六年级下册匆匆反思
答：朱自清先生的散文《匆匆》早在六年级时我们就学过,当时未曾引起我的过多注意,今年假期,无意中翻了翻发现了这篇文章,读过之后竟然引起了很大的震动。 如今再读《匆匆》却振动了我的思想深处,触动了我曝一日,寒百天的病根,这正是匆匆的妙处,比读起那些《明日歌》《寸阴诗》所受的震动要大得多。 《匆匆》的...
答：身为一名人民教师,课堂教学是重要的工作之一,教学的心得体会可以总结在教学反思中,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是我为大家整理的六年级语文教学反思(精选7篇),欢迎阅读与收藏。 六年级语文教学反思1 《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,...
答：———反思作者曾经不珍惜时间而让它溜走 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样的匆匆呢？——作者认为时间太快 早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过...
答：对时光匆匆的感慨,对人类自身价值存在的认知与反思 .珍惜生命和青春年华,还有要珍惜时间,只有充分利用时间,人生才会有价值.作者对人生问题的严肃思考,要珍惜时光,珍惜生命,不要让日子白白过去,不要让自己在这个世界上白白走一遭,暗示自己要惜时奋进. 其实也有点时间都去哪了的意思.朱自清先生的散文写的...
答：对于“匆匆”这篇课文，从字面上理解，它意味着“匆忙的、赶时间的”。但是，换一个角度看，它也可以引发一种对于时间的思考。在这篇课文中，作者不仅提到了匆匆赶路的描写，更多的是关于人们对于时间的意识和态度。因此，这篇课文想要告诉我们的，可能是在快节奏的生活中，我们需要反思自己的时间观念，...
答：一份好的教案能提高老师的教学效率哦!下面是由我精心为大家整理的“六年级语文下册《匆匆》教案”,更多优秀的文章尽在,欢迎大家阅读,内容仅供参考,希望对您有所帮助! 六年级语文下册《匆匆》教案【一】 学习目标: 1、知识与能力目标:学习本课生字新词,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累语言,运用语言。
答：二、对时间流逝的感慨 接下来的文本，作者进一步描述了时间的无情和人生的匆匆。通过一系列生动的描绘，如“被微风吹散了”，“如薄雾被初阳蒸融了”，作者展现了时间是如何悄无声息地改变一切。这样的描写让人感受到时间的无情，同时也促使读者反思自己对待时间的态度。三、对人生价值的思考 文章不仅仅...
答：自从上了朱自清的著作《匆匆》之后,我的心里感到了一丝紧张和恐惧。 因为我上六年级下学期了,再过三个多月就要小学毕业了,看了朱自清的一番描述后,确实感受到了这时间的飞快和无情。再加上爸爸妈妈总是说上初中要分班考试,而且作业很多,如果不好好学习成绩就会直线掉落,可不能像小学那样只顾着玩。被爸爸妈妈这样...
答：作者朱自清围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹。时间是怎么匆匆而去的呢？就是在我们洗手时，吃饭时，凝然时悄然无声地过去的。不管怎样，时间都不可能为我们倒退或者停留。我们不能改变时光流逝这一客观事实，唯一能做的就是在这有限的时间内做些有意义的事，哪怕只给这世界留下一丝痕迹她...
答：反思自己生命历程的话：在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。反映自己进取精神的话：我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
网友评论：
明滕17229202552：
六年级语文下册第二课《匆匆》的感悟 -
27651暨些
： 喜欢读朱自清的散文:喜欢《荷塘月色》里荷花影影绰绰摇曳的身姿,喜欢在如水的月光下信步闲游,什么都可以想,什么都可以不想的酣畅、轻松、自在;喜欢《背影》里父亲那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影所给予我酸楚、痛惜、令人心...
明滕17229202552：
六年级下册第2课《匆匆》的读后感 -
27651暨些
：[答案] 读《匆匆》后有感——时光流逝的叹息前不久,我们读了朱自清先生的《匆匆》.它告诉我们应该珍惜时间,不要虚度年华.其中:“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”记得《匆匆》里有一句话:“燕子去了...
明滕17229202552：
读了六年级下册语文第二课匆匆悟出了什么道理 -
27651暨些
： 我们懂得了:要珍惜时间,不让时光白白流失.(相信我,肯定对!)
明滕17229202552：
急求!人教版小学六年级下册 《匆匆》读后感,只要一两段就可以,主要写出感受.急急急! -
27651暨些
： 古人曾说过“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,《长歌行》一诗中也提到“少壮不努力,老大徒伤悲”.每当我听到这珍惜时间的句子时,我就想起了《语文新天地》中的一篇散文《匆匆》.这篇小散文是现代著名作家朱自清写的,我每读...
明滕17229202552：
六年级下学期《匆匆》300字的读后感 -
27651暨些
： 读《匆匆》有感 我轻轻地打开书本,低声诵起了朱自清的《匆匆》“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”我感觉到时间正从我身边飞逝...
明滕17229202552：
急求《匆匆》读后感六年级下册的 -
27651暨些
：[答案] 《匆匆》读后感 “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花„„” 一次又一次读着这篇文章,心中浮想万千. 这篇文章紧紧围绕“匆匆”二字,细腻的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代...
明滕17229202552：
六年级下册匆匆一课告诉我们的启示是什么? -
27651暨些
： 匆匆一课告诉我们:花有重开日,人无再少年.同时也在劝告着我们要珍惜时间.因为时间会在你不注意之时溜走.
明滕17229202552：
六年级下册的课文《匆匆》读后感...急.要求先写课文大概内容..然后再写感受 -
27651暨些
：[答案] 匆匆读后感 前不久,我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》.它告诉我们应该珍惜时间,不要虚度年华.其中:“但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”我们的生命只有一次.“燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时...
明滕17229202552：
六年级下册语文匆匆给我的感受,150字左右 -
27651暨些
： 散文匆匆读后感 时光如水岁月如梭-------散文《匆匆》读后感 《匆匆》是朱自清写的一篇抒情散文,描述了时光像水一样流逝之快,小时候不知道为什么“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的...
