六年级第二节课丁香结

  • 六年级上册语文书上的第二课丁香结中的六个成语有哪些?
    答:没有6个,断断续续,细雨迷蒙,平淡无味。《丁香结》是作家宗璞的一部散文集,荣获中国作家协会主办的首届新时期散文集嘉奖,作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨,这篇散文的蕴意与作者当时所处的环境有关,而人们对这篇文章也有较好的评价。相关信息:宗璞散文的特点是清新轻盈,用“清水出芙蓉,天然...
  • 丁香结课文六年级段落仿写
    答:课文段落:今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间。忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头。从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望。仿写:今年的槐花似乎开得格外茂盛,村里...
  • 六年级上册语文书上的第二课丁香结中的六个成语有哪些
    答:断断续续,细雨迷蒙,平淡无味。《丁香结》是作家宗璞的一部散文集,作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调,又有解结的心志。生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”。这就是生活的常态,也是本文给我们的深刻启示。节选...
  • 六年级上册第二课的生字词语
    答:六年级上册第二课的生字词语如下:六年级上册第二课丁香结生字组词如下:1、缀zhuì(点缀、连缀、后缀)2、幽yōu(幽雅、幽静、幽美)3、雅yǎ(雅致、雅观、雅俗共赏)4、苞bāo(花苞、苞蕾、含苞待放)5、糊hú(模糊、糊窗户、稀里糊涂)6、媚mèi(明媚、媚俗、千娇百媚)7、妩wǔ(妩媚、...
  • 六年级语文上册课文丁香结的疑问句有哪些
    答:六年级上册课文《丁香结》中没有疑问句,课文中有一句反问句是:结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?《丁香结》是六年级上册第一组的一篇记叙文,作者宗璞。课文写的是作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾...
  • 六年级上册第二课丁香结的思维导图怎么画
    答:丁香结的思维导图可以分为以下几点:主题:春天的来临和自然景观 中心主题:丁香结 分支一:作者和诗歌背景信息 诗歌作者杨红樱的背景介绍。诗歌创作背景和时代背景。分支二:诗歌的主要内容和意境 描述春天来临的自然景观。刻画丁香花结的形象和美丽。表达对春竖蚂天的热爱和对生活的热情。凯蠢 分支三:...
  • 六年级上册丁香结的体裁是什么?
    答:语文六年级上册第一课丁香结的体裁如下:这篇《丁香结》的题材是:散文。具体的说《丁香结》是一篇借景抒情,托物言志的抒情散文。 按“赏花、悟花”思路展开,主要写作者看到城里、城外和自己家中的丁香花,由古人的诗词展开联想,并悟出“丁香结”说法的来由。《丁香结》的赏析:课文围绕丁香写了...
  • 语文六年级上册第二课丁香节的一个比喻句一个反问句一个拟人句是什么...
    答:拟人句——有的宅院里探出半树银枝妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了,还要回头望。比喻句——小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。反问句——人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了么?
  • 丁香结课文六年级上册中用了哪些修辞手法,急用!谢谢
    答:在课文《丁香结》中,运用了比喻、拟人、引用、排比、象征的修辞手法 补充:《丁香结》,作者宗璞,原名冯钟璞,毕业于清华大学外文系。在这篇文章中,丁香结代表着解不开的愁绪,而作者在赞美丁香的美丽时,在文章末尾引出了“人的一生中,快乐和忧愁总是相生相成,少了忧愁人生也没有了意义,要学会...

  • 网友评论:

    薛制17328742602: 六年级上册第二课丁香结里面写的那个毫端是什么意思? -
    46369邰径 : “毫端”意思是:细毛的末端.比喻极细微;犹言笔底. 1、读音:háo duān 2、出处:出自宋代文学家张孝祥 的《水调歌头·金山观月》词:“表独立,飞霞佩,切云冠.漱冰濯雪,眇视万里一毫端.” 翻译:表独立,飞霞佩带,切说冠....

