冯骥才的麻雀阅读题答案

  • 冯骥才的麻雀听到了什么
    答:您好,看到了老麻雀奋不顾身掩护小麻雀,勇敢地和宠然大物猎狗搏斗,老麻雀虽然发出绝望的尖叫,自认为无生还的希望,但还是从树上飞了下来,像石头似的落在猎狗的面前,为了拯救幼小的孩子,纵然面对的是庞然大物,虽然明白自己是不堪一击,但还是准备作殊死的搏斗,这表现出了伟大的母爱。
  • 冯骥才麻雀主要情节
    答:麻雀》,出自十九世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。它以新颖的构思,精炼优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。文中通过对不同的角色的神态、动作的具体描写,真实地表达了自己的思想感情。不仅刻画出小麻雀的弱小,猎狗的凶暴,...
  • 《麻雀》的作者是?。本文叙述了?的故事,赞颂了
    答:主要讲了我打猎回来的路上,猎狗在地上发现了一只小麻雀,老麻雀保护小麻雀,猎狗愣住了的故事。赞颂了母爱的力量,母亲为了保护自己的孩子从内心产生的无私的母爱。冯骥才祖籍是浙江宁波,1942年生于天津。青年时代便开始从师于北京画院画师恵孝同研习宋元绘画,并问道于吴玉如先生,学习古典文学。曾在...
  • 冯骥才的麻雀是说明文吗
    答:麻雀一课属于说明文,对麻雀的外形及生活习性进行了详细的描写。说明文的语言既不同于记叙文语言,也不同于议论文语言;既不是为了感动人,也不是为了说服人,而是为了使人明白,获得知识。语言富有知识性、趣味性,这是说明文语言的一大特色。明文都具有条理性.在说明事物时,要求头绪清楚,井井有条,...
  • 帮忙解题
    答:童年的麻雀 麻雀越来越少见了.在我们生存的环境里,麻雀是唯一不分四季,长期接近人类,最亲近我们的鸟类.它们喜群居生活,曾遍布乡野和城市.它们的声音和足迹伴随在我们的日常生活中,与我们相栖相依,生生不息.麻雀主要以农作物和杂草的籽种为食,也捕食小昆虫.我们土语叫它们"老家贼".从前的麻雀真多,...
  • 麻雀冯骥才为什么作者写麻雀却又写到黄鹂和燕子用意是什么?
    答:作者写麻雀,却又写到了黄鹂和燕子,是为了通过对比,衬托出麻雀的特点。麻雀是作品的主要描写对象,但为了更好地刻画这一形象,作者通过对黄鹂和燕子的描写,从侧面衬托出麻雀的机敏、灵活,使读者对麻雀有更深入的了解。
  • 马骥才写的麻雀这遍课文的内容
    答:《麻雀》以新颖的构思,精练、优美的语言文字,叙述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前,奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的动人故事。全文可分三段。第一段(第1~3自然段):讲猎狗随“我”打猎归来途中看到从巢里掉下来一只小麻雀的经过。第二段(第4~5自然段):讲老麻雀在庞然大物——猎狗...
  • 麻雀冯骥才为什么作者写麻雀却又写到黄鹂和燕子用意是什么?
    答:作品里面主要写麻雀,但是有许多其他的黄鹂和燕子,主要是为了起一个对比的作用。增加说服力。
  • 冯骥才 麻雀
    答:麻雀是一种非常好的鸟,所以才懂的人的恶意
  • 屠格涅夫的麻雀和冯骥才的麻雀有什么区别
    答:两者主题不一样。屠格涅夫的麻雀讲述了一直老麻雀奋不顾身与狗对峙保护小麻雀的母爱故事;为了一个目标,不断努力.这是麻雀人性化的地方;冯骥才的麻雀分析了麻雀的母爱,麻雀的欢笑、麻雀的焦急等人所特有的感情。伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫,19世纪俄国批判现实主义作家。主要作品有长篇小说《罗亭》《...

