分析《苦恼》人物形象
答：小说主人公约纳·波塔波夫是生活在社会底层的小人物，窘迫贫困命运悲惨，孤寂凄凉，无处诉说苦闷。《苦恼》一文借写马车夫姚纳无法诉说自己内心苦恼而最终只有和小母马诉说的事，揭露了当时社会的黑暗和人与人关系的自私、冷漠。全篇作品以题记“我拿我的烦恼向谁去诉说”为情节线索，依次写出了姚纳与马各怀...
答：电影《苦恼》的剧情发生在大雪覆盖的New Hampshire小镇Lawford，小镇的警长Wade是个再普通不过的凡夫俗子。从影片开头，一点一滴的压力开始注入他本来就岌岌可危的生活。每个人的人生都建立在某种平衡之上，我们竭尽所能小心翼翼维护。这种平衡，因为一旦平衡打破，就会有冲突爆发，感情宣泄，失去平衡感的人生...
答：姚纳的苦恼是妻子、儿子都相继去世，生活贫困、孤苦无助，他想向别人倾诉心中的痛苦，然而偌大一个彼得堡竟找不到一个能听他说话的人，最后他只好对着自己的小母马诉说。2、理解小说用以小见大手法反映社会现实的特色。这是一件发生在社会底层的微不足道的小事，作者借此提示出社会下层小人物悲惨无援的...
答：二是用对话表现人物的性格和心态。契诃夫与其他一些俄国作家不同，他笔下的人物对话精当简练，毫无见长罗嗦之感。人物对话不仅符合特定环境和场合下人物的性格逻辑，而且能恰当地映射出人物此时此景的内心活动。三个青年的对显示他们寻欢作乐、玩世不恭的性格，姚纳挨了他们一巴掌还说：“嘻嘻！……好有兴...
答：人物介绍 1、姚纳 主人公姚纳并没有提出改善自身生活境遇的任何要求。甚至，他对于自己长期沉浸在困苦中的感觉也早己迟钝近于“麻木”，他仅仅还保留着一颗慈爱的父心。因此在强忍着丧子之痛时，要求人们赐予一点最起码的怜悯，以便慢慢地驱散胸中的愁云惨雾，使他能够勉强地在这冷酷的人间度过余生。
答：另外《苦恼》中还大量运用了省略号，这些省略号的运用也使语言含蓄、凝练，产生空灵之美。契诃夫与其他一些俄国作家不同，他笔下的人物对话极其精炼，毫无冗长和罗嗦之感。人物对话不仅符合特定环境下和场合里人物的性格逻辑，而且能恰当地映射出人物此时此景的内心活动。三个青年的对话显示出他们寻欢作乐、...
答：作者真实地刻画了一个地位低下、苦苦挣扎、命运悲惨的小人物形象。他的不幸，正是当社会压迫的结果。然而，对姚纳来说，最苦恼的还不是他的现实境遇，而是他的痛苦无处诉说，无人理解和同情，心灵的孤寂和折磨比现实生活的不幸更难以承受。作者写出了他在浩大无边的苦恼摧残下的内心麻木；他一动不动地...
答：主要运用了外貌、动作、神态描写。“关爷脸红了，成了关公脸；眉毛竖起，成为卧蚕眉；可惜，眼睛不是丹凤眼，是双斗鸡眼。”外貌描写，描写了关爷的脸、眉毛、眼睛，传神的写出了关爷发怒的样子。“关爷一听，眉头舒展了，小刀呼的一声，客人一颗脑袋，葫芦一般光溜。”神态描写表现了关爷高兴的样子，...
答：精确、凝练，在环境描写与人物描写等方面选用的词语朴实无华、又简洁精炼、寓意却又十分丰富。其次作者在选用句子方面，尤其是对话方面，短句多、不完全句多，句子结构简单、短小精悍，显示出了语言简洁的特点，再次作者在描写时还运用了一些修辞格，收到了简单、精炼、形象、生动的修辞效果。
答：如果技法和对人物的理解足够高超,单是对话就能塑造一个完整的人.因为就职业习惯来讲,人的说话内容不同;就社会地位来讲,说话权威性也不同;就性格特征来讲,话的多少和语气能体现一个人是懦弱还是胆大,是羞涩还是无知.但是能完全用好对话塑造人物,太难了 ...
