六年级上册语文书课本第一课
答：第五部分(第五自然段):我们与蒙古族人在大草原上依依不舍地告别。 3.归纳课文的主要内容。 (抓住主要意思,要运用关键词语加以概括,不要啰嗦。) 第二课时 一、复习旧课,导入新课。 1.指名朗读生字,检查词语的理解情况。 2.通过上节课的学习,大家一定会知道那个富有诗意的结尾吧!齐声说:蒙汉情深何忍别,天涯...
答：六年级上册语文第一课是老舍的《草原》。全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。课文生字如下：1、毯tǎn（地毯、绿毯、毛毯）2、陈chén（陈旧、陈列、陈述）3、裳shang（云裳、衣裳、红裳）...
答：第一，观看图片，聆听歌曲，想象画面。可以给孩子投影草原美丽景色的图片，播放歌曲《美丽的草原我的家》。接着让孩子放飞想象，说说自己见过的或者想象中的草原是什么样的？自己会有怎样的心情？孩子大概会用蓝天白云、水草丰茂、牛羊成群、河流蜿蜒、小丘起伏、一碧万顷等等词语来概括表达。（这样的设计既...
答：1、第一自然段：讲山雨悄然而至。2、第二至五自然段：讲山雨的声音如同“一首又一首优雅的小曲”。3、第六、七自然段：讲山雨改变了山林的颜色。4、第八至十自然段：讲山雨的“余韵”。《山中访友》原文：走出门，就与微风撞了满怀，风中含着露水和栀子花气息的微风撞了个满怀。早晨，好清爽！心...
答：六年级上册语文第一课草原主要内容：本文按照事情发展的顺序，依次描写草原的美丽风光，蒙古族人民热情迎客的场面，主客饮酒联欢的场面。通过这些画面，表现了草原的风光美，人情美和民俗美。《草原》是现代作家、诗人老舍创作的一篇散文。已选入人教统编版五年级上册第一课、部编人教版六年级上册第一课。
答：《稻草人》课文主要内容为：在一个农夫的庄稼地里，有一个看护庄稼的稻草人，他非常尽责,也非常爱他的主人，一天夜里，稻草人在稻田里看到稻子长势很好，替可怜的主人高兴，当他看到一个小蛾飞来，在稻叶上下子时，稻草人因为无法把即将发生的祸事告诉主人而焦急，当子变成肉虫就会毁了即将获得好收成的...
答：这篇散文篇幅短小而述事简略，记作者独自到山野林间的一天游历，因为带着动情的眼光，所见之景都有许多新奇的色彩。该文经全国中小学教材审定委员会2001年审定通过，入选人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书初中语文课本(07年后又编入全国通用教材六年级语文上册的第一课《山中访友》）。
答：六年级上册语文第一课是《山中访友》，主要讲了：作者走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界。《山中访友》是著名散文家李汉荣先生发表于1995年第6期《散文》月刊一篇杰作。这篇散文篇幅短小而述事简略，记作者独自到山野林间的一天游历，因为带着动情的眼光，所见...
答：六年级上册语文书的第一课是《山中访友》，主要内容是：《山中访友》出自著名诗人、散文家李汉荣先生之手,是他发表于1995年第三期《散文》杂志的一篇杰作.这篇散文篇幅短小而述事简略,记作者独自到山野林间的一天游历,因为带着动情的眼光,所见之景都有许多新奇的色彩.这是一篇构思新奇、富有想象力、充满...
答：主要内容：《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众朋友”，与“朋友们”互诉心声，营造了一个如诗如画的童话世界，表达了对大自然的热爱之情。
网友评论：
单荆17173008668：
六年级上册的语文书的第一课是不是《山中访友》? -
56166鲁雅
：[答案] 第一组 1 山中访友 2* 山雨 3 草虫的村落 4* 索溪峪的“野” 词语盘点 口语交际·习作一 回顾·拓展一 第二组 5 詹天佑 6 怀念母亲 7* 彩色的翅膀 8* 中华少年 词语盘点 口语交际·习作二 回顾·拓展二 第三组 9 穷人 10 别饿坏了那匹马 11 唯一的听...
单荆17173008668：
六年级上册语文第一课课文是什么 -
56166鲁雅
： 《山中访友》 走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀.早晨,好清爽! 不骑车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,哼几段小曲,踏一条幽径,独自去访问我的朋 山中访古桥 友. 那座古桥,是我要拜访的第一...
单荆17173008668：
六年级上册语文第一课主要内容 -
56166鲁雅
： 《山中访友》—— 课文记叙了作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情. 《山中访友》是著名散文家李汉荣先生发表于1995年第6期《散文》月刊一篇杰作.这篇...
单荆17173008668：
六年级上册语文书的第一课主要内容 -
56166鲁雅
：[答案] 这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文.作者“带着满怀的好心情”,走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情. 在叙述方式上,本文独具匠心.一读题目,触发思绪...
单荆17173008668：
六年级上册的语文书第1课是什么? -
56166鲁雅
： 山中访友
单荆17173008668：
人教版六年级上册语文课文第一课内容是什么 -
56166鲁雅
： 《山中访友》 李汉荣走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息.早晨,好清爽!不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条幽径,独自去访问我的朋友.那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友.啊,老桥...
单荆17173008668：
六年级上册语文书第一课《我们爱你啊,中国》的内容 -
56166鲁雅
： 是这个吗? 我们爱你啊,中国当灿烂的太阳跳出东海的碧波, 帕米尔高原依然是群星闪烁. 当北国还是银装素裹的世界, 南疆早已洋溢着盎然的春色. 啊,我们爱你...
单荆17173008668：
小学六年级上册的第一课的课文是什么啊????? -
56166鲁雅
： 是语文课文么?桂林山水 作者:陈淼人们都说:“桂林山水甲天下.”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水.我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水.漓江的水真静啊,静得让你感觉不到...
单荆17173008668：
六年级上册语文课文第一课主要写了什么 -
56166鲁雅
： 该文主要讲作者走进山林,探访山中的“朋友”,与“朋友”互诉心声,营造了一个如诗如画的世界.
单荆17173008668：
六年级上册语文课文第一课《山中访友》预习内容 -
56166鲁雅
： 词语解释:德高望重:品德高尚,声望卓著 津津乐道:形容饶有兴味地谈论 幽径:隐蔽、僻静的小路.波光明灭:水波忽明忽暗的样子.唱和:一个人做了诗或词,别的人相应作答.吟咏:“咏”的基本意思是指有节奏地诵读诗文.“吟”往往跟“咏”连在一起,含义有相同之处,也有不同之处.古人有一说,动声叫吟,长言叫咏.清澈:清静而透明. 凝神:精神高度集中,不分散. 返老还童:神话中讲老年人又恢复到青春.形容老人充满了活力. 津津乐道:有滋有味地说. 恩泽:比喻恩德及人,像雨露滋润草木. 憔悴:形容面色黄瘦,有病态. 纯粹:完全.多音字:冠、和、重、都、落、乐、发、长、秘、着、露