  • 网友评论:

    潘义15522272992: 麻雀冯骥才 阅读答案 -
    33745田思 : (1)答:为了一个目标,不断努力.这是麻雀人性化的地方; 麻雀的母爱,麻雀的欢笑、麻雀的焦急等人所特有的感情.

    潘义15522272992: (冯骥才)麻雀的阅读答案 -
    33745田思 : 7.“大多数鸟儿的生活”指的是习惯了被人圈养的笼中生活,这种生活的特点是依附于人类,不能独立自主;“麻雀的生活”指的是 在风风雨雨中生活,这种生活的特点是 自由自在.如果你是一只鸟儿,你会选择哪种生活?为什么?(可自由作答) 8.过渡句(第五自然段:它们不仅机警多疑,而且具有不可驯服性.)将短文主要分成两部分:1.麻雀机警多疑 2.麻雀具有不可驯服性.

    潘义15522272992: 麻雀作文作者是冯骥才里面的过渡句是什么? -
    33745田思 : 麻雀知识军精明的家伙,他们遂头se脑,似乎心眼儿多,北方人称他们老家贼,他们几千年来生活在人间,听明城了,他们必备的本领,你看所有麻雀不都是这样吗?春天龟来的红鸟,黄玉儿,每每经过城市,就有一批成了人们晚餐酒桌上的一叠新鲜的佳肴,麻雀在人间活下来

    潘义15522272992: 冯骥才写的麻雀的全文答案 -
    33745田思 : 麻雀 这是群精明的家伙. 它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”.它们几千年来生活在人间,精明成了它们必备的本领.你看,所有麻雀不都是这样吗?春去秋来的候鸟黄莺儿,每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌...

    潘义15522272992: 冯骥才的<麻雀>全文 -
    33745田思 : 麻雀 这是群精明的家伙. 它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”.它们几千年来生活在人间,精明成了它们必备的本领.你看,所有麻雀不都是这样吗?春去秋来的候鸟黄莺儿,每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上...

    潘义15522272992: 麻雀的课外阅读的答案
    33745田思 : 1、联系上下文充分发挥想象,补全母麻雀和小麻雀之间的对话. (1)“母麻雀啁啁地叫,小麻雀则唧唧喳喳笑成一团,显然是为母亲欢呼,只差没有鼓掌,有两只跳得快翻...

    潘义15522272992: 冯骥才的珍珠鸟为什么只在窗框上站一会儿,绝不飞出去即使打开窗子,小鸟也“只在窗框上站一会儿,绝不飞出去”.请根据你的理解,说说小鸟为什么“绝... -
    33745田思 :[答案] 你好,以一个文科生的角度而言,只是一语双关.或者一语多关. 出去,表面上体现鸟的忠贞,体现出冯骥才与鸟儿的感情甚好 其次,深层次体现出冯骥才热爱生活,喜爱自然,与大自然相处得和谐美好. 另外,不飞出去,体现出冯骥才的心思都是鸟...

    潘义15522272992: 阅读下面的文字,并回答下面各题. 哦,中学时代 冯骥才        ①人近中年,常常ào_______悔青少年时由于贪玩或不明事理,làn________用了... -
    33745田思 :[答案] 1.①懊 ②滥 ③辑 ④裕 2.不可以.“拍”字表现出刘老师虽气愤但仍很郑重的态度,而“摔”字则会表现出对诗集的不屑一顾,这不符合语境的意思. 3.拟人.生动地表现出青少年时光充裕、正可有所作为的意义. 4.赞同者可从教师对待学生的爱的...

    潘义15522272992: 《麻雀》读后感 -
    33745田思 :[答案] 今天,我读了《麻雀》.他主要讲,作者去打猎回来,从巢里掉下来的小麻雀.作者的猎狗准备把小麻雀吃掉时,在树枝上的老麻雀飞了下来,保护着小麻雀,因为紧张,它浑身发抖,但它呆立不动.作者的猎狗慢慢地、慢慢地...

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