减轻中小学生负担
答：中小学减负措施是指一系列旨在减轻中小学生过重课业负担的政策和措施。这些措施旨在让学生更加轻松地学习，提高学习效率，同时也让家长和教师更加关注学生的全面发展。1、控制作业量和时间 适量减少学生的作业量和作业时间，避免过多的课业负担。学校可以根据不同年级和学科的特点，制定合理的作业量，确保学生...
答：实行双减政策对我国教育发展的意义：（一）落实双减政策，能促进学生的全面发展。中小学生负担太重是当前义务教育最突出的问题。落实“双减”政策，能够减轻学生过重作业负担和校外培训负担。扭转“唯分数”“唯升学”的不科学的教育评价导向，避免短视化、功利化的教育，将闲暇的时间还给学生，引导学生全面而...
答：……只要学生们不用再在休息时间补习和写大量的作业，就可以有效减轻学习压力，提升学习的兴趣和质量，从而收获更好的学习效果。……从这个角度说，与其考虑增设春秋假，不如采取切实行动减轻学生的补习和作业压力，这样才能让学生的负担得以减轻，学习更加积极主动。
答：减轻学生过重的课业负担小学初中高中学生每天在校活动总量分别不超过如下时间：对于小学生来说，每天在校活动总量不应超过6小时。这包括课堂学习、课间活动、体育活动等。此外，小学生的课外作业量也应该适量控制，避免过多的课业压力。为了保证学生的休息和娱乐时间，学校应该合理安排课程和活动时间，避免学生过...
答：可能家长对孩子的要求太高，不允许他们有格外的时间去玩耍，每天的课程安排的很紧凑，学生很难喘口气，但问题是，只有减轻学生的心理压力和负担，才能更好的投入学习中去，如果想要保持高效的学习率，就要劳逸结合保证充足的睡眠时间，所以减负很有必要。义务阶段学生的假期又多了？人大代表建议增设中小学...
答：3、双减政策的实施对教育机构产生了一定的影响，但并没有完全取消。未来，教育机构需要积极适应政策监管和社会发展的要求，提高教学质量和合规经营水平，为学生和家长提供更加优质的教育服务。双减政策的含义及相关内容 1、双减政策是指中国国家教育部于2019年提出的“减轻中小学生课业负担，减少校外培训机构”...
答：为切实减轻中小学生负担，云南省教育厅、云南省监察厅、云南省人民政府纠正行业不正之风办公室联合制定《切实减轻中小学生课业负担全面提高教育质量的办法》，《办法》要求从2009年3月1日起，在全省范围内实行严格的工作制度，坚决遏制并逐步消除阻碍中小学生快乐学习、健康成长的学习负担、心里负担和经济负担...
答：1.坚持依法治教。认真贯彻落实《义务教育法》等法律法规，也包括政府及教育行政部门制定的关于减轻中小学生课业负担的行政规章，要贯彻到位，令行禁止，加强督导检查，防止摆过场，走形式，一阵风，要坚持常抓不懈，切实扭转中小学生课业负担过重的局面。2.改革考试招生和质量评价制度。要坚持推荐生制度，...
答：学生减负双减政策是指减轻作业负担，减轻校外培训负担。五项管理是指手机管理方面、睡眠管理方面、读物管理方面、作业管理方面、体质管理方面。学校要加强各学科作业统筹，严控书面作业总量。确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中...
答：原因：中小学生负担过重是义务教育中的一个突出问题。教育部有关负责人表示，近年来，各地根据党中央、国务院的决定，深入开展了双减工作，取得了积极的效果。目前义务教育中最突出的问题之一还是中小学生负担过重，短视和功利问题没有得到根本解决。另一方面，学校校外培训工作负担重，作业管理不完善，严重超...
网友评论：
姓鲍19762483649：
关于减轻中小学生过重课业负担的建议 -
8633终通
： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:心灵驿站1015关于减轻中小学生过重课业负担的建议 百年大计,教育为本.各地政府、教育主管部门高度重视教育工作,教育事业蓬勃发展.当前,学校全面推进素质教育,但有的学校教学模式基...
