六年级奥数题相遇问题
答：甲乙原来的速度和是2000÷10=200米/分 甲乙后来的速度和是200+25×2=250米/分 甲乙后来的相遇时间是2000÷250=8分 所以甲乙原来的速度差是40×2÷（10-8）=40米/分 原来甲速是（200+40）÷2=120米/分 原来乙速是（200-40）÷2=80米/分 ...
答：更简单的方法 甲的速度是乙的1.5倍 那么相遇是甲走过的路程是乙走过路程的1.5倍 可以把整个路程看成2.5 整个路程乙用时2小时 相遇前乙走过的路程为总路程的2.5分之一（即 五分之二）所以用时为2*60*0.4=48分钟
答：设AB两地相距S千米，两人相遇时，甲走了3S/5,乙走了2S/5 出发时他们的速度比是3：2,两人相遇后，甲的速度提高了20%，乙的速度提高了40%,甲乙的速度比为（3*1.2）：（2*1.4）=3.6：2.8=9:7 甲走2S/5的时间，乙走了（2S/5)*(7/9)=14S/45 3S/5-14S/45=26 S=90(千米）
答：两车在距中点32千米处相遇，说明相遇时甲车超过中点32千米，乙车还差32千米到中点，也就是相遇时甲车比乙车多行32*2=64千米。甲车1小时要比乙车1小时多行56-48=8千米，几小时多行64千米呢？64/8=8小时.再求路程（56+48）*8=832千米。
答：960/8=120千米/时 (120+4)/2=62千米/时 120-62=58千米/时 58*8=464千米 答：甲车的速度是58千米/时，相遇时乙车行驶了464千米.
答：设x为甲丙第一次相遇的时间；y为乙的速度；1.丙与乙第一次相遇的时间为490/(240+y)；丙与乙第一次相遇时，甲与丙的距离为(490/(240+y))*(240-40)；2.丙与乙第一次相遇后，再反跑与甲相遇，所用的时间为：(丙与乙第一次相遇时，甲与丙的距离)/(甲与丙的速度和)： ((490/(240+...
答：解：设相遇时甲到B点的距离为x千米，乙到A点的距离为y千米.由已知得知，x+y=21 x-y=9 得，x=15,y=6 甲路程 S=21+15=36（千米）乙路程 S=21+6=27（千米）经过的时间 T=12-9=3（小时）甲的速度 V=S÷T=36÷3=12（千米/小时）答：甲每小时走12千米。求采纳、...
答：解：设×使时相遇 39.2×+（39.2乘1.5）×=294 39.2×+58.8×=294 98×=294 ×=3 答：3小时后两车相遇
答：700+700=1400米 表示在相同的时间，甲比乙多走的路程 120-80=40米 表示甲比乙的速度快40米/分钟 1400÷40=35分钟 表示相遇时两人走的时间 120x35=4200米 表示甲走的路程 4200-700=3500米 甲走的路程扣掉700米得到两城的距离
答：相遇时，快车比慢车多行 30×2=60(千米)每小时，快车比慢车多行 60÷5=12(千米)所以，每小时慢车可行 60-12=48(千米)
网友评论：
古思13182038694：
六年级的相遇奥数题
44382劳师
： 这是小学生奥数题,所以我认为这样回答才比较容易理解呀! 设甲乙开始的合速度X,第一次相遇时,甲乙共同走了1个距离, 之后的合速度就是X+2,第二次相遇时,甲乙又共同走了2个距离, 所以2*2X=3.6*(X+2) 然后上面式子就可以解出来了X=18(千米) 所以AB之间的距离就是2X=36(千米)
古思13182038694：
六年级数学题 ( 相遇问题 )甲乙两辆汽车同时从两地出发相向而行,6小时后两车相遇,已知甲乙两辆汽车速度比是3:2,求甲乙两辆汽车的速度各是多少?... -
44382劳师
：[答案] 两地距离4.6*6000000cm=276km 甲乙速度分别为 甲276/6*3/5=27.6千米每小时 乙276/6*2/5=18.4千米每小时
古思13182038694：
奥数 相遇问题甲乙同时相向而行,第一次相遇在据A点65千米处,相遇后,两车继续向前行,分别到达目的地立刻返回,第二次在据A地35米处相遇,AB两... -
44382劳师
：[答案] 第一次相遇甲行了65千米,甲乙共行了AB两地一个全程.第二次相遇甲乙共行了AB两地三个全程,则甲行了65*3=195千米.画图可知,第二次相遇“甲行的路程”再加上“据A地35米处”这一段,就行了AB两地的二个全程,所以AB两地的...
