六年级下册学弈的课堂笔记
答：上课时要认真听讲,认真思考,做好笔记。做笔记时一定要清楚,因为笔记的价值比课本还,将来的复习主要靠它。 课下首先要做的不是做作业,而是把笔记、课本上的知识点先学好,该记的内容一定把它背熟。这样会大大提高你做作业的速度,即平常说的"磨刀不误砍柴功"。做作业时应该独立思考,实在不能解决的问题,再和...
答：1.2021六年级上册语文教学计划 本学期是六年级学生在小学阶段的最后半年,如何提高我班语文教学质量是这...让课改理念深入人心,让人人思动,充满实验的热情和激情,为“三勤四环节”实验的顺利开展打下坚实的...2、坚持集中学习和分散学习的相结合方法,要求人人写出学习心得笔记,并要理论与实践相结合,将“三勤四...
网友评论：
封夜18241708795：
六年级下册语文第一课学奕讲得是一件什么事 -
10929罗裕
： 六年级下册语文第一课《学弈》选自《孟子·告子》.文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别.通过这件事,说明了学习应专心致志,不可三心二意的道理.
封夜18241708795：
小学六年级语文24课《学弈》的意思 -
10929罗裕
： 译文: 弈秋是全国最善于下棋的人.让他教两个人下棋,其中一人一心一意,聚精会神,认真听弈秋的教导;另一人虽然也听讲,可是心里却想着天上有天鹅飞过,怎样拿弓箭去射它,这个人虽然和那个专心致志的人在一起学习,成绩却不如那个人.是他的智力不如那个人吗?回答说:不是这样的. 道理: 说明学习必须专心致志,不可三心二意的道理. 体会: 我们应该向那个专心致志的人学习,为那个三心二意的人感到失望.学习就应该一心一意、聚精会神,才会学有所成;如果像那个三心二意的人一样,将一事无成,一无所获.
封夜18241708795：
六年级下册《学弈》课文主要写了什么? -
10929罗裕
： 《学弈》选自《孟子·告子》.文章通过弈秋教两个人学下棋的事.通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事,说明了在同样条件下,不同的态度一定会得到不同的结果,告诉我们学习必须专心致志,不能三心二意的道理.
封夜18241708795：
六年级语文下册第一单元第一课《学奕》的主题!——————! -
10929罗裕
：[答案] 我的主题仅供参考,如有错误,敬请见谅. 这篇文章写了弈秋教两个人学奕,一个人专心致志,另一个人则好高骛远,不努力,最后,专心致志的人终于学成了.这篇文章告诉人们,做任何事都要专心致志,否则就学不成. 有不懂的可以问我.
封夜18241708795：
六年级下册语文第一课学奕讲得是一件什么事 -
10929罗裕
： 今天,我们学了《学弈》这一篇文言文,读了它以后我深有感触. 《学弈》这篇文言文是一篇篇幅较短,含义深刻的古文.里面讲述的是这样一个故事:一个年迈的棋圣弈秋教两个...
封夜18241708795：
六年级下册语文第一课意思 -
10929罗裕
： 《学弈》选自《孟子·告子》.文章先写弈秋是全国最善于下围棋的人,接着写弈秋教两个学习态度不同的人下棋,学习效果也截然不同,最后写这两个人学习结果不同,并不是因为智力上有多大差别...
封夜18241708795：
六年级下册课文读学弈悟出的道理 -
10929罗裕
： 学弈悟出的道理:在同样条件下,不同的态度一定会得到不同的结果,告诉我们学习必须专心致志,不能三心二意的道理.《学弈》选自《孟子·告子》.《孟子》是孟子与他的弟子合著的.内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等.
封夜18241708795：
六年级下册语文第1课学弈的意思是什么 -
10929罗裕
：[答案] 古文:弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,唯弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(天鹅)将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也.译文:弈秋是全国最善于下棋的人....
封夜18241708795：
语文六年级下册第一课意思 -
10929罗裕
： 《学弈》弈秋,是全国善于下棋的人.让弈秋教二人下棋,其中有一人一心一意想学好,只听弈秋讲的内容;有一人虽然在听,但心想有天鹅飞来,想拉弓搭箭去射.虽与前一个人一起学,但不如前一个学得好.是因为他不如前一个人聪明吗?回答说;不是这样的. 《两小儿辩日》孔子到东方游学,见两小儿争辩,问为何.一儿说我认为太阳刚出来离人近而日中离人远.一孩认为太阳出来离人远日中近.一儿说太阳刚出来大的像车篷日中像盘盂,这不是远着小而近着大吗.一儿说太阳刚出来很凉日中时像把手伸向热水里这不是近时热而远时冷吗?孔子听了不能辨是非两小儿笑着说谁说你的知识渊博呢?
封夜18241708795：
六年级下册语文第一课学弈意思 -
10929罗裕
： 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,唯弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄(天鹅)将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣. 为是其智弗若与?曰:非然也. 译文: 弈秋是全国最善于下棋的人.让他教...
