六年级口语交际辩论赛
答：1.抓对方的缺点,然后反戈一击,这一招最狠,我在辩论赛中用这招无往不胜。2.提出让人无以反驳的论点。比如我们的生活中要处处诚实还是要善意的谎言的辩论,我们有这样一个故事,说一个奶奶给孙子吃西瓜,说自己不喜欢吃,其实她喜欢吃的,后来孙子说:“我奶奶都可以撒谎,我为什么不可以呢?”3.学会随机应变。有时候...
答：老师们同学们，大家好，关于科技发展是利大还是弊大这个辨题，我方辨友一致认为科技发展利大于弊。人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比，不会有太大的改变；600年前与500年前相比，不会有太大的改变。但是，今人与古人其实早已今非昔比，即使是现...
答：正方:人要讲诚信,不能说谎。反方:生活需要善意的谎言。 对于辩论,学生是初次接触,课前教师可适当讲解辩论的方法和注意事项。如,用事实说话,事实胜于雄辩;从不同角度进行分析,以理服人;运用反问,增强语气;辩论时说话要文明礼貌、得体大方、机智敏捷而又不失诙谐幽默。有条件的地方可组织学生观看辩论赛录像。教师可引...
答：我们所提出的观点是科技发展弊大于利，并不是说科学发展是错误的就不应该去发展，只不过是认为它所带来的坏处要多一些，并不是不能用，而是应该少用那些东西，多使用自己的力量去做一些事。“弊”：1、环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处.2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的....
答：1、善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都...
答：辩论赛依据（例子）：对方辩友，我方认为人需要讲诚信，我这里就有一个小例子，1933年老舍的朋友去找他要一个齐白石老人的画，二十年后，当老舍先生再见到那位朋友的时候，把画拿给了他，这不说明老舍先生一诺千金。他在二十年前答应朋友的事情，他二十年后还没有忘记吗？所以我方依然支持人必须讲...
答：口语交际开始了，第一步我们先说了自己的观点，同学们发言都很踊跃，被叫到的每个同学都说出了自己的观点和理由。不管是同意还是反对，说得都很有道理。第二步，就开始激烈的辩论了。老师把我们从中间分成了正方和反方，正方要找理由说服别人应该多看电视，反方自然就是跟正方相反了。我被分在了正方里...
答：诚信是中华民族的美德，宛如长城是中华民族的象征。一个人如果丢失诚信留下的就是虚伪：一个企业如果丢失诚信将面临破产危机；而一个民族如果丢失诚信将会面对堕落与死亡。 守了诚信就守了一方净土，守了诚信就留住了成功，守信了诚信，中华民族才能永恒。 在此我想请问对方同学，当一个人在失去了诚信之后...
答：善意的谎言本身即是谎言，这一点是无庸质疑的。谎言，说谎是欺骗，欺骗是不道德的，不道德的事不得人心，这些都是打小师长们就谆谆教诲过。但我们扪心自问，又有谁没有说过谎言呢？无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人，目的也有很多种，但当我们给谎言加上一个“善意”时，仿佛大家都可能...
答：1、辩论示例一 竞争是时代的要求，更是对人性的挑战，你追我赶的发展竞争可使落后成为先进，取得更大的成功。2、辩论示例二 竞争是实力的较量，实力强者得生存，实力弱者被淘汰，竞争是智慧的较量，才能者得胜利，平庸者遭失败。3、辩论示例三 竞争是国家、民族赖以生存和发展的永恒动力。一个国家、...
网友评论：
怀忠19625489781：
六年级下册语文第五单元口语交际辩论怎么写啊? -
47685寿乖
：[答案] 正方如今,科技发展立竿见影,日新月异.我们想要做的事情,在今天,在科技的帮助下,几乎都能实现.但是,科技发展... 其次,电视等娱乐设施的出现,虽然给人们带来了方便,但是却无形的阻隔了人与人之间的交流,是人情淡薄.还有就是网络...