姓鲍19762483649：
如何减轻学生负担,全面提高教学质量 -
8633终通
： 是从学校的角度说,学校应该制定制度规章来减轻学生的学业负担;其次,是从对教师的奖惩机制上规定,以切实有效地减轻学生负担,而且为了提高教学质量,就必须保证授课老师在课堂上必须要将出本堂课的精华,而且学校领导必须认真听取,进行核实,然后来确定该老师是否用心讲课;最后,就是严格禁止课下对学生集体乱补课的现象
姓鲍19762483649：
什么是减负? -
8633终通
：[答案] “减负”即减轻负担,多指减轻中小学生过重的课业负担.减轻学生过重的课业负担,减轻的是不合理、不必要的负担,但不是不要教学质量.通过减轻过重负担,推进素质教育的实施,从而促进学生德、智、体、美的全面发展和身心的健康成长.但学...
姓鲍19762483649：
怎样才能真正为学生减负? -
8633终通
： 中国的应试教育是由国情决定的,中国13亿人,如果不考试,敢问如何选拔人才?!但有现在的形势看来,考试高分的大多属于高分低能儿,能力几乎没有,除了考试不会别的了,但这就是现实,要接受,不得不接受.要想遇见伯乐要自己努力,并不是成功只有考试这一条路.要正视考试,应试教育只是这种制度的一种可怕的副产品,是为了应付考试的老师家长想出来的一种并不好的教育方法而已.我个人并不赞成. 压力总是有的,要学会减压,比如听听音乐,散散步,晒晒太阳,实在不行就找人说,太难过就大哭一场,然后一切都好... 要记住!国家的制度并不是怎么都有用的!减负n年前就有了,你看见成效了吗?不要看中央的白皮书,要看实际效果!
姓鲍19762483649：
如何减轻中小学生课业负担 -
8633终通
： 一、切实推进素质教育,注重学生综合素质的提高 二、改革招生制度,从根源上切掉课业负担的罪魁祸首 三、需要教育局、学校、教师、家长、学生都要认识到减轻课业负担的意义不仅仅是减轻,而在于学生的全面发展. 四、制定责任追究制度,发现课业负担加重问题,追究有关人员责任
姓鲍19762483649：
改病句:减轻中小学生过重的课业负担,是目前中小学生教学工作的当务之急 -
8633终通
： 把目前去掉,重复了与当务之急. 减轻学生过重的课业负担,是中小学教学工作的当务之急
姓鲍19762483649：
关于学生减负的资料!!! -
8633终通
： “减负”即减轻中小学生过重课业负担.减轻学生过重的课业负担,减轻的是不合理、不必要的负担,但不是不要教学质量.通过减轻过重负担,推进素质教育的实施,从而促进学生德、智、体、美的全面发展和身心的健康成长.但学习是一项...
姓鲍19762483649：
减轻学生课业负担总结 如何减轻中小学学生课业负担 -
8633终通
： 1.坚持依法治教.认真贯彻落实《义务教育法》等法律法规,也包括政府及教育行政部门制定的关于减轻中小学生课业负担的行政规章,要贯彻到位,令行禁止,加强督导检查,防止摆过场,走形式,一阵风,要坚持常抓不懈,切实扭转中小学...
姓鲍19762483649：
关于减轻中学生学习负担的问题 -
8633终通
： 学生负担过重是一个顽症.近些年来,各地教育部门虽然采取过一些措施,但成效并不显著,有的地方甚至还变本加厉,严重影响了少年儿童的身心健康.这种状况,引起了社会的广泛关注,许多家长、专家和有识之士,从培养21世纪合格人才...
姓鲍19762483649：
如何切实减轻中小学生作业负担 -
8633终通
： 我个人认为:改革中、高考制度是减轻中小学生课业负担的根本.只有把升高中的指标全部下放到初中,并配以相应的评价措施,中小学生课业负担过重的问题才能得到根本解决,同时也有利于初中的均衡发展.抚顺这两年逐渐增加高中指标下...
