冰心《纸船》如何停顿

  • 冰心《纸船》全文
    答:纸船——寄母亲 我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只很小的小船儿。从舟上抛下海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端如梦。这...
  • 冰心的诗(《纸船》和注解)
    答:《纸船》是诗人1923年8月由上海乘约克逊号邮船赴美国留学途中创作的。粼粼的海波,澎湃的海潮,复苏了诗人爱海的童心;碧绿的海水,飞翔的海鸥,使诗人又与自然亲近。从吴淞口出发后十天左右的海上生活中,冰心早期人生观“爱的哲学”中的三根支柱——“母爱”、“童心”、“自然”中,后两者此时得以...
  • 冰心的诗——纸船的题目
    答:/堂前又遇见伊!”心有灵犀一点通。冰心相信,她想念母亲,母亲也在想念她。她叠的小船儿,定会漂流到母亲的梦里。她只希望母亲,不要惊讶它无端入梦。因为,这是你至爱的女儿含着泪叠的,/万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。读罢《纸船》,谁能不为诗人对母亲的笃情而动容呢!
  • -《纸船 寄母亲》冰心,内容里的三小节的意思分别是什么.
    答:第一小节:自己叠纸船,把纸船抛下大海 第二小节:写了抛下的纸船都没能飘到想到的地方去,但仍不灰心 第三小节:想一只纸船进入了母亲的梦诗歌第一、二节便写叠纸船、抛纸船:“我从不肯妄弃了一张纸,/总是留着——留着”,表明诗人并非这一次的出门远行才有此举动,而是对母亲的思念与深情由来已...
  • 冰心《纸船》
    答:“从不肯妄弃”,足见感情执着;“妄弃”,随意丢弃。“一只一只”,可见数量之多。“不灰心”“每天”感情诚挚,愿望强烈。“含着泪”“悲哀”思念之苦,刻骨铭心。“叠成一只只很小的船儿”感情很珍贵。船很小,感情却很深,愿望之强烈。《纸船》是冰心的一首诗,属于现代散文诗。1923年初夏,...
  • 冰心《纸船》优质教学设计
    答:2.导入:同学们通过本单元的学习,已经基本上把握了解读现代诗歌的方法,今天我们再学习一篇诗歌《纸船》,读一读,看看这首诗让你发现了什么?(板书课题)1.朗读自己准备的现代诗歌,谈对诗歌的简单评析。(意象、意境、情感)2.打开课本,进入学习。二、诱思导学(约 分钟)教师活动 学生活动 1.泰戈尔(...
  • 冰心诗歌
    答:《纸船》我从不肯妄弃了一张纸,总是留着--留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲,倘若你梦中看到一只很小的船儿,不要惊讶他无端入梦,这是你...
  • 冰心的纸船的全文是什么?
    答:冰心的《纸船》是一首诗,语境优美,怀念母亲的感情,比较抽象,写作时易流于空洞浮泛。下面是原文内容:纸船 ——寄母亲 冰心 我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心的...
  • 郭沫若的天上的街市,静夜。冰心的纸船,冯至的我是一条河,闻一多的色彩...
    答:《色彩》 闻一多 生命是张没有价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀,再完成这帧彩图,黑还要加我以死。从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。乡 愁 余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头...
  • 冰心与泰戈尔的同题诗歌《纸船》阅读题答案
    答:(一) 展现玩水场面,渲染群体之乐 诗人紧扣题意,先写雨后广场的情景: 大雨过后,云开日出,广场上经过雨水冲洗的绿树更加青翠欲滴,一抹树梢沐浴在阳光里闪射着灿灿金光,而场上积水未收,形成了一片“海洋”,这正是孩子玩乐的好所在啊!雨后玩水,这是孩子们的天性喜好。你看,一群孩子来了,他们...

