写一位同学下课的情景

  • 下课了,同学们在操场上什么、什么、什么,玩得真开心。补充句子?_百度...
    答:1、下课了,同学们在操场上聊着天,散着步,打着球,玩得真开心。2、下课了,同学们在操场上跳着绳,拍着皮球,跑步,玩得真开心。3、下课了,同学们在操场上做早操,吃着零食,看着书,玩得真开心。4、下课了,同学们在操场上踢着球,打篮球,打乒乓球,玩得真开心。5、下课了,同学们在...
  • 下课了,你学校的情景是怎样50字
    答:那些男同学就像放飞的小鸟,在走廊上奔跑,互相追逐,互相打闹。他们一但跑起来呀,不管前面有没有人,他们就没有眼睛的苍蝇——乱冲乱撞。4、下课后,操场上还有一些玩游戏的同学。他们有的在跳绳,有的在踢毽子,还有的在打篮球...他们在尽情的玩耍、嬉戏,多么快乐,多么自在呀!
  • 放学时学校里的情景日记600字
    答:有些人在安静地写作业,有的在教室里跑来跑去,时不时推歪几张桌子。还有的就更夸张了!把扫把当成一把贝斯,不停地“弹”着摇滚乐。了解相关精彩内容请参考我为大家精心准备的 文章 :放学时学校里的情景 日记 600字 放学时学校里的情景日记600字1 “叮铃铃”,放学铃声响起,同学们兴奋地把坐在讲台上批改作业...
  • 怎样描写下课后的情景作文?
    答:“没做完的同学留在教室继续做!”“什么什么,作业做完的同学可以出去玩,我没听错吧?真是太好了,地球反转了吗?”我惊奇的说。但有的同学在奋笔疾书努力的写作业,头上的汗珠像晶莹透亮的露珠。我继续收拾作业,有快乐的欢呼起来:“下课了!下课了!出去玩了!”
  • 描述一下你们学校下课后的情景?
    答:叮铃铃铃声响,下课了,听到老师说下课的声音,同学们顿时欢呼雀跃,很快的整理课本,收拾文具,拿起书包三三两两地走出教室。教室里值日生抓紧时间打扫卫生,勤奋的同学奋笔疾书,想在学校就把作业做完。操场上同学们踢足球,打篮球,尽情挥洒着汗水,哟,一不小心球滚到了操场边上,边上的同学,也趁机...
  • 下课了,怎样描写校园的热闹情景呢?
    答:1、下课了,校园里非常轻松,老师不讲课了,学生不听课了。2、下课了,校园里非常热闹,同学们不再睡觉了,精神不再无精打采了。3、下课了,校园里非常安静,老师不在办公室了,同学们不在教室了。4、下课了,校园里非常热闹,同学们不坐在教室里了,操场上不再安静了。5、下课了,校园里非常热闹...
  • 如何用点面结合描写下课后的情景?
    答:用点面结合写下课后的场景,参考下文:丁丁下课了,教室里顿时如肺如藤,走廊里充满了欢声笑语,操场上变得人山人海,热闹极了。同学们的活动也多姿多彩,有的在跳皮筋,通常是六个人,其中三个人围成一个三角形,把皮筋套在身上,另外三个小伙伴则跳跳的形式也多种多样,看他点点一朵红花,红又红...
  • 怎样描写操场上的热闹情景的句子
    答:1、下课了,操场上真热闹,他们有的在跳绳,有的在打球,有的在做游戏。2、下课了,操场上真热闹,他们有的在打羽毛球,有的在打篮球球。3、下课了,操场上真热闹,同学们有的打篮球,有的跑步,有的跳绳等等,大家都玩得很开心。4、下课了,操场上真热闹,有的踢足球,有的跑步,有的跳绳,有...
  • 写同学下课的点面描写作文
    答:2. 描写同学下课追赶嬉戏的作文场面 只听“叮铃铃”下课了,原本宁静的校园一下子变得沸腾了起来,我们欢呼着、跳跃着、嬉戏着,因为一天中最快乐的时刻就要到来了——多姿多彩的大课间活动马上就要开始了! 同学们成群结队地来到了操场上,随着音乐的响起,只见同学们迅速地站好队,做完一套小学生广播体操后,又在老师...
  • 课间10分钟教室里的情景有哪些?
    答:课间十分钟教室里场景描写如下:1、校园的课间活动真是丰富多彩、有静、有动的同学在自己的座位上看书、写作业。动的同学有的打乒乓球,有的在踢毽子,还有的像小兔子一样在操场上跑来跑去,蹦来蹦去,当然还有卫生间同学们来去匆匆的身影。开心的十分钟,快乐的十分钟!2、课间十分钟 叮下课了,...