    薛制17328742602: 六年级上册语文第二课多音字,近反义词,词语解释. -
    46369邰径 : 六年级上册语文第二课《丁香结》: 多音字: 1、糊hú(糊涂)hù(糊弄) 2、担dān(担当)dàn(担子) 3、薄báo(薄片)bó(单薄)bò(薄荷) 近义词:茂盛—茂密 格外—分外 仔细—认真 反义词:茂盛—稀疏 仔细—马虎 笨拙—灵巧 词...

    薛制17328742602: 丁香结课文里面的多音字近反义词. -
    46369邰径 : 1、多音字 糊:hú糊涂,hù糊弄. 担:dān担当,dàn担子. 薄:báo薄片,bó单薄,bò薄荷. 2、近义词 茂盛——茂密,格外——分外,仔细——认真; 分辨——辨别,梦想——理想,确实——的确. 3、反义词 茂盛——稀疏,仔细——马虎...

    薛制17328742602: 阳江市语文书上册第二课丁香结按什么顺序来写的 -
    46369邰径 : 按照空间顺序来写的,从天空到地面,按从上到下. 作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的.我们既有赏花的情调,又有解结的心志. 生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”.这就是生活的常态,也是本文给我们的深刻启示.扩展资料: 在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚.花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗外的莹白渗过来.让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起. 只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法.今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣.我才恍然,果然是丁香结.

    薛制17328742602: 宗璞《丁香结》 主要内容 -
    46369邰径 : 1 第一节运用拟人 将丁香花拟人化 写出丁香花惹人喜爱的特点2 第一节和第二节分别从视觉和嗅觉描写丁香花,描写了她的形状、颜色和气 味与“雪白 甜美”映衬人们对美好理想的追求3 文中引用诗句,从另一个角度展现丁香花的形象 丰富丁香结的内涵,为读者4 提供想象的天地5 作者经历的春光几乎是和室外的三棵白丁香联系在一起的 所以花大量笔墨写这三棵白丁香6 实写丁香花的形象 虚写寄托于丁香花的理念、志趣,创造出了一个深远的意境7 在文中一反古人寄托在丁香结上的情感,以开阔的胸襟为今天的读者开阔一个“丁香结”全新的艺术境界

    薛制17328742602: 六年级上册《丁香节》一课中的过渡句有哪些? -
    46369邰径 : 《丁香结》课文中的过渡句有: 1、城外校园里丁香更多. 2、只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法. 3、丁香结,这三个字给人许多想象.

    薛制17328742602: 第二课丁香结,雪白是侧重于哪个方面来写花的白的 -
    46369邰径 : 雪白是侧重于从色彩方面来描写丁香花的白. 作者以丁香的雪白、甜香,映衬人们对美好理想的憧憬和追求,显露了作者对世事的洞明和对人生的洒脱. 丁香结 宗璞 今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样.城里街旁,尘土纷嚣...

    薛制17328742602: 六年级课文丁香结的近反义词有什么 -
    46369邰径 : 近义词 格外——分外 茂盛——茂密 仔细——认真 潇洒——洒脱 分辨——辨别 梦想——理想 反义词 茂盛——稀疏 仔细——马虎 笨拙——灵巧 平淡无味——有滋有味 扩展资料 《丁香结》是作家宗璞的一部散文集,作者以丁香结象征生活中解...

    薛制17328742602: 丁香结课文六年级上册中用了哪些修辞手法,急用!谢谢 -
    46369邰径 : 夸张:雪色映进窗来,香气直透毫端 借代:从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿. 比喻:小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣

    薛制17328742602: 6年级上册第二课仿写作文 -
    46369邰径 : 描写思路:以课文内容作为主题,结合自身感受,真实得描述,正文: 繁花似锦的丁香一簇簇泛着幽香,倚在墙边,或紫或蓝,似深若淡,错落、摇曳.犹如那一张张唯美的娇颜,带走丝丝早春的阴寒,凭添些许温暖.这是我之前对那些动...

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