六年级月光曲选做题
答：以下是一篇关于《月光曲》选做题的详细描述：1、音乐与情感的关系，《月光曲》以其独特的音乐表现手法和丰富的情感内涵而闻名。在分析这首曲子时，可以探讨它如何通过音符和旋律来传达情感，如悲伤、欢乐、宁静和激动等。同时，也可以讨论听众如何通过音乐激发自己的情感体验和联想。2、音乐与画面的关系，...
答：《月光曲》的思维导图：《月光奏鸣曲》贝多芬题赠给他一八零一年时热情的对象：朱丽埃塔·圭恰迪尼的一首作品，但后来他为这段感情付出了很大的代价。贝多芬这一时期的奏鸣曲充满了尝试性的作法，他企图重新评价奏鸣曲式主要的创作原理。传统的格局，奏鸣曲式往往只出现在一个乐章里，而且通常在第一乐章，...
答：第一招,因为每个段落都不是杂乱无章,毫无头绪的,总有它一定的层次,所以如果掌握了它的层次,背书时就会有事半功倍的效果。例如《月光曲》这篇课文的第9自然段,就可按《月光曲》曲子\"舒缓、增高、高昂\"这个过程来背。先看几遍这个段落,分清哪部分是舒缓,哪部分是增高……自然而然,当你背书时,就会心中有底...
答：一、教材的基本结构 教材继续按专题组织单元，共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力。本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”。其中，“轻叩诗歌的大门”这个专题，采用的是任务驱动、...
答：如,我在教学《月光曲》一课时,充分利用体验朗读,培养学生语感,达到了很好的效果。在学生初读课文了解大体内容以后,我启发说:“同学们,《月光曲》的谱写过程是多么感人啊!快读一读,把文中的‘贝多芬’换成‘我’,边读边把自己的所思所感尽情地表达出来!”学生们好奇地捧起课本,如饥似渴地朗读起来。他们不知...
答：（8）月光曲——《贝多芬传》（9）少年闰土——《故乡》（10）盼——《第一次盼望》……5.六年级下册部分课文对应的整本书阅读：（1）北京的春节——《中国记忆：传统节日》《北京的春节》（2）腊八粥——《腊八粥》（3）藏戏——《藏戏》（4）匆匆——《匆匆》（5）那个星期天——《务虚笔记...
答：语文六年级上册教材分析：一、教材的基本结构 教材继续按专题组织单元，共八组，依次是：感受自然，祖国在我心中，心灵之歌，珍爱我们的家园，初识鲁迅，轻叩诗歌的大门，人与动物，艺术的魅力。 本册的综合性学习安排在第二组“祖国在我心中”和第六组“轻叩诗歌的大门”。其中，“轻叩诗歌的大门”这个...
答：12、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( )(2分) A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢? B、小夜莺宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 小夜莺或者牺牲自己,或者向敌人屈服。 C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。 13、对下列各句所用修辞的判断正确的一组是...
答：...这是贝多芬的世界名曲《月光曲》、自动电子秋千,李老师说,我笑了;湖岸上芳草萋萋:“科学技术的发展简直超出了人的想象啊,我们的产品涉及高科技发展的很多领域,请止步,昔日的瘦小子居然变成了大胖子,哈哈。 ”两个机器人用激光扫描器很快查阅了我的智能身份档案卡?”我一脸茫然。 在这里,一眨眼的工夫就到了...
答：六、从文本的插图入手,找准“语用”训练点小学语文教材图文并茂,尤其是低年级的课文,几乎每课都有插图,这些插图富有形象性、直观性、启发性以及趣味性,既有利于帮助学生学习拼音、认识汉字、理解课文内容的重点和难点,也有利于培养学生的观察能力和想象力。《义务教育语文课程标准(2011版)》中指出:“教师应创造性地...
网友评论：
闻洪13562168897：
语文六年级第26课月光曲的课外作业:由月光曲的节奏,你想到了些什么? -
19893羊菲
：[答案] 大海是多么宽阔自由的天地,又是多么光明、美好的想象,这正是兄妹俩所向往的情景. 可以体会到月光曲优美旋律的跌宕起伏,意境深远,沁人心脾.
闻洪13562168897：
六年级语文人教版上第26课《月光曲》语文练习册答案.“.要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”1.当贝多芬听到兄妹俩的谈话,看到他们的... -
19893羊菲
：[答案] 1这对兄妹虽很贫穷但依然爱音乐,我应该为他们弹一曲 2太感谢贝多芬了,完成了我们近乎奢望的愿望 3这个自己想一下吧
闻洪13562168897：
6年级课文《月光曲》小试题 -
19893羊菲
： 1:贝多芬想:盲姑娘热爱音乐,渴望听到自己的演奏,但姑娘家又那么穷,她又那么懂事.当贝多芬一曲弹完,听了盲姑娘的话很激动,想:姑娘不仅爱音乐而且懂音乐,我真是遇到了知音啊!于是有了创作灵感,决定即兴再为盲姑娘弹奏一曲. 2:啊,好一副兄妹情深的景图,好一副动人的月光!这样的美,就连破旧的茅屋也显得诗情画意!
闻洪13562168897：
小学六年级语文题:关于《月光曲》的问题(在线等) -
19893羊菲
： 《月光曲》是德国著名作曲家(贝多芬)谱写的.这首曲子的节奏先是(轻幽舒缓)的,后来变得(高昂激越),它向我们展现了(海上明月升起的奇丽画面)的景象.请你用文中的两个语句对画面进行描绘:月亮正从水天相接的地方升起来.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来.
闻洪13562168897：
六下《月光曲》大作最后一题{”贝多芬没有回答“,此时他会想什么.请你想他当时内心的想法,写几句话} -
19893羊菲
：[答案] 这位双目失明的女孩,她的一切都太让我震惊了!她是一个这么爱音乐,懂音乐的人,简直就是我的知音!今晚实在是太美妙了!哦,我真的是无法表达我的心情!
闻洪13562168897：
小学六年纪语文26《月光曲》借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》:时而( ),时而( ),时而( ),时而( ). -
19893羊菲
：[答案] 时而【舒缓】,时而【激烈】,时而【温柔】,时而【振奋 】 【正确答案】
闻洪13562168897：
六年级上册26课《月光曲》的意境和内容是借助什么的联想表达出来的 -
19893羊菲
：[答案] 背景
闻洪13562168897：
贝多芬《月光曲》小学六年级上册26课 慢了不管2.作者运用“联想的方法”,描绘出了生动的画面.摘录并背诵课文描写月光曲“缓慢舒畅→轻松明快→雄壮... -
19893羊菲
：[答案] 节奏缓慢舒畅的语句:他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光. 节奏轻松明快的语句:月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云. 节奏雄壮激昂的语句:忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被...
闻洪13562168897：
通过皮鞋匠的联想可以看出贝多芬的钢琴弹得怎样用选段中的一个词概括说一说六年级上册月光曲第6到10自然段 -
19893羊菲
：[答案] 贝多芬的钢琴弹得怎样用选段中的一个词概括说一说?美妙
闻洪13562168897：
小学六年级上学期课文《月光曲》中的贝多芬为盲女孩弹的第一首曲子是什么? -
19893羊菲
：[答案] 第二首是月光曲 第一首是盲姑娘弹那一首
