六年级下册+10课全解

  • 六年级下册语文词语手册人教版第十课《十六年前的回忆》词语解释_百 ...
    答:【幼稚】文中形容因年纪小,缺乏经验,考虑问题比较简单。【被难】遇难。本课指被敌人杀害。【军阀】指拥有部队,割据一方,自成派系的人。【含糊】指说话的意思不明确,不清晰。【娱乐】使人快乐。【轻易】本课指随随便便。【恐怖】惊慌、害怕。【宪兵】本课指军阀手下特殊的武装人员。【一拥而入】...
  • 六年级下册语文第十课古诗三首的译文?
    答:六年级下册语文第十课古诗三首是马诗。马诗 唐代:李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。译文 平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般。什么时候才能给它戴上金络头,在秋高气爽的疆场上驰骋,建立功勋呢?注释 大漠:广大的沙...
  • 六年级人教版下册第十课古诗词三首的意思是什么?
    答:《马诗》平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般。什么时候才能给它带上金络头,在秋高气爽的疆场上驰骋,建立功勋呢?2. 《石灰吟》石灰石经过千锤万凿从深山里开采出来,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕,只要...
  • 六年级下册语文第10课表达作者什么感情
    答:1.李大钊字守常,河北省乐亭县人,生于1889年10月29日。1907年考入天津北洋法政专门学校学习政治经济。1913年冬,李大钊怀着忧国忧民的情怀,东渡日本,考入东京早稻田大学政治本科学习。当日本帝国主义向袁世凯提出灭亡中国的“二十一条”后,他积极参加留日学生总会的爱国斗争,他起草的《警告全国父老书》的通电迅速传遍...
  • 新课程学与 测 语文六年级下册第10课的学羿怎么翻译
    答:(10)虽:虽然。(11)之:指弈秋的教导。(12)鸿鹄:天鹅。(13)援:引拉。(14)缴:本课指有丝绳的箭。“缴”字的另一个读音jiǎo,是交纳、交付的意思。(15)之:他,指前一个人。(16)俱:一起。(17)弗若:不如。(18)矣:了。(19)为:因为。(20)其:他,指后一...
  • 语文全解全析六年级下10课十六年前的回忆 作者简介+多音字+词语解释+近...
    答:轻易:本课指随随便便。沉重:本文指“重”的意思。三、默读课文,思考。1、作者回忆的是一件什么事?重点回忆了哪几方面?(重点回忆“被捕前”、“被捕时”、“法庭上”、“被害”)2、理清文章的脉络。请按照“被捕前”、“被捕时”、“法庭上”、“被害”的顺序给课文分段,并说说每段大意。...
  • 语文六年级下册第10课十六年前的回忆说课稿
    答:语文六年级下册第10课《十六年前的回忆》说课稿1 【说教材】 《十六年前的回忆》是一篇讲读课文,这篇课文主要讲的是作者回忆父亲李大钊同志被捕前,被捕,被审,被害的经过,从而表达了李大钊忠于革命事业的精神和在敌人面前坚贞不屈,不惜献身的嵩高品质,也使我们认识到当时反动军阀狠残暴的本质。 【说目标】 根据这...
  • 六年级下册语文课堂作业本第10课十六年前的回忆的答案
    答:第十课 十六年前的回忆 1、含糊 尖锐 恐怖 魔鬼 苦刑 匪徒 拘留 书籍 2、蜂拥而至 严峻 心领神会 3、粗暴 残暴 严肃 严峻 4、时间 被捕前 被捕时 被捕后 遇害后 被捕时 面对敌人的穷凶极恶的态度, 李大钊作为革命者的镇定从容和大无畏精神让我印象深刻。 首尾呼应 这样写更加突出了作者...
  • 六年级下册语文书第10课古诗词三首课后第2题记住是说说下面诗句意思...
    答:驰骋(chí chěng)?“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”意思:纵(zòng)然粉身碎骨也全不惧怕,只要能将清白留在人间。“千磨万击还坚劲(jìng),任尔东西南北风”意思:遭受无数磨难打击,它还是那样坚韧挺拔:不管是东风西风,还是南风北风,都 不能把它吹倒,不能让它屈服。望采纳,...
  • 六年级下册第十课古诗三首中心思想?
    答:《马诗》表达了诗人渴望建功立业,但壮志难酬的思想感情。诗歌通过咏马、赞马或慨叹马的命运,来表现志士的奇才异质、远大抱负以及不遇于时的感慨与愤懑。《石灰吟》作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。《竹石》通过咏颂立根破岩中的劲竹,含蓄地表达了自己绝不随...

  • 网友评论:

    皇杨15318619142: 六年级下册语文第十课别饿坏了那匹马主要内容不用太多,但要有主要内容、中心和写法 -
    28239包贸 :[答案] 主要内容:写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时,摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下马草,让“我”继续看书的事.中心:赞扬了作为书摊主人的残疾青年不计一己得失、想方设法让“我”读书的良苦用心,表达了“我”得...

