再塑生命的人优美句子赏析
答：（二）这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。品味：这句话表面看来说的是文字的神奇，实则暗示的是知识的力量。是知识使“我”这个盲聋人看到了快乐，看到了光明，看到了幸福，因而，“我”觉得世界充满了花香，洋溢着美丽。（三）爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。品味：爱是看...
答：答：再塑生命好词好句好段：一、好词：默默地、 匆匆忙忙、 安静地、 搓捻着、 抚弄、 惊恐、 企盼、 绽开 花团锦簇、 美不胜收、 繁花似锦、 风云突变、 乌云密布、 油然而生 疲倦不堪、 小心翼翼、 不求甚解、 恍然大悟、 悔恨莫及、 依样画葫芦 二、好句好段：1、下午的阳光穿透遮满...
答：2、我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。我一动不动地坐着，紧紧地抱着树干，一阵阵发抖，心中祈盼着莎莉文小姐快快回来。3、于是，我用心想着，到底应该怎样才能把这些珠子串好。4、我静静地在那里坐了许久，不是在想珠子的排列方式，而是在脑海中用新的观念...
答：（2）是莎莉文老师让“我”又回到自然，了解自然。（3）莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。正如作者自己所言：“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。”从这个意义上说，莎莉文老师是“再塑生命的人”，用中国通俗的话说，就是“再生父母”。“再塑生命”一词表达了作者对莎莉...
答：再塑生命的人好词好句如下：1、好词：（1）孜孜不倦：这个成语形容人勤奋不懈，始终如一地努力。比如在工作中，他始终保持着孜孜不倦的态度。（2）粗心大意：这个成语形容人做事不细心，随便马虎。比如在写报告时，由于粗心大意，他漏掉了一些重要信息。（3）眉开眼笑：这个成语形容人非常高兴的样子。
答：再塑生命的人中的关键语句如下：1、老师安妮·莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。2、这一天，我刚好十六岁差三个月。3、我真是个坏脾气的姑娘。4、莎莉文老师先送给我一个布娃娃。5、我并不喜欢这个不会说话的玩偶，也不肯亲近它。6、我的玩伴并不喜欢我，能找到个朋友，我当然求...
答：第九自然段最后一句“莎利文小姐把可怜的洋娃娃的碎皮扫到炉子边，然后把我的帽子递给我。我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。”表现出莎莉文老师的爱心和耐心.十一自然段“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。”说明了莎莉文老师的教育取得了神奇的效果。《再塑生命的人》的作者是...
答：1、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔 2、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢 梭 3、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘 4、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生 5、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰 6...
答：我 心里无声地呼喊着：“光明!光明!快给我光明!”恰恰正在此时，爱的光明照在 了我的身上。我觉得有脚步向我走来，以为是母亲，我立刻伸出双手。一个人握住了我的手， 把我紧紧地抱在怀中。我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给 我深切的爱的人，——安妮·莎莉文老师。
答：我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生争执，我摔坏了新洋娃娃，对此，莎莉文老师既不是简单粗暴，更不是撒手放弃，而是换一种教育方式──或者在寻找让“我”乐意接受的、可能有效的方式，带我去散步，“散步”让小海伦从刚才的坏心情中解脱出来，从而赢得轻松愉快的学习心境，获得最佳的教育...
网友评论：
刁吴13564117541：
赏析 再塑生命 的句子回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分.水唤醒了我的灵魂,并给于我光明、希望、快乐和自由.世界上还有比我更幸福的孩... -
30872华钥
：[答案] 此前:指认识莎莉老师之前 此后:指认识莎莉老师之后 并不是水唤醒了我的灵魂,而是莎莉老师唤醒了我的灵魂
刁吴13564117541：
第七课.再塑生命的人 体现海伦心里的句子.生命的原貌:我的生命( )光辉的起点:( ) 幸福的复苏:生命中拥有了( ) 成功的浪花:生命中拥有了( ) ... -
30872华钥
：[答案] ①生命的原貌:我的生命______(像大雾中的航船,课文第4自然段)②光辉的起点:________(相识,课文第5自然段)③幸福的复苏:生命中拥有了_______(文字,课文第13自然段)④成长的浪花:生命中拥有了_______(大自然,课文...
刁吴13564117541：
人教版《再塑生命的人》理解句子在受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港已经临近.这些字使整个世界在我面前变... -
30872华钥
：[答案] 作者在受教育前看不到光明和希望,用大雾中的大船做比喻,表现了自己在黑暗中找不到前进的方向,用反复的修辞手法写出了“我”受教育前对光明的渴望.
刁吴13564117541：
再塑生命 赏析句子 速度速度、 -
30872华钥
： 机会有很多次;挫折有很多次;开心有很多次;痛苦有很多次……但是有没有想过:“生命只有一次,它可以很短暂,也可以延长.它的主人是我们自己,我们可以好好珍惜,但也可以白白浪费.”海伦.凯勒这种勇于再塑生命的勇气实在令人佩服,在坚强的海伦.凯勒的引导下,我换取了人生的旗帜——坚强! 1.啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?2.水唤醒了我的灵魂,并给于我光明、希望、快乐和自由.第一句,双重否定加强肯定语气,表示世界上没有比我幸福的人了,我很幸福.第二句,拟人法,将水拟人化,生动形象的表达了水给予我的诸多好处.
刁吴13564117541：
《再塑生命的人》摘抄三句加赏析 -
30872华钥
： ptww
刁吴13564117541：
人教版《再塑生命的人》理解句子 -
30872华钥
： 作者在受教育前看不到光明和希望,用大雾中的大船做比喻,表现了自己在黑暗中找不到前进的方向,用反复的修辞手法写出了“我”受教育前对光明的渴望.
刁吴13564117541：
赏析 再塑生命 的句子 -
30872华钥
： 此前:指认识莎莉老师之前 此后:指认识莎莉老师之后 并不是水唤醒了我的灵魂,而是莎莉老师唤醒了我的灵魂
刁吴13564117541：
体会再塑生命的人中的语句情感 -
30872华钥
： 1.我的愧疚之感,在安妮老师的教导下,我对世上万物都充满了感激之情. 2 .因为“我”能正确拼写“doll”这个词了,体现了“我”在莎莉文老师的教导下,会写字了,跟正常的孩子一样,所以“我”异常兴奋和自豪,恨不得立刻要让老师知道这个了不起的结果.
刁吴13564117541：
再塑生命的人句子赏析:水唤醒了我的灵魂,并给予我光明,希望,快乐和自由. -
30872华钥
： 水,象征了莎莉文老师,是莎莉文老师教导我知识,引导我学习
刁吴13564117541：
“再塑生命的人”? 摘录文中运用修辞或含意隽永、充满诗意的句子. -
30872华钥
： 水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由. 理解:去井房之前,作者处在黑暗而沉寂的世界里,先进了痛苦的深渊.井房的经历,不仅让海伦懂得“水”这个字表达的具体内容,也让她第一次获得事物的概念,这是她思维的一次飞跃.同时也说明莎莉文老师的教育获得了巨大的成功,“水”开启了海伦的智慧和情感的大门.