  • 网友评论:

    酆贾18025659375: 描写同学下课时场面的短文 -
    40640危爱 : 这样的场面描写,可以说同学们应该接触的比较多了. 大体上可以分为两类: 第一是操场上的课外活动描写,类似跳绳、踢毽子、拔河等等都可以写一写. 第二就是教室内的语言描写,注意突出不同人物的不同风格. 简单来说就是八仙过海各显神通,多写几样,就算是场面描写了.

    酆贾18025659375: 用有的有的有的仿写同学们下课时欢乐的场景 -
    40640危爱 : 下课了,同学们有的在比赛踢键子,有的在打羽毛球,有的在操场上玩游戏,同学们玩得好开心啊.

    酆贾18025659375: 描写一个同学下课时的动作神态300字.记得是一个同学. -
    40640危爱 : 下课了,很多同学都出去活动了.忽然我看到看到一个女孩,静静地坐在自己的位置上,左手托着下巴,右手抓一支笔,正皱着眉头认真地看着桌子上的数学题,她时不时拿起笔在草稿本上算起来,时不时又抬起头凝望着天花板,像是在沉思着些什么.原来,这位同学做作业时又遇到了难题,正在认真思考呢!你瞧,她的表情多专注啊!两只眼睛聚精会神地注视着习题,一会儿,她的脸上流露出一丝高兴的神情,想必是她解开难题了吧.

    酆贾18025659375: 用总分或者总分总写一段话,描写同学们下课或者体育活动的场面 -
    40640危爱 : 写作思路:可以写在课间的时候,同学们一起做游戏的场面,比如同学们一起,像一窝蜂似的冲出了教室,来到操场上,大家玩起了“撕名牌”的游戏. 正文:在一个春暖花开、莺歌燕舞的早晨,空气中带着好闻的迎春花的香气,清脆的鸟叫...

    酆贾18025659375: 围绕下课了,操场上真热闹写一段话. -
    40640危爱 :[答案] 课间十分钟“叮----”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来.有的在踢键子,有的在打篮球,还有的在跳橡皮筋,他们上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,看得我眼花缭乱.那里怎么...

    酆贾18025659375: 课间十分钟观察一位同学小练笔怎么写呢? -
    40640危爱 : 1、观察一位同学课间十分钟“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师刚刚宣布下课,同学们就像脱缰的野马奔向操场.原来安静的操场一下子变得热闹起来了.你看,操场你在找课间十分钟观察一位同学小练笔吗?这里小编给你整理好了一些,...

    酆贾18025659375: 描写同学下课追逐打闹的精彩的一段话 -
    40640危爱 : 下课了,学生们都玩闹了起来,小明拿着砍刀追着小刚跑,小丽举着枪,让小明不要动,可是却瞄不准,小红打电话叫人来帮助小刚,小芳偷偷的对着身上的耳麦说:“长官,他们叫人了.”小五走进教师,沉声说到:“谁在我的地盘闹事.”

    酆贾18025659375: 下课了、校园里真热闹!写一段话 -
    40640危爱 : 1、下课了校园里真热闹:有的在跑步,你追我赶,跑得气喘吁吁,但脸上还带着笑容;有的在跳绳,手拿着手柄,踮起脚尖,“吧嗒吧嗒”地跳了起来;还有的在踢毽子,金鸡独立,脚丫一上一下.校园里笑声不断. 2、下课了校园里真热闹...

    酆贾18025659375: 描写课间场面的片段要写课间同学们的活动 要求做到点面结合 要有大场面的描写 也要有个人的描写 -
    40640危爱 :[答案] 下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩"老鹰抓小鸡"的游戏,瞧他...

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