六年级桥的仿写
答：桥是一个人，它由宽厚的肩膀和博大的胸襟组构而成 桥是一幅画，它由清晰的线条和浓重的色彩勾勒而成
答：《桥》的仿写如下：望着窗台滴落的雨滴，又让我想起了母亲为我送伞的经历。我依然记得，那年刚上小学。望着窗外砸落的雨滴，心中十分地担心。等到放学，同学们都三五成群的挤在一把雨伞下，踉踉跄跄的回家了。而我，在教室的走廊徘徊，等待着家人来接我。时间一分一秒的过去了，正当我打算冒雨前行...
答：串联沟通,把不搭界的事物两端连成整体.路桥是架在沟壑、河流之上.人桥是架在世事、人心之上.作用一样,都是为了跨越障碍,沟通世界,实现完美.不同地域的桥,不同岗位的人,作用是不同的.同样是桥,但因所在的地理环境不同,
答：时间是一座桥，带领我走向成熟。
答：《桥》清晨，天空骤降瓢泼大雨，洪水从山谷中咆哮而来。工地上的人们纷纷从睡梦中惊醒，手忙脚乱的爬下床后，双脚踩进了水里。有人惊慌的叫喊着：“山洪来了！快跑！！”一百多人拼命的往南跑，但是两尺多高的洪水已经在路面上蔓延开来，人们无奈又拼命的的跑了回来。南面已经被堵死了，东西方向本来...
答：那是一座拥有高龄的石拱桥，横跨在低吟浅唱的新安江上。水美，江美，桥也美，桥上那青石板路被行人的足履磨得珠圆玉润了。大桥给我有趣的童年染上了瑰丽的色彩。然而，转学、搬家、升高中及住校，旋转的生活车轮带走了我的童年和无邪。当我再次走向大桥时，愉悦平静的感情湖水，不免泛起点点惆怅的...
答：1. 我家住在九龙江畔，江上的锦江大桥是一座美丽的悬索桥，它连接着乌礁和石码，成为重要的交通要道。2. 锦江大桥十分壮观，长长的桥身跨越江面，南北两岸因此在蓝天和绿水之间形成了一条美丽的弧线。3. 桥的两端挺立着玉兰灯柱，它们像忠诚的士兵一样日夜守护在那里，增添了几分安全感。4. 桥两边...
答：木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水爬上了老汉的胸膛。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。文字品析屋：这些文字寥寥数句，描绘出了暴雨来袭，山洪肆虐的场面，渲染了紧张、危急的气氛。随着暴雨的倾泻，水势不断上涨，一座...
答：桥是什么?桥是一条挂在天边的彩虹，两个端点自然延伸，一端延伸人生的起点，一端延伸人生的未来，跨越弧形的桥，就是跨越了人生的一个发展阶段。无数的跨越便构成了如彩虹般美丽的人生。
答：4. 仿写骏马桥改为富平县北大桥的作文 杭州湾跨海大桥 星期六,我们去了电视上老是在播放的杭州湾跨海大桥,从电视上看,它是那么美丽,那天果然没有让我失望。 那天,我们早早的起了床,开着车经过慈溪,来到了上桥的高速公路,拿了卡,我们开上了大桥,哇!桥上的景色比电视上好看多了,一上桥,最夺目的就是桥上...
网友评论：
于使19268385871：
难忘的一个人六年级作文六单元仿写 -
65323归柄
： 每个人的心里都会藏着一个人,这个人可能是一个伟人,可能是一个你的偶像,也可能是一个你的榜样.这些人,之所以会成为你难忘的人,是因为他的某些行为或谈吐印在了你的心里,让他成为你的一个难忘的人.这些人,往往都是看一眼就...
于使19268385871：
小学六年级语文仿写~ -
65323归柄
： 例句:海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字. 仿句:母爱是孩子温暖的家,笑颜是温床,鼓励是热饭,叮咛嘱咐是家的诠释. 感情是夫妻共建的桥,信任是桥墩,理解是桥面,温存体谅是桥的护拦. 友谊是同学培...
于使19268385871：
六年级仿写20个 -
65323归柄
： 1、 照下面两句仿写:如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;2、 例:春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗”的格式造一个句子:春天来了,到处是一片...
于使19268385871：
谁会六年级上册语文仿写我们去看海 -
65323归柄
： 去吧,快去吧,一定要去旅游 泥土已揉进你的怀里,花香已绕进你的心里.去吧,快去吧,去那清幽之地,大地在为你鼓掌,天空在为你欢笑.旅游将带走你的烦恼.去旅游,你会再次体味人生.我们不再被繁华腐蚀,森林在为你沉静.我们不再被虚伪掩盖,田野为你放开自由.去旅游,有枷锁将被打开 去旅游,有生命之花将要绽放!
于使19268385871：
亲们~ 兮兮求助丶急!!!!!!!!!!! 求六年级《山中访友》课文第五自然段的仿写!!!!!!!! -
65323归柄
： 你好,五彩缤纷的鲜花!你把大地点缀得多麽美丽.你好,黝黑发亮的蟋蟀! 你如同一位演奏家,把宁静的夜晚抹上了一丝色彩.你好,翠绿的树叶!你让大自然变得生机勃勃.你好,勤劳的小蜜蜂!你为鲜花授了粉,使大自然美轮美奂.你好,陡峭的山峰!你在天地间站立了多少年了呢?喂,美丽的蝴蝶!你们飞来飞去在干些什麽呢?我猜你们在观赏一路的美丽风景. - -、不在意分.......
于使19268385871：
六年级16课想象仿写 -
65323归柄
：[答案] 彩虹应该常常出现在天空, 常常架起一座美丽的桥, 让我们看到它绚丽的姿态, 产生无穷的幻想. 雪花不要那么冰冷, 我们让它凉就凉 让它热就热, 这样我们会更喜欢它. 天空上应该飞满和平鸽, 洁白的和平鸽衔着橄榄枝, 让我们仿佛看到 和平,...
于使19268385871：
六年级作文:写一件感动的事 -
65323归柄
： 今天是星期日,天气晴朗阳光明媚.在这样的天气下逛街是再好不过了.但是我却要在家中写作业.当我写到＂红领巾＂这三个字时,一件令我熟悉而又感动的事,再次浮现在我的眼前.那天也是周日,天空是灰蒙蒙的,好似老天阴沉的脸.那时,妈...
于使19268385871：
仿写的散文(小学六年级的) -
65323归柄
： 春姑娘的礼物 冬天渐渐远去,春姑娘的脚步已悄悄地踏入大自然,她带着三件特殊的礼物来到了…… 河水被冻得结成了冰,春姑娘来了,她把第一份温暖传给了河流,冰块渐渐舒展融化,只听见河水轻轻流淌的声音,只看见那枯萎的草叶上流...
于使19268385871：
有哪些适合小学六年级句子仿写的句子? -
65323归柄
： (一)仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写.一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写.例如:仿照例句,在横线上再造一个句子....
于使19268385871：
仿写六年级上册第六单元的第五首诗歌 《诗中的 秋》 写一篇作文 -
65323归柄
： 小时候,爷爷是教师,总是教我一字一句地朗诵古诗.见爷爷读诗时,很奇怪,总会边读诗边摇头,声音还顿挫抑扬.我问爷爷为什么,爷爷大笑起来,还说:“边读诗边摇头,这才能读出诗的韵味.”那时的我还不知道诗的韵味是什么,只是...