网友评论：
章夏15780302615：
契科夫《苦恼》作品赏析 -
24716勾温
：[答案] ——《苦恼》赏析 《苦恼》写于1886年,是契诃夫短篇小说中的代表作之一,曾被托尔斯泰列为作者的“第一流作品”.当时,俄国正处于沙皇统治下的黑暗时代.由于七十年代兴起的“民粹派”采取暗杀手段成功地刺杀了沙皇亚历山大二世,却未能...
章夏15780302615：
请谈谈契诃夫短篇小说《苦恼》主人公姚纳苦恼的具体内容及小说要表现的主题.
24716勾温
： 作品由三个部分组成.第一部分即第一自然段,用一个街头即景画面,写车夫姚纳和... 第一,作品表现了黑暗现实中的小人物悲惨无援的处境和苦恼.车夫姚纳身处社会的...
章夏15780302615：
.契科夫苦恼作者为什么写年轻的车夫这一形象 -
24716勾温
： 姚纳的同行, 就是那个年轻的车夫, 同时生活在社会下层的穷人, 也对姚纳的诉苦无动于衷, 这就从更深层次揭露了当时社会的冷酷无情.
章夏15780302615：
<苦恼>这篇文章的细节描写有什么作用,举例说明 -
24716勾温
： 1.人物细节描写:突出人物……的性格,刻画了……的形象,表达作者对……的……之情 2.环境细节描写:运用工笔刻画了……的环境,渲染了……的气氛,使读者身临其境,暗示情节发展,前后呼应,烘托人物内心……活动,还是要看具体情况,看细节所在段落的前后有什么突出的特点,结合主旨进行回答,如在开头,是引人入胜,埋下伏笔.在中间,承上启下,推动情节发展.在后尾,则照应开头,深化主旨,使人印象深刻等等
章夏15780302615：
急!!《少年维特之烦恼》针对人物形象,主题思想,结构写法等进行评论,分析.300字左右 -
24716勾温
： 维特出生于一个较富裕的中产阶级家庭,受过良好的教育.他能诗善画,热爱自然,多情善感.初春的一天,为了排遣内心的烦恼,他告别了家人与好友,来到一个风景宜人的偏僻山村. 这位靠父亲遗产过着自由自在生活的少年,对山村的自...
章夏15780302615：
在戏剧作品中如何分析人物形象 -
24716勾温
： 主要是人物的性格分析,可以依托人物背景、环境、语言特点、心理、需求等展开. 参考一些对戏剧作品人物分析的例子.比如《日出》中的李石清,他家里穷,但是想向上爬,心狠,不像同样是穷人的黄省三那么懦弱等等. 搜一下吧,《茶馆》中王立发,《原野》中的金子、仇虎、金子,《哈姆雷特》中的王子、《雷雨》中周萍、繁漪...看看别人是怎么分析这些经典人物的,会很有收获.
章夏15780302615：
如何分析一个人物形象 -
24716勾温
： 如何分析小说中的人物形象 小说中的人物描写是为表现人物性格,揭示作品主题思想服务的.阅读时只有了解了人物描写的方法和作用,把握人物性格特点,才能深刻理解文章的思想内容.分析人物形象,可以从下列几方面入手. 1.从分析人...
章夏15780302615：
《少年维特之烦恼》塑造的什么时期的人物形象?
24716勾温
： 《少年维特之烦恼》是德国文学家歌德的一部影响强烈而深远的短篇小说.小说的主人公维特是18世纪德国进步青年的一个典型形象.他出身平 民,博学多才,重感情,...
章夏15780302615：
如何分析和赏析小说中的人物形象 -
24716勾温
： 近年来,全国各地高考语文试题,小说类文本阅读受到重视.广东、宁夏、海南、江苏和浙江卷都在文学作品阅读中考查了小说阅读的,而赏析人物形象又成了小说阅读的必考题目,因此,熟练掌握一些赏析人物形象的答题技法就显得尤为重要...
