关于读书课外阅读答案
答：多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了...
答：3、多读书 读好书(或“杂学旁收,大量读书”“有目标,有选择地读书”) 4、读书可以养气,养气有利于写作(或“读书多,养气厚,厚积而薄发”;如抄写“真正的文章好手,必然读书多,养气厚,厚积而薄发”,给1分) 5、要点:(1)课外阅读的篇名(书名)(2)从中的得益(3)表达完整(三个要点各1分,如以课文为例,不...
答：小题4:快乐的读，快乐的用，常常温习，常常思索。小题5:本题为开放性的试题，意思对即可。小题1:试题分析：题干确定了答题范围，是文章的第一段。同学们阅读第一段后可以概括出第一段的主要内容是女儿为了参加读书比赛只注重读的书的数量而不顾读书质量很让做父亲的担心。小题2:试题分析：此题两...
答：初中课外文言文阅读及其答案(学习专题)2008年05月12日 星期一 07:07初中课外文言文阅读及其答案(学习专题) (一)文征明习字《书林纪事》 【原文】 文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙. 【译文】 文征明监贴写《文...
答：4
答：但她太爱读书了,还是让妈妈陪着她,勇敢地走进了校园,走进了教室。 ④安娜敏感地发现,班上的每一个学生都戴了一顶帽子,五颜六色,琳琅满目,在这一片...课外阅读的答案 12.(1分)qù、kuì 13.(4分)根据人们在报道英雄事迹时的惯用手法和人们僵化的思维方式;说明我们在新闻报道中存在的事迹程式化、英雄标本...
答：17.本文题为《中国文化的内涵》,请结合全文,概括作者关于“中国文化的内涵”的观点。(4分) 高一语文课外 阅读答案 : 15.C 16.B 17.中国文化由“知”和“行”两方面构成,最具有中国文化特性的深义文化是“知”与“行”背后的伦理道德(三纲六纪)。 高一语文课外阅读(二) 刘灿章的书画,爽朗大气,厚重却不...
答：初一阅读题一定是课外的有答案快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快... 初一阅读题 一定是课外的 有答案快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快...
答：2. 求初中课外文言文阅读三篇(附答案) (一) 文侯与虞人期猎 文侯与虞人①期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!”乃往,身自罢②之。魏于是乎始强。 【注释】 ① 掌管山泽苑囿打猎的官。 ②罢:通“疲”。
答：课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思,有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以,接到课外文言文阅读文段,应该快速浏览文段后的题目。 4、第四步“对症下药”解答问题 课外文言文阅读问题设计有三种类型,即词语解释题、句子翻译题和...
网友评论：
羊亭17387849157：
关于读书的阅读答案 -
16671马承
：[答案] 1、给加点的字注音.3分惬意_______ 谆谆教导 _______ 给予_______2、 文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是___________.请写三个它的反义词:____________ ____________ ____________.4分3、相传蜀汉...
羊亭17387849157：
《阅读的收获》阅读答案 -
16671马承
： 解答: 1、作者从阅读中收获了读书给我提供源源不断的养分,才最终推动自己走上写作这条道路. 2、家人不是想将我培养成作家,家人只是希望我多读点书而已,多引导我,做一个与书相伴的人. 3、内容点名中心,结构总结全文,前后呼应,表达了作者从读书中获得了身心的愉悦和童年的快乐.
羊亭17387849157：
谈读书的阅读答案
16671马承
： ①读书,一定要读好书,否则不如不读.这个世界每天出书何止万本,一个人的阅读量在它面前真是沧海一栗.我们没有义务用宝贵而有限的生命去陪伴那些平庸、通俗的文字.英国有这么一个读书人,他的读书信条是只读一流作家的一流作品...
