写人物结尾摘抄大全

  • 描写人物的结尾摘抄
    答:描写人物的结尾摘抄句子如下:1、一进门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。2、远处的田地里,有...
  • 人物作文的开头结尾的句子摘抄
    答:1. 我落笔写下青春年华,只是墨色淡了,没能写出未来可期,也没能写出放荡不羁,所以我一生奔赴山海,沾着林间枫叶,沾着海中腥咸,落笔,写下这似水流年,世界不止眼前的苟且,当然还有诗和远方!2. 少年出走半生,归来已非少年。此时的少年看春风无常,看夏蝉易逝,看秋风凄廖,看冬雪悲凉,看满身...
  • 人物神态的开头和结尾
    答:一、 他这次没有考上大学,整天耷拉着脑袋,就像冬天吃冰棒——一直凉到心了。二、 听到这个好的消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。三、 她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。四、 这意外的失败,使同学们一个个像霜打的树*子...
  • 写人作文开头结尾摘抄大全集
    答:写人作文结尾优美段落 1、开门见山,介绍人物 夜深了,星星在夜空中眨着快活的眼睛。我翻身醒来,看见爸爸还在灯光下写着什么。多少个不眠的夜晚,爸爸总是这样读书学习。他真是一个热爱学习的人啊!这个开头具有这样两个特点:一是开门见山地交待了要写的人物,二是总括出要写的事情。语句不多,却...
  • 写人作文开头与结尾素材整理
    答:写人开头与结尾的方法 1. 点明与“我”的关系。如:我的***(家人、朋友、邻居) 2. 点明“品质、特点”。如:一个诚实的人;妈妈的话多;乒乓球迷爸爸; 3. 点明人物身份。如:黑色的送煤老汉。我敬佩的看车人(清洁工) 4. 点出人物别称。如:挑山工 “万人迷”老师 、汽车上的“活雷锋”。 5. 以赞美...
  • 摘抄有关写人作文的精彩开头和结尾(各2条)五年级的。不要太长了_百度...
    答:求景物描写的作文开头和结尾,不要太长的,做摘抄用,开头和结尾各10句 自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬著悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。 仰首望上去,湛蓝的天空下,阳光灿烂地做着背景,勾勒出高山那悬崖峭壁奇石怪垒的身架,更...
  • 最懂我的人开头结尾摘抄大全
    答:最懂我的人开头结尾摘抄大全,相关内容如下:当我们在寻找那个最懂得我们的人时,有时候一句话就能触动心弦,让我们感受到彼此的联系和理解。开头:“有一种感动,叫做遇见那个最懂我的人。”“当你遇到那个能听见你心声的人,你会感到一种前所未有的亲切。”“我想和你分享我所有的喜怒哀乐,因为你...
  • 作文好开头好结尾摘抄
    答:1、作文开头结尾摘抄 篇1 1开头我知道我理想很大,但现实总是很难实现 结尾还是需要不停的努力外加一些幸运才会有可能实际 2开头我的愿望也很多,我也不知道哪些会实现 结尾我要把愿望一个一个实现,愿望的实现还需靠我。2、开头有一种职业最美丽,那就是教师有一道风景最隽永,那就是师魂有一种...
  • 写人作文开头结尾怎么写作文
    答:4. 写人作文结尾摘抄大全有哪些 1.母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。 2.母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意。我爱我的好妈妈!永远爱她!永远!永远…… 3.十几个春秋已过去了,我对...
  • 人物描写摘抄大全
    答:人物描写摘抄大全如下:1.他的皮肤非常白,非常细腻,一双明亮清澈、有着淡淡蓝色的眼睛,射出柔和温暖的光芒,鼻梁挺直,带着好看的弧度,栗色的头发又柔又亮,闪烁着熠熠光泽。2.光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊。乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽。那浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不在...

  • 网友评论:

    陆蓉15817677164: 写人的开头和结尾20字,各十句 -
    64321袁备 : 开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情.我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……结尾:老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,他希望自己的学生成才.作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?

