出师表教学设计省级一等奖

  • 《隆中对》优秀教学设计(两篇)
    答:五、把《出师表》与本文结合,引导学生查阅资料,再次解读历史人物诸葛亮。 课前准备 课前查阅,了解诸葛亮的简单生平事迹、东汉末诸侯割据的状况和三国鼎立的形势图,以期对文本的背景资料有一些基本的感性接触。 创意说明 变换角色,激发学生参与学习的兴趣;虚拟对话,领略古人情怀。 教学目标 1深入钻研,理解和领会本...
  • 九年级下《答司马谏议书》教学设计
    答:【九年级下《答司马谏议书》教学设计】 第一课时 【学习目标】 1.借助工具书,能顺畅朗读课文。 2.能理解文句的意思,积累一些常用文言词语的意义和用法...2. 预习《出师表》。 3. 了解新课文的内容,思考“学习建议”。 【教学后记】 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为...
  • 《指南录后序》优质原创教学设计
    答:《指南录后序》优质原创教学设计  我来答 1个回答 #热议# 哪些癌症可能会遗传给下一代?清宁...或为出师表,鬼神泣壮烈。或为渡江楫,慷慨吞胡羯。 或为击贼笏,逆竖头破裂。是气所磅礴,凛烈万古存
  • 《诫子书》教学设计
    答:教学难点:引导学生理解“俭以养德”与“静”的'关系。教法、学法设想:1、探究式学习方法。设计问题,分组讨论。2、置换法。针对文章的精彩之处,用换句的方法品味咀嚼。课时安排:一课时 教学过程 一、导入新课 同学们,我们在八年级曾经学过两篇文章,一篇是诸葛亮写的《出师表》,一篇是陈寿写的...
  • 文言文阅读教学设计
    答:文言文阅读教学设计 篇1 一、 文言文的“一体四面” 我们平常所说的“古文”,指的是古代书面语作品,包括“文言文”和古代白话文。文言文,是以“文言”这种古代书面语写成的文章,包括先秦时期的作品,以及后世文人模仿先秦书面语写成的作品。 文言文,是中国传统文化载体,在文言文中,“文言”、“文章”“文学”和...
  • 成语故事课外阅读教学设计?
    答:语文知识、能力整合的综合性学习的教学设计 活动主题:成语接龙。 活动年级:二年级 活动内容:收集成语。 活动目标: 1、认识9个生字,会写8个字。 2、能正确、流利地朗读成语,体会其中的韵律感。 3、初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。 教学过程 : 1、讲故事:同学们,你们知道哪些成语和成语故事?把喜欢的故事...
  • 第297期【课题研究】《三顾茅庐》之“板块式、主问题”教学设计
    答:教学思路:        紧扣课题中的“三顾”,通过为什么顾,怎样顾,顾的结果的分析,来达成会分析人物,会记写事情的学习目标。教学过程:一、谈话导入:        上周我们学了《出师表》,认识了把复兴蜀汉当做一生使命的千古良相诸葛亮,感动于...
  • 《过秦论》教学设计
    答:《过秦论》是史论,文章总论了秦的兴起,灭亡及其原因,下面是我整理的该课文教学设计,一起看看吧! 【目的要求】 1、了解课文涉及的古代思想政治观点:贾谊的反对暴政、提倡仁政的观点,这种观点同西汉初期提倡“与民休息”政策的关系。 2、学习从历史和现实相结合的角度,运用历史资料,提出中心论点的方法。 3、重点理解...
  • 高二语文《陈情表》第二课时教学设计
    答:教学要点 一 体会本文作者准确、生动、形象的用语,节奏的抑扬顿挫。二 学生诵读能力训练。三 深化学生对“忠”“孝”的认识。过程设计 一、巩固强化 1.学生分组交流讨论前课布置的作业1、2。2.全班交流,教师根据回答情况适时评价、点拨。二、咬文嚼字 有好的构思,还要有恰当的语言表达,这样文章的...
  • 师说教案教学设计
    答:作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?以下是我为大家收集的师说教案教学设计,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 师说教案教学设计 篇1 教学目标: 1、了解作者、背景及文体 2、疏通文章,理清思路 ...

  • 网友评论:

    昌闻13280387789: 如何让文言文课堂充满乐趣 -
    6422萧贸 : 时至今日,让中学生学好文言文并非易事,更何况文言文教学本是一件很枯燥的事情.一来文言文读起来艰涩难懂,有时候甚至是诘屈聱牙,对于很多学生来说简直是“天书”,使之望而生畏;二来文言文教学对于语文教师来说,确实是一块难...

    昌闻13280387789: 常德汉寿英语培训
    6422萧贸 : 2005年,经国家教育部批准升格为本科院校.学校相继入选“中国十大万人著名民办... 获国家级教学成果奖1项,省级教学成果一等奖2项,二、三等奖36项. 学校大力推...

    昌闻13280387789: 小学教育教学吃过奖包括哪些 -
    6422萧贸 : 小学教育教学奖有多种.包括教案奖,课堂教学设计奖.粉笔字书写奖等.

    昌闻13280387789: 常州培训英语教师
    6422萧贸 : 吴文龙(江苏省电子电工学科特级教师,常州市职教学科带头人)吴文龙,男,1949年11月出生,苏州大学物理系毕业,中学高级教师,2002年被评为江苏省电子电工学...

    昌闻13280387789: 怎么写教案中的过程与方法? -
    6422萧贸 : 过程:要详细写出教学知识点的经过 方法:写出教学时采取的教学方法教案是教师为顺利而有效地开展教学活动, 根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书. 教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等

    昌闻13280387789: 《有用的丝瓜瓤》教案 -
    6422萧贸 : 活动目标: 1. 知道丝瓜的名称、种植季节以及生长过程. 2. 学习正确使用简单的种植工具,如铲子、喷水壶. 3. 萌发热爱劳动的情感. 活动准备: 1. 劳动工具. 2. 丝瓜秧苗. 活动过程: 一、情景带入主题 1.孩子们,刚刚我们去逛了逛幼儿...

    昌闻13280387789: 一杯水能溶解多少食盐教学设计 -
    6422萧贸 : 《一杯水能溶解多少食盐》教学设计 一、教学目标 1、科学概念:一定量的水只能溶解一定的食盐. 2、过程与方法:设计“一杯水能溶解多少食盐”的实验,经历简单的探究性实验过程. 3、情感、态度、价值观: ①体验研究溶解现象的乐趣...

    昌闻13280387789: > 你能看出小壁虎的尾巴有什么特点吗 - 人教新课标一下:《小壁虎借尾巴》教学设计 -
    6422萧贸 : 小壁虎借尾巴(A、B案) 教学目标 1.会认 壁、虎 等9个生字,会写 河、姐 等6个生字. 2.有感情地朗读课文,读好对话的不同语气. 3.初步了解一些动物尾巴的作用. 教学重点 识字和写字. 教具准备 图片、生字卡. 课时安排 2课时. 教学过...

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