古思13182038694：
六年级相遇问题公式 -
44382劳师
：[答案] 分两种情况1、直线相向而行:甲的速度*甲的时间+已的速度*已的时间=总路程2、多次相遇:同起点同向,甲的速度*甲的时间-已的速度*已的时间=单次路程的倍数 同起点相向,甲的速度*甲的时间+已的速度*已的时...
古思13182038694：
六年级数学相遇问题 速度啊1.甲乙两地相距480千米,一所客船和一所货轮分别从甲乙两港同时出发,相对开来,经过12小时两船相遇.已知客串每小时行25... -
44382劳师
：[答案] 第一题:甲乙两地之间的距离=客船行驶的距离+货轮行驶的距离 已知客船行驶的速度和时间,则距离为12*25=300(千米) 货轮行驶的距离就是180千米,已知所用时间为12小时,则速度为180÷12=15(千米/小时) 关键点:两者行驶时间相同,各...
古思13182038694：
六年级奥数题相遇问题不会,求解. -
44382劳师
： 这是一道小学六年级行程问题中,与环形有关的行程问题的题.解答这类题时应注意以下两点:第一是:两人同地背向运动,从第一次相遇到下一次相遇共性一个全程;第二是:同地、同向运动时,甲追上乙时,甲比乙多行1全程.1、第一次相遇,甲跑了60m,那么.2次相遇,甲要跑3个60m.3个60m正好跑了环形跑道的一半过80m.即二次两人的相遇点.减掉80m就是跑道的一半.这是解题关键.2、跑道的总长度:(60*3-80)*2=200(m)
古思13182038694：
六年级的数学的相遇问题(数学高手进)一辆货车和一辆客车从甲乙两地相向而行,客车行完全程需8小时,货车行完全程需10小时,相遇时货车行了多少小... -
44382劳师
：[答案] 什么4/9小时嘛,怎么可能呢?一小时还不到,就已经相遇了,那还跑8小时干嘛? 1÷(1/8+1/10)=40/9 (小时) 路程(单位1)÷速度和=相遇时间 若求路程,则 1/10*40/9=4/9 时间*速度=路程
古思13182038694：
六年级数学相遇问题甲乙两人绕圆形跑道竞走,他们同时同地相背而行,6分钟相遇后又继续前进4分钟,这是乙回到了出发点,甲离出发点还差310米,求圆... -
44382劳师
：[答案] 甲乙每分钟共走跑道全长的1/6, 甲走完全程用时6+4=10(分),甲每分钟走跑道全长的1/10 乙每分钟走跑道全长的1/6-1/10=1/15 ,乙10分钟行了全长的1/15*10=2/3 圆形跑道的全长是310÷(1-2/3)=930(米)
古思13182038694：
六年级数学题【相遇问题】 -
44382劳师
： 解:设小明小华X分相遇,小明小丽(X+5)分相遇.(30+25)x=(30+20)(x+5) 55x=50x+250 5x=250 x=5050*(30+25)=2750(m) 答:----------.多给点分吧!!! 根据题目,我设小明小华X分相遇,题里说了过了5分钟又与小丽相遇,所以我设小明小丽(X+5)分相遇.相遇说明他们都走完全程,我以全程作为等量,列式为(30+25)x=(30+20)(x+5).懂了不?分哪,多给点!
古思13182038694：
小学六年级数学相遇问题,请教,最好给出详细的回答,多谢!快慢两车分别从甲乙两地开出,5小时相遇;相遇后快车以经过3小时到达乙地,这时慢车离甲... -
44382劳师
：[答案] 【解答】相遇时,5小时合行一个全程,3小时就合行了全程的3/5,甲车少行的180千米就相当于全程的1-3/5=2/5,所以两地相距180÷2/5=450千米.
