安,一直向西南到青藏高原的东麓为止,可以把中国分为两大地理区。东南部分是丘陵平原区,离海洋较...
  • 草原课文六年级上册好词好句
    答:5、高原上的春天短得像兔子的尾巴,一闪便不见了。6、绿草如茵的草原上还有一条细细的河,袒露在阳光下,远远看去,像一条发光的银项链。7、雨后的草原,野花竞放,像一块刚浸过水的花头巾,连露珠儿也都是五颜六色的了!8、一片辽阔的大草原,大得无边无际,微风扶着泥土散发出的芳香,把一...
  • 六年级上册草原主要内容
    答:中国是世界上草原资源最丰富的国家之一,草原总面积将近4亿 公顷,占全国土地总面积的40%,为现有耕地面积的3倍,如果从中国的东北到西南划一条斜线,也就是从东北的完达山开始,越过长城,沿吕梁山,经延安,一直向西南到青藏高原的东麓为止,可以把中国分为两大地理区。东南部分是丘陵平原区,离海洋较...
  • 六年级上册草原的思维导图怎么画
    答:六年级上册草原的思维导图怎么画如下:1. 首先,画一个大圆圈表示思维导图的主题,比如“草原上的小木屋”。2. 在圆圈下面画一个小长方形表示该主题的具体内容,比如“建造过程”、“外观设计”、“生活功能”等。3. 将这些内容与主题圆圈相连,形成枝干。4. 由于这是草原上的小木屋,所以可以画一...
  • 六年级上册草原内容简介多音字,近义词,反义词?
    答:好: hǎo(正好)、hào (爱好)似: sì(似乎)、shì (似的)勒: lè(勒索)、lēi (勒紧)二、反义词:低吟——高唱、团结——分裂 三、近义词:洒脱——潇洒、 明朗——晴朗、羞涩——害羞 主要内容:本文按照事情发展的顺序,依次描写草原的美丽风光,蒙古族人民热情迎客的场面,主客...

  • 网友评论:

    年复14761024610: 六年级课文草原全文 -
    39777蓬民 : 这次,我看到了草原.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下...

    年复14761024610: 苏教版六年级上册语文草原分段及段意 -
    39777蓬民 : 第一段(第1自然段):讲作者初次见到的草原景色. 第二段(第2自然段):讲主人来到几十里外欢迎远客. 第三段(第3自然段):讲在蒙古包外迎客的情况. 第四段(第4自然段):讲进了蒙古包相互敬酒的情况. 第五段(第5自然段):...

    年复14761024610: 六年级上册 《草原》的主要内容 -
    39777蓬民 : 那一碧千里的草原风光,那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景,那纯朴、热情好客的蒙古族同胞,都令人难以忘怀.老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,并通过这些所见、所闻、所感,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!

    年复14761024610: 语文六年级上册16课草原的主要内容!!!!!! -
    39777蓬民 : 这篇课文,记叙了作者老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景. 《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文.已选入人教版新课标(老教材)五年级下册第1课和教育部统编人教版教材六年级上册第1课.文章主要描绘了草原风光图、喜迎远客图和主客联欢图这三幅生动的画面 . 作者在最后引用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊.

    年复14761024610: 六年级语文《草原》 -
    39777蓬民 : “一百五十里全是草原.再走一百五十里,也还是草原.草原上行车至为洒脱,只要方向不错,怎么走都可以.”从中可以看出草原(_一望无垠,辽阔无垠,一望无际);“初入草原,听不见一点声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟.”写出了草原(寂静,安静,没有人家)的特点. 我想是这样的吧,一楼的那个荒芜人烟好象不怎么恰当.

    年复14761024610: 语文江苏教育出版六年级上册16课《草原》文中作者说“这种境界即使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗”,作者惊叹(... -
    39777蓬民 :[答案] 作者惊叹的是那从未见过的“一碧千里,而并不茫茫”的大草原;舒服的是草原浩瀚、生机勃勃、充满活力,视野开阔、心胸豁达、令人心旷神怡.

    年复14761024610: 课文草原的生字拼音及组词 -
    39777蓬民 : 课文草原生字偏旁和组词: 1、毯 [tǎn] 地毯、毛毯、毯子、壁毯、渲、渲染 部首:毛 2、勒 [lè] [lēi] 勾勒、勒令、勒索 部首:力 3、吟 [yín] 吟唱、低吟、呻吟、吟诗 部首:口 4、迂 [yū] 迂回、迂腐 部首:辶 5、襟 [jīn] 衣襟、胸襟、对襟、襟怀 ...

    年复14761024610: 小学六年级语文第十六课草原 -
    39777蓬民 : 在夕阳的阴着下,一望无际的大草原显得格外楚楚动人.草原上的绵羊,似乎都像披上了一曾华丽的衣装,凝视着我们.在这儿度过了愉快的一天,大家都对大草原产生了感情,与热情、好客的草原主人,与翠色欲流的大草原依依惜别…… “谢谢你们今天的热情款待,让我们品尝了许多美味,领略了大草原的风光,观赏了民族舞蹈.有机会的话,你们可以到我们这边来看一看城市风光,那也是别有一番风味哦!”我微笑着说.“谢谢,我们一定会去的,祝你们一帆风顺、一路走好,美丽的大草原永远欢迎你们!”草原的人们挥手向我们告别,直到远去…… 我们走了,但大草原上的所有东西都深深印在我的脑海里.真是“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”啊!

    年复14761024610: 六年级上册16课草原的段意
    39777蓬民 : 第一段:(第一自然段):写草原美丽的景色以及给人带来的乐趣.第二段:(第二到五自然段):写访问陈巴尔虎旗时受到蒙古人的热烈欢迎和热情款待. 重点写了中华人民与蒙古人民的友谊.

    年复14761024610: 六年级上册语文第16课《草原》的读书感想 -
    39777蓬民 : 《草原》读后感今天,我们学了《草原》这篇课文,老舍先生笔下的草原真是美不胜收.“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际.”这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出...

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