写人作文的五个要素

  • 写人的作文要素
    答:写人六要素,身份、外貌加动作,性格、语言和看法。1、描写身份:看清楚图中人是谁,准确判断图中人物的性别、年龄和身份。如:邻居家的小妹妹有三岁了。2、描写外貌:从图中人物的身高,长相,眼睛,头发,穿着等方面去描写。如:头顶扎了一个小辫子,胖乎乎的。3、描写动作:确定图中人物在做什么...
  • 作文技巧:如何写好写人作文
    答:一、写其它人的作文类型1.写一件事,来表现他们的高尚品质和精神;2.写他们给自己的教育和启示。二、写其它人的参考题目1.《一个闲不住的人》2.《我请明星签字》3.《一个让我同情的人》4.《劳模阿姨来我校》5.《他,给了我启示》6.《一个___的人》7.《我最敬佩的一个人》8.《谢谢您对我的帮助》三...
  • 小学生写人作文的四大要素 写人作文怎么写小学四年级写人要素?
    答:写人的作文四大要素:时间,地点,人物和事件。事件三要素:起因,经过,结果要写好。写人作文怎么写好:1、首先审题定位人物。根据作文具体要求,你准备写谁?自己身边的人物要进行选择,是同学、朋友、老师或者亲人等,做到心中有数,确定人物。2、其次要观察或者回忆人物的外貌、动作、神态、语言等,如...
  • 写人作文方法步骤
    答:写人作文方法步骤如下:1、选择人物:人物可以是你的亲人、朋友、老师或其他你认为值得写的人物,或者是文学作品或历史人物中的某个角色。2、了解人物:收集该人物的基本生平资料,如姓名、年龄、职业、成就等,同时也可以从日常生活、性格特点、言行举止等方面来了解人物。3、挖掘人物的特点:通过上述收集...
  • 说出状物作文和写人作文的五个共同点和不同点
    答:1,要求:抓住人物的性格特征,具体事例描写,有任务的外貌、语言、心理活动、等描写 2.要求:不宜记很多的事,抓住一两件事着力描写,叙事要完整,3.要求:吧家畜道德,看到的各种自然之物具体生动的描写出来,按一定的顺序,展开想象带有感情。写景时,使用比喻,拟人等手法 4.要求:内容广泛,如动物...
  • 小学生写人作文的四大要素 写人作文怎么写
    答:【写人作文的四大要素】1、写好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及...
  • 小学高年级写人作文的技巧和方法
    答:人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人...
  • 写人的作文要有几个步骤?
    答:写人的作文至少有四个步骤。第一个步骤就是点题。也就是先介绍人物的出场也可以使用题记,也可以使用外貌描写,或者是其他的方法都可以。第二个步骤就是选材。首先,你要选几个材料来写这个人要想好。比如说可以从三个不同方面来写 第三个步骤,针对某一件事。适当进行外貌描写和语言动作描写。对人物...
  • 小学作文写人怎么写作文
    答:过一件典型的事写人,是“写人”作文的基本要素之一。没有典型,文章就平淡无奇,“写人”就推动了真正的意义。 塑造典型的目的是为了说明某一种事理,所以,同学们塑造典型时一定要结合生活实际,不能无中生有,捕风捉影。 二、言与行中见个性 “言为心声”。 一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子,正如鲁迅先生...
  • 怎样写描写人物的作文,我作文不好,谢谢
    答:过一件典型的事写人,是“写人”作文的基本要素之一。没有典型,文章就平淡无奇,“写人”就推动了真正的意义。塑造典型的目的是为了说明某一种事理,所以,同学们塑造典型时一定要结合生活实际,不能,。 二、言语行中见个性 “言为心声”。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子,正如鲁迅先生所说,人的语言“能使...

  • 网友评论:

    葛适18265517080: 写人的作文重要点是什么 -
    35146孙功 : 写人的作文应从以下四个方面注意把握. 一、抓住典型不放 人物的思想品质和性格特征是通过一件件具体的事例反映出来的,所以,写人一定要抓住 1、最能表现人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现. 2、最能说明人物思想品质并以...

    葛适18265517080: 描写人物必须要进行哪几个方面的要点 -
    35146孙功 : 写人要掌握以下几点:①写出丰满形象 要想让所写的人物跃然纸上,给读者留下鲜明的印象,就要以事实说话,做到事中见人.所写的事必须典型、真实、具体. 真实,是指生活中实有其事,是文章内容美的根;不能凭空编造,不能任意歪曲...

    葛适18265517080: 写人作文的要素有哪些 -
    35146孙功 : 首先,要把握中心思想,写作文最怕跑题,不然写的再好也没用.其次,要注意有自己的特点,老师最怕千篇一律的作文了.最后,还要注意运用的方法,不要乱用

    葛适18265517080: 写人记事的文章一般应有哪六大要素. -
    35146孙功 : 记叙文的六要素包括时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果 写人的人物描写包括肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、细节描写

    葛适18265517080: 写作文时写人写事的注意事项? -
    35146孙功 : 关于人物的描写我认为最主要的有以下五种: 语言描写.外貌描写.神态描写.动作描写.心理描写. 我认为最关键的还是心理描写. 通过人物的语言.动作.样貌及其神态这些比较表面的东西 映射出一些比较内在心理活动.或者是思想感情 这样才能把人...

    葛适18265517080: 作文五要素是什么? -
    35146孙功 : 作文五要素通常指的是作文中必不可少的五个元素,分别是主题、结构、内容、语言、篇章.这些要素相互关联,缺一不可,只有完整地表现出来,才能达到良好的作文效果.1. 主题:主题是文章的中心思想或话题.在写作过程中,需要先确定...

    葛适18265517080: 写人的文章,要注意什么 -
    35146孙功 : 记叙文的六要素是: 时间、地点、人物、起因、经过、结果 写通知时结尾一定要注明: 写通知的人 及日期 读书笔记分为: (一)索引式 索引式的读书笔记是在读书学习时,发现了自己所需要的书籍或者文章,由于一时抽不出足够的时间去读...

    葛适18265517080: 写人的作文 格式 -
    35146孙功 : 先介绍这个人的外貌特征,个人资料,和"我"的关系,基本性格. 然后再另成段写ta身上发生的事(最好是好的方面)最后是我对ta的评价,有什么值得学习的.结束…

    葛适18265517080: 记人记事的文章一般要写清哪六要素 -
    35146孙功 : 记叙文六要素:时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果. 第一要素是时间,年,月,日,时写清楚;第二要素是地点,要写环境和发生事情的地点.第三要素是人物.第四要素是起因,为何发生这件事.第五要素是经过,来龙去脉写清楚;第六要素是结果,交代好结局.记叙文记事六要素,大家千万要记住.文章要具体,主题才突出.

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