羊亭17387849157：
好读书阅读答案 -
16671马承
： 【习题】:1、将下列词语填入第②自然段中.(文学书 科学书 哲学书 历史书) 2、在文中第③自然段的括号里填写合适的关联词. 3、参照括号里的提示,在文中的横线上填上适当的成语. 4、联系上下文理解词语.乐此不疲:____________ ...
羊亭17387849157：
《书》的阅读答案 -
16671马承
： 1.写出文章的中心思想. 答案:赞扬了少年儿童爱护书爱读书的精神 2.作者站在书架前,总觉得自己变得十分渺小.这里的渺小是什么意思?他为什么会有这种感觉? 答案:自己读的书少,一问自己渴望读书,学习更多知识 3.从书店回家的路上,天下起大雨了,他是怎么做的? 答案:他脱下外衣,迅速把书严严实实包了起来 还有几道题,你可以去百度文库【五年级下册语文期末试卷6(附答案) 】
羊亭17387849157：
读书的意义 阅读答案 -
16671马承
： 1、(1)扩充知识,涵咏性情,修持道德 (2)安心向学,对读书感兴趣,教育考试制度 (3) 读书的风气. 2、读书的真正意义不是为了扩充知识,涵咏性情,修持道德,而是为了官位利禄, 使读书成了功名富贵的敲门砖,所以失却了读书的真...
羊亭17387849157：
好读书 阅读答案 -
16671马承
： 1、科学书,历史书,哲学书,文学书2、既然 就3、走马观花,万籁俱寂4、乐此不彼:因喜欢做某件事而不知疲倦.潜移默化:指人的思想或性格受其他方面的感染不知不觉地起了变化.5、(1)读书可以使你获取知识,是你的精神得到欢愉,提升修养.(2)喜欢爱好读书.(3)读经过时间沉淀下来的书,读有益人生的书.6、读书诱发了人的潜能,使能力超出想象;读书丰富了人的阅历,似走过一个坎坷的人生;读书拓展了人的视野,使人的前途更加光明; 7、从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己.——罗曼罗兰.有阅读能力而不愿读好书的人,和文盲没有两样.——马克·吐温
羊亭17387849157：
《读书的三境界》的阅读答案
16671马承
： 1.吞:略读.这主要是针对一些不大紧要的书了,只求游览式的阅读就行. 啃:精读.对好和文章或书籍就好一字一句地读. 品:读书的一种升华,不但能够读还能从中品出一些心得. 2.总之,从吞—啃—品 是由浅到深,由略到精,由品尝到享受. 3.A 4. 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路.” 此第一境也.“ 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.” 此第二境也.“ 众里寻他千百度,蓦然回首,那人正在,灯火阑珊处.”此第三境也.” 祝你学习进步,马到功成,呵呵
羊亭17387849157：
好读书 的阅读答案 -
16671马承
： 1.qie(4)yi(4) zhun(1)zhun(1)jiao(4)dao(3) ji(2)yu(3)括号里的数字是声调2.走马观花(个人觉得是,因为都是没有深究,只是敷衍了事的意思) 下马看花,精业求精,脚踏实地3.读书好:读书能让人获取知识,从而不断提高自己的修养,丰富精神...
羊亭17387849157：
读书使人优美阅读答案 -
16671马承
： 读书能使人养成洗耳倾听的习惯和姿态.4、开放性试题、答案提示;读书可以使人变得文静;读书能使人会心展颜.如;读书使人自知.2,更加光彩夺目,而且物美价廉利于储存、从人们十分关心的生活现象人手:读书可以使人变得文明1、读书使人优美:比喻的修辞.3.让你的红唇胜过任何颜色的涂抹,而微笑是最好的敷粉和装点,引起读者关注,让人神采倍增;读书可以使人变得智慧等等、“抚卷”“香氛”等词语的运用形象地证明了读书可以给人带来欢娱,没有标准答案,还能重复使用.5,可以传达比所有语言更丰富的善意和温暖,能更好地突出自己的观点.只要能联系自己的读书经历谈出读书的作用即可
