六年级下册语文书马诗
答：六年级下册语文第十课古诗三首是马诗。马诗 唐代：李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。译文 平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。什么时候才能给它戴上金络头，在秋高气爽的疆场上驰骋，建立功勋呢？注释 大漠：广大的沙...
答：《马诗》是中唐诗人李贺所作的一组五言绝句，共二十三首。诗歌通过咏马、赞马或慨叹马的命运，来表现志士的奇才异质、远大抱负以及不遇于时的感慨与愤懑，其表现方法属比体。其中，马诗的第五首已选入北师大版小学语文五年级上册、苏教版小学语文六年级下册以及人教版小学语文六年级上册。一、马诗一 1...
答：写作背景-- 李贺因为得罪了另一个大诗人元稹，元稹百般刁难，借口李贺的父亲李晋犯了忌讳，不让李贺参加进士考试。对李贺打击甚重，他曾写了不少抒愤之诗，《马诗》是中唐诗人李贺所作的一组五言绝句，共二十三首。诗歌通过咏马、赞马或慨叹马的命运，来表现志士的奇才异质、远大抱负以及不遇于时的感慨...
答：欢迎探索部编版六年级下册语文第十课的精彩内容，深入理解《古诗三首》的魅力。让我们一起沉浸在古人的诗意世界中。马诗</ 在李贺的笔下，大漠的沙如皑皑白雪，而燕山的月仿佛一把弯钩，形成一幅壮丽的画卷。"何当金络脑，快走踏清秋"，诗人借此表达对驰骋疆场、建功立业的热切渴望。石灰吟</ 于...
答：译文：在燕山大漠,明月如银钩,在月光照耀下,沙尘像雪片纷纷扬扬.何时能够骑上我的铁甲快马,在清秋时节任意驰骋.
答：《马诗》是通过咏马、赞马或慨叹马的命运，来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑，其表现方法属比体。而这首诗在比兴手法的运用上却特有意味。如果说战争是威武雄壮的正剧。那么，这景象就是其舞台背景。唐代的边塞诗人们，正是连同这背景一并摄入彩笔下，写出许多豪壮的诗章的。
答：背景 李贺因为得罪了另一个大诗人元稹，元稹百般刁难，借口李贺的父亲李晋犯了忌讳，不让李贺参加进士考试。李贺身负奇才，报国无门，愤怒悲伤之余，写下马诗。《马诗》是中唐诗人李贺所作的一组五言绝句，共二十三首。诗歌通过咏马、赞马或慨叹马的命运，来表现志士的奇才异质、远大抱负以及不遇于时的...
答：三、《马诗二十三首·其五》唐·李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。译文：平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。什么时候才能给它戴上金络头，在秋高气爽的疆场上驰骋，建立功勋呢？四、《石灰吟》明·于谦 千锤万凿...
答：马诗的写作背景：李贺的二十三首咏马诗，全都写马，以短小的篇幅，勾勒了马的形象。例如“其四"千里马在遭遇很坏的情况下，仍能保持其美好的素质： “向前敲瘦骨，犹自带铜声"， “其二十三”则嘲讽封建统治者弃置好马，而只养一些无用的“肉马”。这些马诗，其实都是托物咏志，写物抒怀之作，...
答：诗歌通过写马，创造出物我两契的深远意境。诗人怀才不遇，景况凄凉，恰似这匹瘦马。他借写马，婉曲地表达出郁积心中的怨愤之情。
网友评论：
呼盼17149546854：
人教版语文六年级<马诗>解释 -
16251汝饶
： 李贺 大漠沙如雪, 燕山月似钩. 何当金络脑, 快走踏清秋. 《马诗》是通过咏马、赞马或慨叹马的命运,来表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨与愤懑,其表现方法属比体.而此诗在比兴手法运用上却特有意味. 一、二句展现...
呼盼17149546854：
六年级下册练习六中,李贺写的《马诗》是边塞诗吗 -
16251汝饶
：[答案] 当然是啊,就是边塞诗,这首诗看起来是写马,其实的借马来抒情,诗人因热切期望为国建立功业,却又不被赏识而发出了感叹.此篇写良马出自名地,而边陲天地广阔,正可奋勇奔驰,唯待知遇名主也.何当二字,托出盼望之意.李贺生活...
呼盼17149546854：
马诗的写作背景是什么?
16251汝饶
： 马诗的写作背景是李贺因为得罪了另一个大诗人元稹,元稹百般刁难,借口李贺的父亲李晋犯了忌讳,不让李贺参加进士考试,对李贺打击甚重.诗歌通过咏马、赞马或慨...
呼盼17149546854：
古诗《马诗》表达了诗人什么样的情感 -
16251汝饶
： 写作背景--李贺因为得罪了另一个大诗人元稹,元稹百般刁难,借口李贺的父亲李晋犯了忌讳,不让李贺参加进士考试.对李贺打击甚重,他曾写了不少抒愤之诗,《马诗》是中唐诗人李贺所作的一组五言绝句,共二十三首.诗歌通过咏马、赞...
呼盼17149546854：
六年级下册语文第十课古诗三首的译文? -
16251汝饶
： 六年级下册语文第十课古诗三首是马诗.马诗唐代:李贺大漠沙如雪,燕山月似钩.何当金络脑,快走踏清秋.译文平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪.连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般.什么时候才能给它戴上金络头,在秋高气爽的疆场上驰骋,建立功勋呢?注释大漠:广大的沙漠.燕山:在河北省.一说为燕然山,即今之杭爱山,在蒙古人民共和国西部.钩:古代兵器.何当:何时.金络脑:即金络头,用黄金装饰的马笼头.踏:走,跑.此处有“奔驰”之意.清秋:清朗的秋天.
呼盼17149546854：
(小学语文)1 - 6年级古诗及日积月累 -
16251汝饶
：[答案] 一到六年级古诗及日积月累 人教课标版一到六年级古诗词集锦(精华) 【一年级上册】 画 唐朝•王维 静夜思 李白 远看山有色,近听水无声. 床前明月光,疑是地上霜. 春去花还在,人来鸟不惊. 举头望明月,低头思故乡. 【一年级下册】 春晓 唐•孟...
呼盼17149546854：
马诗的写作背景是什么? -
16251汝饶
： 马诗是唐代诗人王之涣所作的一首七绝诗,写作背景可以从以下几个方面来介绍:作者的生平和经历:王之涣(约844年-约908年),唐代文学家,字摩诘,号梦得.他曾任官于唐朝,后辞官隐居,专心从事文学创作.他的作品以清新淡雅、含...
呼盼17149546854：
苏教版六年级下册语文一课三练的第六单元测试卷的第六题《马诗》中“何当金络脑,快走踏清秋”一句抒发了诗人因热切期望为国建立功业,却又不被赏识... -
16251汝饶
：[答案] 陆游的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”.《十一月四日风雨大作》
呼盼17149546854：
六年级下册的回顾扩展中的七,日积月累中的马诗的具体内容 -
16251汝饶
： 大漠沙如雪,燕山月似钩.何当金络脑⑵,快走踏清秋.
呼盼17149546854：
人教版六年级语文书(上下)的古诗有什么 -
16251汝饶
： 六年级上:《诗经·采薇》 《春夜喜雨》 《西江月·夜行黄沙道中》 《天净沙·秋》 《马诗》六年级下:《元日》 《天竺寺八月十五日夜桂子》 《清明》《七步诗》 《鸟鸣涧》《...