    皇杨15318619142: 小学六年级语文下册第十课螳螂捕蝉 -
    28239包贸 : 他拿着一只弹弓,在王宫花园里转来转去.露水沾湿了他的衣裳和鞋子,他也毫不介意.就这样,一连转了三个早晨 这句话说明他是一个非常有耐心的人 吴王固执地说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!” 这句话从侧面映衬出少年的勇敢和对国家坚定地爱 此外从整个过程来看少年是个非常聪明的也很会引导的人

    皇杨15318619142: 六年级下册第10课 16年前的回忆预习笔记 -
    28239包贸 :[答案] 课文中值得深入体会的句子有:(1)、那年春天,父亲每天夜里回来得很晚.每天早晨,不知什么时间他又出去了.(从“父亲”每天的早出晚归,可以体会到局势越来越严重,体会到“父亲”在为革命工作奔忙.) (2)、“我总爱向父亲...

    皇杨15318619142: 重点句的理解人教版6年级下册第10课:16年前的回忆,第七段的第3句:父亲坚决的对母亲说.这一句的理解 -
    28239包贸 :[答案] 这句话写出了父亲在极度危险的情况下任然坚持工作,对党的高度负责精神

    皇杨15318619142: 六年级下册语文书第十课螳螂捕蝉的预习 -
    28239包贸 : 趁虚而入:利用对方的空虚或疏忽于防备而进入. 固执:(性情或态度)古板执着,不肯变通. 侍奉:侍候奉养(长辈). 毫不介意:一点也不在意. 禀报:指向上级或长辈报告. 悠闲:闲适,自得. 隐伏:隐藏,潜伏. 恍然大悟:形容突然醒悟.第一部分(第一自然段)写吴王不听大臣的劝阻,准备出兵攻打楚国 第二部分(第二~十一自然段)写少年告诉吴王螳螂捕蝉的故事及道理 第三部分(第十二自然段)吴王打消了攻打楚国的念头

    皇杨15318619142: 六年级下册语文课本第十课多音字近反义门少 -
    28239包贸 : 六年级下册语文课本第十课多音字、近义词、反义词如下:近义词: 嗫嚅——吞吐 宽厚——宽容 瞥见——瞅见 张皇——慌张 竭力——全力 尴尬——难堪 瘦削——消瘦 泰然——安然 溜之大吉——逃之夭夭 流年忘返——乐不思蜀 刻苦铭心——没齿难忘反义词: 瘦削——肥胖 宽厚——刻薄 焦黄袱互递就郛脚店协锭茅——娇嫩多音字: 削 (削xuē弱)(削xiāo梨) 挣 (挣zhēng扎)(挣zhèng钱)

    皇杨15318619142: 人教版六年级语文第十课近义词,反义词,多音字教材全解上的 -
    28239包贸 :[答案] 1、近义词:嗫嚅——吞吐 宽厚——宽容 瞥见——瞅见 张皇——慌张 竭力——全力 尴尬——难堪 瘦削——消瘦 泰然——安然 溜之大吉——逃之夭夭 流年忘返——乐不思蜀 刻苦铭心——没齿难忘 2反义词:瘦削——肥胖 宽厚——刻薄 焦黄——娇...

    皇杨15318619142: 六年级语文第十课《别饿坏了了那匹马》赞扬了什么,讲了一件什么事 -
    28239包贸 : 这篇课文很感人!这个书店老板人很好!为了让作者能看到书又不被他爸爸骂就告诉作者自己有匹马并要买下作者以后所卖的马草.可有一次让作者看见了他满屋的马草,并知道了店主买马草的原因!! 我虽然没上这篇课文!但我之前读了!可能在这里面的马就是暗喻作者吧!

    皇杨15318619142: 人教版六年级下册语文第十课内容是课文全文 -
    28239包贸 :[答案] 李大钊同志在被捕前,被捕时,在法庭上和敌人作斗争的事迹,表现了李大钊同志忠于革命事业的伟大精神和在敌人面前坚强不屈,大义凛然的高贵品质,揭露了反动军阀凶狠残暴的本质.

    皇杨15318619142: 六年级下册语文第十课古诗三首的译文? -
    28239包贸 : 六年级下册语文第十课古诗三首是马诗.马诗唐代:李贺大漠沙如雪,燕山月似钩.何当金络脑,快走踏清秋.译文平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪.连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般.什么时候才能给它戴上金络头,在秋高气爽的疆场上驰骋,建立功勋呢?注释大漠:广大的沙漠.燕山:在河北省.一说为燕然山,即今之杭爱山,在蒙古人民共和国西部.钩:古代兵器.何当:何时.金络脑:即金络头,用黄金装饰的马笼头.踏:走,跑.此处有“奔驰”之意.清秋:清朗的秋天.

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