六年级扇形统计图ppt
答：1、达到优秀的有21人,六年级一共有多 一个扇形统计图,良好占16%优秀占14%合格占70%。1、达到优秀的有21人,六年级一共有多少人?... 一个扇形统计图,良好占16% 优秀占14% 合格占70%。1、达到优秀的有21人,六年级一共有多少人? 展开 我来答 ...
答：小学六年级数学扇形统计图。扇形统计图（The fan statistical figure）是用整个圆表示总数（单位“1”），用圆内过圆心O点的各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几，扇形统计图中各部分的百分比之和是单位“1”。但扇形统计图并不是“饼图”。通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数...
答：1概述 扇形统计图是用整个圆表示总数（单位“1”），用圆内各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几，扇形统计图中各部分的百分比之和是 单位“1”。通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。与折线统计图不同的是，不能反应数量变化趋势；与条形统计图不同的是，不能很容易...
答：六年级一班有18 ÷30%=60人 (1)分数在70分以下的有60x5%=3人 (2)分数在70~90分的人数一共是60x(1-30%-5%)=60x65%=39人
答：弧度制下的半径与弧度表达式:S扇=1/2 αr²，其中α为圆心角弧度。可以直接由弧度定义αr=L(弧长)从中推出来。扇形的组成部分：1、圆上A、B两点之间的的部分叫做“圆弧”简称“弧”，读作“圆弧AB”或“弧AB”。2、以圆心为中心点的角叫做“圆心角”。3、有一种统计图就是“扇形统计图...
答：《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册P106～107。 【教学目标】 1.认识扇形统计图的特点,了解扇形统计图的作用; 2.学会观察扇形统计图,能根据扇形统计图提出数学问题并解决问题; 3.在学习过程中,感受扇形统计图的价值,体会统计方法与统计思想。 【教学过程】 一、教学例1。 师:同学们好!,今天老师将...
答：优秀 20 良好 45 及格 25 不及格 10 备注： 根据 角度/360° 所得出的比率 ，推算出每一个部分占的百分比
答：六年级上册生活扇形统计图条件当需要了解整体与部分之间的关系时，选择扇形统计图更合适。在学生熟悉的现实生活情境中教学扇形统计图。借助教材主题图或者因地制宜，根据班级的情况实际调查引入，从学生非常熟悉的生活情境展开教学，一则可以使学生体会到统计的真实意义，二则有利于学生理解扇形统计图的特点与...
答：这堂课的主题是六年级的扇形统计图，在此之前已学过条形统计图、折线统计图，本节课目标学会使用扇形统计图并在不同情况下能够选择适合的统计图。为了更好突出扇形统计图的优点，黄老师以条形统计图作为对比切入点，并且让学生们判断题目中林涛和张新谁更爱吃零食，引入学生们感兴趣的话题，提高互动效果。
答：从这个扇形统计图中可以看出，最喜欢足球的人数最多，占全班人数的30%；最喜欢短跑的人数最少，占全班人数的12.5%；（2）足球：40×30%=12（人）；乒乓球：40×20%=8（人）；羽毛球：40×22.5%=9（人）；跳远：40×15%=6（人）；短跑：40×12.5%=5（人）；答：喜欢足球的有12人，...
网友评论：
祝贡15160523895：
ppt如何绘制扇形统计图 -
8695毛货
： ppt插入扇形图表的步骤: 1、点插入菜单——图表; 2、选择饼图,选择其中一种饼图样式,点确定.
祝贡15160523895：
六年级上册扇形统计图怎么画 -
8695毛货
： 1概述 扇形统计图是用整个圆表示总数(单位“1”),用圆内各个扇形的大小表示各部分量占总量的百分之几,扇形统计图中各部分的百分比之和是 单位“1”.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系.与折线统计图...
祝贡15160523895：
怎么用ppt做扇形统计图? -
8695毛货
： 1、用2007版PPT软件打开目标文件后,点击菜单栏中的“插入”选项. 2、然后在出来的菜单中,点击“图表”选项. 3、然后在出来的界面中,选择一种饼形图,如图所示. 4、然后会出现一个与饼形图链接的excel表格,如果无需更改数据,直接关闭此表格即可. 5、完成以上设置后,即可用ppt做扇形统计图.
祝贡15160523895：
怎么在ppt中插入一个扇形统计图? -
8695毛货
： 可以插入图表呀,用饼图,做个变形就进行了.可以尝试把不要的扇区的填充色设为无色,线条无颜色,剩余的扇区就构成了一个扇形图了.你可以尝试一下.
祝贡15160523895：
六年级做扇形统计图 -
8695毛货
： 扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形 的大小表示各部分数量占总数的 百分数.通过扇形统计图可以很清楚的 表示出各部分数量同总数之间的关系. 用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数. 作用:能清楚地反映出各部分数同总数之间的关系. 扇形面积与其对应的圆心角的关系是: 扇形面积越大,圆心角的度数越大. 扇形面积越小,圆心角的度数越小. 扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是:圆心角的度数=百分比*360度 扇形统计图还可以画成圆柱形的. 制作: 1 以知单位一,求出各面积占单位一的百分率(分率). 2 用360(圆的度数)乘求出的分率,求应画角的度数. 3 画一个圆. 4 用量角器量出角度画半径.
祝贡15160523895：
怎么用PPT制作扇形统计图 -
8695毛货
： ppt本身没有根据数据自动制图的能力,需要手工插入饼形的图然后调整角度拼在一起, 可以在excel图中先编辑好数据,然后插入->图表->饼图的方式自动根据数据生成饼图,然后再把饼图粘贴到ppt里面.
祝贡15160523895：
在PPT中怎样做出一个扇形统计图(并做出相应的比例)? -
8695毛货
： 插入---图表-----饼图---然后就有输入数据的提示了
祝贡15160523895：
做一个扇形统计图
8695毛货
： 在PPT中做一个扇形统计图 打开PPT 菜单中:插入-》图表,然后直接输入.
祝贡15160523895：
制ppt课件扇形统计图时扇形怎么用颜色区分 -
8695毛货
： 你说的应该是饼图吧.不同的PPT模板会有不同的默认颜色,如果需要改变颜色,双击图表,然后双击你想要改变颜色的扇形区域就行了,会出来选择颜色的对话框,从里面挑选合适的就可以了.
祝贡15160523895：
怎么在PPT中做一个扇形统计图
8695毛货
： 菜单中:插入-》图表,然后直接输入.