怀忠19625489781：
六年级口语交际《辩论:讲诚信与善意的谎言》(反方) -
47685寿乖
： 不是有这样一句话:善意的谎言是美丽的.当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量. 下面我们来举个例子,有一个学生,他对长跑是并不是很在行的,但在一次的测试中,老师告...
怀忠19625489781：
六年级语文下册第五单元口语交际辩论,辩题是“科技发展是利大于弊,还是弊大于利,我是正方,我是正方,不要反方的. -
47685寿乖
：[答案] 主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,. 今天我们的辩题是科技发展:利大还是弊大 社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样来看...
怀忠19625489781：
口语交际(六年级)班级中正在开展小小辩论会,有同学认为小学生穿着打扮不必太讲究,要简朴.也有同学认为小学生应该注意仪表形象穿着打扮要体面、... -
47685寿乖
：[答案] 我赞同小学生打扮不必太讲究,理由是小学生现在死学习的年代,要以学校为重.说明:小学生如果每天早上起来打扮就花浪费时间,不如多学习学习
怀忠19625489781：
s版六年级下册语文第4单园口语交际的“辩论会”怎么写设计的情境是:年幼的孩子摔倒了,哭喊着让妈妈抱;妈妈则让孩子自己站起来.正方:“这个妈妈... -
47685寿乖
：[答案] 妈妈让摔倒的孩子自己站起来,并不是冷漠,而是对孩子的真爱.大家可以想一想,天下有哪个妈妈不心疼自己的孩子啊.都是想为了孩子好,如果妈妈当时就把孩子扶起来了的话,孩子知道了妈妈会在人生中随时随地的“扶”起自己,在以后就会养...
怀忠19625489781：
6年级口语交际 辩论:《讲诚信与善意的谎言》正方 -
47685寿乖
： 古人云:选其善者而从之,其不善者而改之.万事万物都有好的一面和坏的一面,选择正确的地方去做,那就是正确的做法.正如《封神演义》里的闻老太师一样,闻太师之所以不得善终,就是因为他把忠君爱国之心用在了不该用的地方.同样的道理,讲诚信虽然是美德,但是也有不该用的地方.比如说:你最真诚的伙伴朋友要你去帮他做杀人害人之事,如果你为了诚信二字而出卖良心,去干伤天害理之事,那你就是大错.说谎虽然是不好的行为,但是也有好的地方,比如说,你为了为了劝一个坏人改过自新而撒谎的话,那就是正确的做法.
怀忠19625489781：
六年级第三单元口语交际辩论讲诚信与善意的谎言500字 -
47685寿乖
： 善意的谎言是美丽的.当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量.出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力.它让人从心里燃起希望之火,确信世界上有爱、有信...
怀忠19625489781：
语文小学6年级上册第三单元的口语交际,关于讲诚信和善意的谎言的辩论会,我是反方.有哪些资料?反方就是支持善意的谎言的一方 -
47685寿乖
：[答案] 反方 :“我反对正方的观点.讲诚信固然是对的,但是许多时候我们更需要善意的谎言.它虽然是谎言,但却给予了别人一生的帮助和保护.比如,有一个病人已查出是绝症,医生如果把真像说出来,那么病人必定伤心欲绝、丧失信心;但如果隐瞒真相...
怀忠19625489781：
六年级语文第三单元的口语交际 辩论:“讲诚信与善意的谎言＂ 我是反方,注意:一定要让正方无话可说. -
47685寿乖
： 我也是6年级的,可为什么第三单元没有这个辩论啊!! 下面呢 是资料!! (提供者:常熟市大义中心小学 陈洁炀)善意的谎言是美丽的.当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的...
怀忠19625489781：
人教版六年级上册第三单元口语交际辩论:讲诚信与善意的谎言. -
47685寿乖
： 善意的谎言 我有一个爷爷.今年他已经七十多岁了.前不久他被查出患有中期肺癌.可爸爸、姑姑、叔叔大爷们都练合起来不告诉他.都对爷爷说:“没事的,你患得只是一般的肺炎”.开始我很不了解,认为他们的谎言对爷爷的治疗不利....
