分辨和分辩的用法
答：分辨：一指辨别，二指辩白，三指区别。例句：这对双胞胎长得实在太像了，很难分辨谁是谁。分辩：指辩解某一种自己否认的话题。例句：要想分辩您正在使用的编辑器，可以查看与其相关的标签数目。出处不同 分辨：出自元代著名戏曲作家关汉卿的《窦娥冤》，“天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊涂了盗跖颜渊?
答：总的来说，“分辩”强调的是为自己的立场或者观点进行辩护，而“分辨”则强调的是对不同事物或者现象的区分和鉴别。在具体的语境中，需要根据所要表达的含义选择合适的词语。分辩和分辨造句 一、分辩 1、对于这种无端的指责，他觉得不需要分辩，时间会证明一切。2、他不想在无关紧要的事情上浪费时间...
答：1. 用法：分辨通常用于对两个或多个事物之间的差异进行辨析，强调辨别、判别的结果；而分辩则强调通过辨析而理解或判断。2. 范围：分辨的对象可以是各种事物、现象或观点；而分辩的对象通常是有争议的问题、观点或意见。3. 强调：分辨着重于辨认事物之间的差异和区别；而分辩则强调透过辨别来解决或澄清问...
答：1、正分辨与分辩字形相近,字音相同,都是动词,都有一个共同的语素分字,意思却不相同。分辨是辨别,把两个事物区分开的意思,多用于容易分辨的辨中间是“一小撇一大撇”意思是：辨别，分清楚。2、分辩的辩中间是“言字旁”意思是：用语言给自己或他人辩护。
答：分辨：指的是个人对事物的理解，辨别过程，直到区别和好坏。分辩：指两个或多个不同的意见互相试图说服对方，强调自己论调的正确性
答：分辨和分辩是两个汉语词汇，虽然发音相近，但意思和用法有所不同。分辨，指的是通过观察、分析和判断来区分不同的事物或现象。它强调的是识别和区分的能力，常用于对事物本质特征的辨别。例如：1. 科学家通过显微镜观察细胞结构，分辨出不同种类的细胞。2. 在市场上，消费者应该学会分辨新鲜和过期食品。
答：1. 我努力进行分辨，以便弄清楚事实的真相，并消除别人对我的误解。2. 分辨是指辨别、区别，适用于非语言的领域，如辨别不同的事物或区别相似的概念。3. 分辩则是使用语言进行辩护，通常用于解释或澄清某人的立场或观点。4. 在这个句子中，正确的词语应该是“分辨”，因为它涉及到对事实真相的辨别和...
答：2. 分辩：主要是强调针对某种事实或情境进行辩解或说明，用以证明自己观点的正确性，是一个较为主观的词语。例如：“尽管面临争议，他依然坚决分辩自己的立场。”这里强调的是为自己立场辩解的行为。二、用法不同 在使用上，“分辨”更常用于识别事物之间的差异或真伪；“分辩”则更常用于表达辩解或说明...
答：分辨和分辩在汉语中虽然发音相似，但意义和用法有所不同。分辨通常指的是通过视觉、判断或其他方式来区分不同的事物或概念。例如，我们可以说“分辨颜色”或“分辨真伪”。在这种情况下，分辨强调的是识别和区分的能力。另一方面，分辩则更多地与辩解或争论有关，通常用于描述某人在受到指责或误解时，为...
答：1、词义不同：分辨是指辨别、搭扒辩白、区别。例句：这对双胞胎长得实在太像了，很难分辨谁是谁。分辩是指辩解某一种自仿乎己否认的话题。例句：要想分辩您正在使用的编辑器，可以查看与其相关的标签数目。2、出处不同：分辨出自元代著名戏曲作家关汉卿的《窦娥冤》。分辩出自清代小说家曹雪芹的《红楼...
网友评论：
幸尚15685872168：
分辨和分辩的区别,他们的用法 -
15361姓鸿
： 从中间的区分,言字旁的是用嘴争辩,另一个也是用眼睛区分,这是最基本的用法
幸尚15685872168：
请问分辨 分辩 辨别 辩解的区别?意思 用法上有什么区别? -
15361姓鸿
：[答案] 分辨fēnbiàn区分辨别例:不能分辨正确和错误之间的区别天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊涂了盗跖颜渊?——元·关汉卿《窦娥冤》剖白〖某人〗没有所指控的过失或罪责例:着重分辨各国对引起这场大火灾难没有任何特殊...
幸尚15685872168：
请问分辨 分辩 辨别 辩解的区别? -
15361姓鸿
： 分辨:分的出辨别:分辨并区别分辩:用嘴说的辩解:解释说明
幸尚15685872168：
怎么样区别数学集合中的＂包含＂和＂属于＂?两个符号如何使用,分辨? -
15361姓鸿
：[答案] 包含是集合和集合的关系,一个集合包含于(或者真包含于)另外一个集合 属于是元素和集合的关系,一个元素属于一个集合
幸尚15685872168：
英语里有个词组tell by后面接宾语表通过回3楼,但是牛津字典里有tell当及物动词表分辨的用法啊~印象里例句是tell the twins还是tell the difference的... -
15361姓鸿
：[答案] tell by 从.可以看出,依据.判断 tell 作辨别解时,可以是及物也可是是不及物动词.
幸尚15685872168：
如何区分'是不是'和'是否是'词语的用法? -
15361姓鸿
： 亲,这两个词组都表示同样的意思. 区别:[是不是]一般用在口头语,[是否是]一般用在书面语. 祝你好运!
幸尚15685872168：
differentiate distinguish 和 discriminate都有区别,辨别的意思,它们的用法有什么区别啊? -
15361姓鸿
： differentiate“区分、使不同”; distinguish“辨别、辨认出”; discriminate“辨别、歧视”.differentiate 识别看出或指出事物间的差别.和discriminate 接近. distinguish 普通用词,指辨别者的能力或实际观察到的区别,强调辨别所需的技巧....
幸尚15685872168：
文言文里＂而＂的用法与意思,如和分辨其意思呢? -
15361姓鸿
： ⑴表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”.例: ①其家甚智其子,而疑邻人之父 ②人不知而不愠,不亦君子乎? ③青,取之于蓝,而青于蓝. ⑵表示偏正关系,连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,或不译.例: ①一丝...
幸尚15685872168：
- 怎样\区分other、others和the other的运用?
15361姓鸿
：这些不定代词不仅在含义上有单复数之分,而且在用法上有泛指(无the)和特指(有the)之别.其用法区别可归纳如下: 1. 指单数时的用法 指单数时,若泛指用another,若特指用 the other.如: Give me another (one). 另外给我一个. Shut ...
幸尚15685872168：
求教.怎么教一年级学生区分＂的＂和＂得＂的用法. -
15361姓鸿
： 的后面用名词,名词就是可以看到、摸到或听到的.(一年级似乎还没有接触抽象名词吧) 得后面加的大多是程度、状态,这个不好解释,可以先叫他们“的、地”的用法. 平时学课文时让他们把课文中的“的、地、得”用不同符号标出来,多读多记,时间久了有语感了就好了.我还是个学生,方法可能不是很好,但希望能帮到您.