  • 网友评论:

    云昆18471159291: 冰心的《纸船》的朗读节奏划分 -
    2207潘威 : 我/从不肯/妄弃了/一张纸, 总是/留着--留着, 叠成/一只一只/很小的/船儿, 从舟上/抛下/在海里. 有的/被天风/吹卷到/舟中的/窗里, 有的/被海浪/打湿,泊在/船头上. 我/仍是/不灰心的/每天的/叠着, 总希望/有一只/能流到/我要它/到的地方去. 母亲,倘若你/梦中/看见/一只很小的/白船儿, 不要/凉讶它/无端入梦. 这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的, 万水/千山,求它/载着/她的爱/和悲哀/归去

    云昆18471159291: 冰心诗四首如何停顿 -
    2207潘威 :[答案] 《纸船》 我/从不肯/妄弃了/一张纸, 总是/留着--留着, 叠成/一只一只/很小的/船儿, 从舟上/抛下/在海里. 有的/被天风/吹卷到/舟中的/窗里, 有的/被海浪/打湿,沾在/船头上. 我/仍是/不灰心地/每天地/叠着,总希望/有一只/能流到/我要它/到的地方去....

    云昆18471159291: 冰心纸船朗诵方法 -
    2207潘威 : 我 从不肯妄弃了一张纸, 总是留着——留着. 叠成一只只很小的船儿, 从舟上抛下 在海里. 有的被天风吹卷到舟中的窗里,(这两句是高潮,感情深一点) 有的被海浪打湿 【粘】在船头上. 我仍是不灰心的 【每天】的叠着, 总希望【有一...

    云昆18471159291: 冰心《纸船》 -
    2207潘威 : 原文: 纸船——寄母亲 冰心 我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着——留着 , 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里. 有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿,沾在船头上. 我仍是不灰心地每天地叠着, 总希望有一...

    云昆18471159291: ★关于冰心《纸船》的几个问题★进来的是高手★ -
    2207潘威 : 首先从诗的意境分析,是不能换词的.在古代个别的诗人特别追求这个,譬如春风又绿江南岸,中的绿,诗人想了好几个月.这就是所谓的诗意.抛,舟从词的文雅程度上高于放和大轮船.1所以从诗的意境考虑不能换.另外,抛是动词,并且具有一定...

    云昆18471159291: 关于《冰心——寄纸船》的问题纸船——寄母亲 冰心 我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着 留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里. 有的被天风... -
    2207潘威 :[答案] 1.从不肯妄弃 2.不能,因为表示了我对母亲思念的程度 3.是作者母亲所在的地方(母亲并没死啊!我们学的时候都以为她死了,西西!)不,作者是以这种方法来寄托感情. 4.作者期待,呼唤母爱 5.对母亲的思念 (我们老师好象是这么说的,我们...

    云昆18471159291: 屠岸《纸船》诗歌怎样停顿 -
    2207潘威 : 朗诵的话除了停顿还要注意重音. 空行为句间长停,/为句中短停,这种句中短停是相对停顿,注意整句还是有一个整体的意思,声断意连,不要停的太过.----------------------------------- 《纸船》 屠岸的作品 那一年/我和你/曾到废园的池塘, 把蚂蚁/...

    云昆18471159291: 冰心《纸船的诗词解释》 -
    2207潘威 : 《纸船》是诗人1923年8月由上海乘约克逊号邮船赴美国留学途中创作的.粼粼的海波,澎湃的海潮,复苏了诗人爱海的童心;碧绿的海水,飞翔的海鸥,使诗人又与自然亲近.从吴淞口出发后十天左右...

    云昆18471159291: 冰心的作品【纸船】的主要内容! -
    2207潘威 : 在这首诗里,诗人冰心凭借叠纸船嬉水这种孩提时常玩的游戏,遥寄自己对母亲的怀恋,亲切自然地创造出一种梦幻似的悱恻的意境,不禁令人凄然泪下. 《纸 船——寄母亲》原文: 我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着, 叠成一只一只...

    云昆18471159291: 《纸船》冰心.1,诗中作者为什么借纸船来抒发自己的感情?2,第二节中,纸船"有的被大风吹卷《纸船》冰心.1,诗中作者为什么借纸船来抒发自己的感情... -
    2207潘威 :[答案] 冰心以孩子般的天真和纯洁,在儿童的游戏的世界中找到了寄托母爱的情感中介物,诗人此去远涉重洋,相隔万里,何时才能回到母亲的怀抱?在一望无际的大海中,没有可以寄托思念的,所以诗人不停地叠纸船来表达对母亲的思念.第...

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