六年级下册辩论赛笔记
答：12月丁！ “下课铃响了，同学们不愿离开教室，我用自己的笔记下这难忘的辩论！
答：这就是成长的过程，向同学们道歉，相信他们会理解的。万一有人抱怨、责怪，都是正常的，别放在心上。最后，应该收拾心情，将目光放在未来！以后，再遇到紧张情景，马上放松身体，深呼吸几次，紧张就会有所缓解。
答：5、正反方2、3辩分别向对方任意选手提问辩论（有时候取消）6、正反方4辩总结陈词
答：主1:这一轮的辩论也是相当的激烈呀! 主2:可谓是公有公理,婆有婆理啊! 主1:接下来是整个辩论会中最激烈的环节,大家说是什么? 主2:没错,双方可以自由辩论,正反两方交替进行。 1,正2:对方辩友,赵本山一小品有这么一句:“小样,穿个马甲就不认识你了?”而今天怎么谎言加了个善意的外衣,就不是谎言了吗?
答：首先，练习提取关键词，辩论赛场上要学会提炼对方的观点。其次，实在是特别慢的话，可以提前在场下预测反方的观点，反复推敲，列在纸上，反方说到了之后，你标记出来就可以了，场上有什么你没料到的你再记下来。（这个只要是短期用，在你技艺不精时用）再就是，提高自己的敏感度，对于对方的一些观点...
答：辩论赛是综合的,我们既要看语言,也要看逻辑;既要看配合,也要看个人标下;既要看立论,也要看操作。任何一个要素都是构成辩论赛魅力的重要组成,不可缺失,却也更不可顾此失彼。 每个评委都应该认真思考自己的判准,在赛前都应该认真想清楚,当立论和操作发生冲突时我该怎么办?当逻辑和语言各有千秋时我该如何取舍...
答：一次辩论会作文500字1 昨天,我们班开展了入学以来的第一次辩论会,辩论会的主题是“开卷是否有益”。我们班大多数同学都支持正方::开卷有益:而我正好相反,我支持的是反方:开卷未必有益。 辩论会开始了。双方都有五位辩手,只见我方张雨洁,笑眯眯的站起身,大步从容地走上台去。再看一下正方,李珏菲立刻站起身,就...
答：求一篇辩论赛的辩论词! 辩论的内容是:电脑会不会取代书本。我是反方也就是:电脑必将取代书本。请可以的人将稿子发给我的邮箱好吧,[email protected]... 辩论的内容是:电脑会不会取代书本。我是反方也就是:电脑必将取代书本。请可以的人将稿子发给我的邮箱好吧,[email protected] 展开 我来答 3个回答 ...
答：商务合约签字才能生效；现金支标验明签名后才予以办理；合作项目最后的认定，要签字，拿下一项工程，白纸上画上黑字才能算数……有意在商海中打拼，赚取黄金万两，做个总经理、董事长，你就练字吧。先练练签名，再练练“招财进宝”！作为一个名人，不管是出名的导演、演员，还是著名的播音员、主持人；...
答：正方：光听不记；反方：又听又记。听明白了吗？没听明白记什么？所以首先得听明白。所以，听明白是最重要的。如果是 都听明白了。记住了吗？记在脑子里重要还是记在纸上重要？当然是记在脑子里重要了。如果是 都记住了 那你还记在纸上干什么？为了防止遗忘。那你敢保证你的本子不会丢吗？记笔...
网友评论：
甘瞿17570795949：
六年级下册语文第五单元口语交际辩论怎么写啊? -
66214司背
：[答案] 正方如今,科技发展立竿见影,日新月异.我们想要做的事情,在今天,在科技的帮助下,几乎都能实现.但是,科技发展的利与弊是成正比例的,利大了,弊也就大了.那么,将利与弊放在天平的两侧,谁会拔得头筹呢? 汽车、火车、轮船、飞机...
甘瞿17570795949：
六年级语文s版下册的辩论会 我是正方 正方的观点是这是真爱 用有关的事情来反驳对方设计的情境是:年幼的孩子摔倒了,哭喊着让妈妈抱;妈妈则让孩子... -
66214司背
：[答案] 世界上有哪对父母不爱自己的孩子呢?有句话说:“授之以鱼不如授之以渔”,妈妈这样做是为了让孩子自己能站起来,教会了他站起来的方法,那他以后就会使用.就像狐狸一样,当小狐狸长大时,狐狸妈妈就会把它赶出家门,让它自己去觅食.这...
甘瞿17570795949：
六年级三单元辩论善意的谎言反方(支持善意的谎言)简单记录 -
66214司背
： 我方的观点是:生活中有时需要善意的谎言.下面,我以三个方面来做观点阐述:第一:善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点.众所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性.就...
甘瞿17570795949：
六年级下册语文第15课的小小辩论会作文400字 -
66214司背
： 小小辩论会 上个星期三的语文课,我们开展了一场激烈的辩论会.上课铃响了,我们心急如焚,恨不得马上开展激烈的辩论会.黄老师说要求:“今天我们辩论的主题是围绕小学生应不应该多上网?先想想自己是哪一方?然后小组讨论.” 我...
甘瞿17570795949：
人教版小学六年级下册语文第五单元辩论会科技发展利和弊 我是反方利大于弊.给我份稿子..反方的! -
66214司背
：[答案] 科技发展:利大还是弊大 正方:利大于弊 1. 从医学说:各种现代化技术的出现,激光手术等,挽救了许多人的生命. 2. 从天文方面:人造地球卫星,宇宙飞船的发明,比如气象卫星,能精确的预测未来一段 时间内的天气变化,为人类的生产生活提...
甘瞿17570795949：
急需六年级下册口语交际小小辩论会辩题(3)的辩论段落 -
66214司背
： 正方:在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的只要途径之一.多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助. 我们的知识就像水库,大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识,而我们在...
甘瞿17570795949：
六年级下册第五单元辩论会的作文 -
66214司背
： 主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,. 今天我们的辩题是科技发展:利大还是弊大 社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样来看待这样的利和...
甘瞿17570795949：
六年级第三单元辩论赛作文350字 -
66214司背
： 今天,我们班举行了一次辩论赛,辩论的内容是“开卷是否有意”.辩论赛在下午第一节课准时开始了.我是正方,我们正方是开卷有益.首先正方和反方各选出四位辩论者,然后两方在各自选出两位主力者,然后比赛正式开始.一.说出观点.正方先说出自己的观点.我们正方的四位辩论者其中的孙新宇站起来说了一段话之后坐了下来,这时反方的徐国豪又站起来说了很长的的一段都没说到点上最后才说到了点上.
甘瞿17570795949：
六年级三单元辩论会作文400字 -
66214司背
： “叮铃铃——”随着悦耳的铃声,老师笑容满面地走进了教室,一本正经地说:“今天我们举行一场辩论会,辩论内容是'父母该不该管制我们?'”正方和反方各坐一边,结果,大多数人向往自由.再看看正方的人数,寥寥无几,不过,他们...