    陆蓉15817677164: 写人物作文的结尾 -
    64321袁备 : 1、总结式结尾 在文章的结尾,对所写人物的表现、品格进行总结. 比如,《我的榜样》的结尾:这就是王小平,我学习的榜样.他就是这样勤奋向上,乐于助人,现在,他已经成了同学心中的偶像啦! 2、赞扬式结尾 在结尾,用歌颂的语句来赞...

    陆蓉15817677164: 描写人物结尾
    64321袁备 : 1.他/她/它还是难以叫我忘怀,他虽然是个平凡的人,但却有着不平凡的品质.这点是很值得我们学习的. 2.我们虽然离开很久了,但是我们的心还在一起. 看我辛苦打了这么多,给点分吧 澈

    陆蓉15817677164: 写老师的好结尾 -
    64321袁备 : 结尾一: 老师,当蜡炬成灰时,您就是不朽;当蚕丝吐尽时,您将会永恒!蓦回首,串起春秋的脚步.我的人生,在您的期待的目光里,继续向前,向前……结尾二: 这就是我的老师,一个十分关心我们的好老师.我十分的喜欢她,以后的我,一定要好好的学习,不辜负她对我的期望和她的教导.

    陆蓉15817677164: 写人物作文结尾的句子 -
    64321袁备 : 我的数学老师是杨俊杨老师.他长得高大威猛,这先天性的优势助了他一臂之力,让杨老师在同学们面前树立了严厉的形象,大家也就听话些啦!杨老师的“兴趣爱好”是批改同学们的作业.有事没事,都能看见杨老师的桌面上,堆放着一叠...

    陆蓉15817677164: 好词好句好段摘抄大全短一点的描写人物 -
    64321袁备 : 描写人物神态: 神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神焕发 龙马精神 兴高采烈 气宇轩昂 生龙活虎 喜笑颜开 局促不安 面红耳赤 呆若木鸡 没精打采 心旷神怡 心花怒放 欢天喜地 乐不可支 满面春风 落落大方 惊慌失措 愁眉苦脸 大惊失色 如坐...

    陆蓉15817677164: 写名人作文的结尾 -
    64321袁备 : 纵观历史,值得我们敬佩和唏嘘的名人数不胜数,他们是促进世界文化发展的先进力量,但我们要知道,名人终归是名人,历史终归是历史,我们的命运掌握在我们自己手里,我们要靠自己的努力,崇拜只是以名人为动力,而我们要相信自己,做名人不是某些人的专利,过分的崇拜是愚蠢,庸俗,而真正聪明的人永远以超越名人为目标,所以我们要正确认识和对待名人,相信自己的人生有无限可能,把握每一次机会全力以赴. 可根据自己的情况加减修改,

    陆蓉15817677164: 摘抄人物的好段两段长段 -
    64321袁备 : 摘抄人物的好段两段长段 好段1、大门开了,走进来一位年轻的邮递员.只见他全身衣服湿透了,裤腿卷得高高的,从膝盖到脚全沾满了泥水,好像刚从泥地里爬起来似的.他手里捧着一包用油布包着落邮件,顾不上抹脸上的雨水,对屋里人说...

    陆蓉15817677164: 搜集描写人物的习作的开头段话,结尾段. -
    64321袁备 : 一、开头1、倒叙总起式.先交代事情结果,总起全文.例1:谢天谢地,菩萨保佑!这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园.同学们长长 叹了口气,一颗悬着的心像一块石头落回原处.《可怕的大狼狗》例2:这次荣获校“文明小主人”荣誉...

    陆蓉15817677164: 描写人物的 好句 -
    64321袁备 : 1、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神.2、他白皙的皮肤看上去如同鸡蛋膜一样吹弹可破,在光的照射下显得更加迷人,又长又密的睫毛像两把小刷子,随着呼吸轻轻的扫过肌肤,黑玉般的眼睛散发着浓浓的暖意...

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