凑十法题目图片
答：20以内凑十法练习题：2+9= 3+8= 3+9= 4+7= 4+8= 4+9= 5+6= 5+7= 5+8= 5+9= 6+5= 6+6= 6+7= 6+8= 6+9= 7+4= 7+5= 7+6= 7+8= 7+9= 8+3= 8+4= 8+5= 8+6= 8+7= 8+9= 9+2= 9+3= 9+4= 9+5= 9+6= 9+7= 9+8= 9+9= ...
答：凑十法就是把两个加数中一个较小的加数分解成两个数的和，使得其中一个和较大加数相加得10的过程。如：8+5=8+2+3=（8+2）+3=10+3=13。9+6=9+1+5=（9+1）+5=10+5=15。9+8=9+1+7=（9+1）+7=10+7=17。
答：凑十法：把一个加数分解成两个数的和，使得其中分解的一部分和另一个加数相加得到10的方法。运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易，进行简单计算。举例说明：利用凑十法计算：9+3。解答如下：将3分成1和2，因为9凑十缺1，所以要分出1。所以9+3，就分解...
答：运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易。进行简单计算。“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。例如：利用凑十法计算：9+6。解题如下：将6分成1和54...
答：结果为12。解析：本题考查的是凑十法的应用，由题目可知，题目有7和5两个数字，7+3=10或5+5=10，要拆其中一个数字凑成10即可求出答案。解题过程如下：7+5 =5+2+5 =5+5+2 =10+2 =12
答：先算9+1=10、再算10+4=14。分析：计算9+5时，应将（5）分成（1）和（4）。因为9凑十缺1，所以要分出1。所以9+5，就分解计算9+1=10、最后10+4=14。这个题目实际上就是凑十法的原理。运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易，进行简单计算。
答：凑十法就是把一个加数分解成两个数的和，使得其中分解的一部分和另一个加数相加得到10的方法。凑十法是20以内进位加法的基本思路，运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。例如：利用凑十法计算：9+3。解答：将3分成1和2，因为9凑十缺1，所以要分...
答：计算9+7=16把7分成（1）和（6），先算（9+1），再算（10+6），结果是16。解答过程如下：（1）这道题目考查的是凑十法的理解。（2）凑十法就是把两个加数中的一个较小加数，进行分解，使得它分解的一部分和另一个加数的和为10。（3）9+7=9+1+6=10+6=16。分解成1和6的原因是，有...
答：1、想要巧算，首先我们要知道好朋友数。一位数中，哪两个数相加等于10呢，1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。这五对数两两相加等于10，我们把他们叫做好朋友数。2、运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易进行简单计算。例如：利用凑十法计算：9+6。解题...
答：凑十法的讲解方法图片如下：一九一九好朋友【1、9】。二八二八手拉手【2、8】。三七三七真亲密【3、7】。四六四六一起走【4、6】。五五五五一双手【5、5】。凑十法是20以内进位加法的基本思路。运用凑十法能将20以内的 进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易。孩子要牢记“9...
网友评论：
桂昨15285996005：
用破十法19 - 9怎么列算式 -
25203简昨
： 破十法19-9的算式:19-9=10+9-9=10-9+9=1+9=10. 分析过程如下: 1、依据破十规则,个位数不够减的时候用10减去减数,10-9=1. 2、将剩下的数1和个位上的数9相加,1+9=10. 扩展资料: 整数加减法的运算法则: (1)相同数位对齐 (2)从个位算起 (3)加法中满几十就向高一位进几;减法中不够减时,就从高一位退1当10和本数位相加后再减. 凑十法: 运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易,进行简单计算. 利用凑十法计算:9+3. 将3分成1和2,因为9凑十缺1,所以要分出1. 所以9+3,就分解计算9+1=10、最后10+2=12.
桂昨15285996005：
用凑十法做这道题 怎么做??? -
25203简昨
： 注:你给出的这幅题图,肯定印错了,那个向上箭头应该是在“6”的底下的.
桂昨15285996005：
11减3的破十法的图
25203简昨
： 把11分成10和1,先用10-3=7,再用7+1=8,最后得到的结果就是11-3=8,现在小学一年级就开始学破十法和凑十法,用于数学的简单计算,提高数学的做题效率,有的小孩子在幼儿园老师就开始交了,2到9的分与合,让孩子自己拆分,到了小学在学习就比较熟悉了.
桂昨15285996005：
计算20以内数的进位加法常用( )和( ).用凑十法计算时,可以“拆小数,凑大数”空格填什么呀 -
25203简昨
： 呃,有个提示在后面 计算20以内数的进位加法常用(凑十法 )和(破十法 )
桂昨15285996005：
小学 数学 答案是什么? -
25203简昨
： 老师教的没错,这是一年级数学中的“凑十法”:意思就是先圈出10个,然后再加上圈外的2个,就是10+2=12个了.最简单的办法就是:见9想1.请看凑十歌:一九一九好朋友, 二八二八手拉手, 三七三七真亲密, 四六四六一起走. 五五凑成一双手.看到9想到1, 看到8想到2, 看到7想到3,看到6想到4看到大数加小数孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5” 凑十法简便易行,思考过程有“一看(看大数),二拆(拆小数),三凑十,四连加”
桂昨15285996005：
7+8凑十法怎么算(203+317凑十法怎么算)
25203简昨
： 7+8凑十法的算法是:7+8=(7+3)+5=15.7凑10缺了3,那么可以把8分成3和5,先计算7+3,得到10,再计算10+5得出结果.凑十法是把一个加数分解成两个数的和,使得其中分解的一部分和另一个加数相加得到10的方法.运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易,进行简单计算.
桂昨15285996005：
7=6凑十法怎么分解?13 - 7=6凑十法怎么分解啊
25203简昨
： 7+6=7+3+3=10+3=13.7+6的凑十法解答过程如下:(1)凑十法就是把两个加数中的一个加数分解,使得其中的一部分和另一个加数,相加先得10.(2)7+6中,6可以分解成3+3,分解成3+3的原因是其中1个3要先和7相加得10.(3)故7+6的凑十法为:7+6=7+3+3=10+3=13.扩展资料:整数加减法的运算法则:(1)相同数位对齐(2)从个位算起(3)加法中满几十就向高一位进几;减法中不够减时,就从高一位退1当10和本数位相加后再减.破十法比如计算13-5,那么第一步就是将13拆成10和3,我们知道10-5等于5,再用5加上3最后等于8.所以13-5=10+3-5=10-5+3=5+3=8.
桂昨15285996005：
20+21要求用破十法怎么做 -
25203简昨
：凑十法和破十法是计算20以内进位加法和退位减法最常用的一种方法,它具有很强的规律性,易于理解,过程简捷等特点.他有拆小数,凑大数和拆大数凑小数等策略 ,是学习20以内进位加法,退位减法以及进一步学习更深的加减法的基础....
桂昨15285996005：
30.24÷54竖式计算 -
25203简昨
： 30.24÷54竖式计算: 先从被除数的高位除起除数是2位数,就看被除数的前2位. 扩展资料 竖式计算方法: 1、20以内进位加法看大数分小数,凑整十,加零头.(掌握“凑十法”,提倡“递推法”.) 2、20以内退位减法20以内退位减,口算方法和简单.十位退一,个加补,又准又快写得数. 3、加法意义,竖式计算两数合并用加法,加的结果叫做和.数位对其从右起,逢十进一别忘记. 4、减法的意义竖式计算从大去小用减法,减的结果叫做差.数位对齐从右起,不够减时前位拿.
