初一上册数学找规律窍门
答：5、63、37、511、101按规律，下一个数是1727。初中数学解规律题七大技巧：标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。公因式法：每位数分成最小公...
答：数学找规律题技巧是：1、先观察。做找规律题，拿到题目后，先不要着急做题，首先应该先去观察。主要是观察题目和题型，通过观察，揣摩下出题者的用意，有些简单的题，通过观察就可以得到想要的答案的。所以拿到题目时，先以观察为主，观察题目，观察数字，观察图画。2、列条件。做找规律题，在观察完...
答：初中找规律的数学题技巧如下：标出序列号 找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包序列号。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。看增幅 如增幅相等（实为等差数列）：对每个数和它的前一个数进行比较，如...
答：找规律介绍：找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能，目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律，通过比较，从而理解并掌握找规律的方法，培养学生初步的观察、操作、推理能力。找规律填空，使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。找规律填空的意义，实际上在于...
答：初中中出现的题型都是这种，想要解这种题目一要会代数式，二要知道1-30的数的平方和1-10的立方，还要会质因数。掌握这几种初中的找规律题型与几个必要的基本基础，找规律并不难，想必楼主是初一的还是初二的吧。其实楼主可以向老师提问啊！可能老师回答的比我还好！以上方法纯属个人意见，如有雷同纯属...
答：初一数学代数式找规律的公式：nn=n(n-1)*2+2，也就是数列的后项=前项乘2再加上2，公差用字母d表示，比如说：等差数列的通项公式为an=a1+(n-1)d等。其中代数式规律由运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连结而成的式子，而且单独的一个数或者一个字母也是代数式。列...
答：初一的数学不算难，之所以不懂，很有可能是什么东西堵住了思维，好好看看课堂笔记，仔细研究一下老师讲得每一个知识点，一旦懂了，一切问题就迎刃而解了。
答：数学规律题怎样找规律方法有标出序号法、公因式法、观察法找规律。
答：1.十几乘十几：口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。例：12×14=？解: 1×1=1 2＋4＝6 2×4＝8 12×14=168 注：个位相乘，不够两位数要用0占位。2.头相同，尾互补(尾相加等于10)：口诀：一个头加1后，头乘头，尾乘尾。例：23×27=？解：2＋1＝3 2×3＝6 3×7＝21 23×27=621 注...
答：2.如增幅不相等，但是增幅以同等幅度增加（即增幅的增幅相等，也即增幅为等差数列）；3.增幅不相等，但是增幅同比增加，即增幅为等比数列；4.增幅不相等，且增幅也不以同等幅度增加（即增幅的增幅也不相等）。找规律题目的 找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能，目的是让学生发现、经历、探究...
网友评论：
茅杭18461318493：
数学找规律题的一些窍门.初一上学期的 -
38890连宜
：[答案] 基本方法: (1)从具体的.实际的恩提出发,观察各个数量的特点及相互之间的变化规律. (2)由此及彼,合理联想,大胆... 需用到的数学方法有:分类讨论法.转化法.归纳法. (1)通过观察.分析.综合.归纳.概括.推理.判断等一系列探索活动,解答有...
茅杭18461318493：
数学初一找规律的法则我每次找规律题都错误,请各位数学高手教我一种做对题的方法就是找规律的题?比如什么样的题用什么法则 -
38890连宜
：[答案] 学习没有捷径! 方法:把你做过的能搜集到的题归纳分类, 然后自己尝试总结吧,别人的永远是别人的 题型:公务员笔试数学题,百度一下,然后看看网上的教学视屏估计会有帮助.(不要担心看不懂,主要靠的是逻辑,大都是 四则运算)
茅杭18461318493：
七年级数学找规律公式 -
38890连宜
：[答案] 第一章 在小学学习的正整数和分数(小数)的基础上引入负数进一步把数的范围扩大到有理数 第二章 在小学的数的加减的基础上引入有字母代替数值进行计算 化简 第三章 在简易方程的基础上导入等式的两个性质比小学的计算量大但是思维稍稍复...
茅杭18461318493：
七年级数学找规律的方法,有什么计巧 -
38890连宜
： 三长一短选最短,三短一长选最长,这个规律适合所有科目,准确率可达50%
茅杭18461318493：
找数字规律的方法? -
38890连宜
： 1直接看数字有什么规律 2可以看相邻(或者可能是隔一个的)两数字的差是否有规律 3给他们编号以后看他们和他们的编号的平方之类的是否有关系 4只能找前后两个数的平方关系(比如后面的数是前面数的平方-1) 我就是这样找数字的规律的 图形的规律你可以把图形分成几个简单的图形,然后找规律
茅杭18461318493：
怎样才能学会初一数学找规律,给个方法吧 -
38890连宜
： 1、建议你不要做太多题目了,多看看错题,重视解题思路与方法的梳理.如果发现错题自己有不会的去问问同学老师,如果这道题真的很难就别管他,中考考到自己做过的题目几率是很小的,你要做的是争取时间理清好自己的思路,不要因为这一两道题目把自己搞的紧张了2、数学公式一定要记住了,总结一下以前考试失败的经验和教训.3、回归课本,重视基础知识的复习.
茅杭18461318493：
初一数学找规律题怎么做 -
38890连宜
： 总结规律,熟悉一些常见的题目, 一般是先观察,有什么特点,然后依次排查几种常用的方法,比如差值,相邻的三项有什么运算关系,如果数变化剧烈,可以考虑平方、立方,还要熟悉常用的一些平方值和立方值.多做一些就会增强自信和经验.
茅杭18461318493：
初一数学上册,找规律专题,快快快快!!!!!!! -
38890连宜
： 找规律:1,3,2,6,4, ——,—— 12,16,… 解:因为3+3=6,6+3=9,验证:9+3=12,因为,1*2=2,2*2=4,所以4*2=8,验证:8*2=16,故答案为:9;8 找规律填空:1,1,2,3,5,8,13,——,34,——.解:8+13=21;21+34=55;要填的数是21,55. 故答案为...
茅杭18461318493：
初中数学找规律的题怎么做````具体方法!~~ -
38890连宜
： 一、基本方法——看增幅 (一)如增幅相等(此实为等差数列):对每个数和它的前一个数进行比较,如增幅相等,则第n个数可以表示为:a+(n-1)b,其中a为数列的第一位数,b为增幅,(n-1)b为第一位数到第n位的总增幅.然后再简化代...
茅杭18461318493：
七年级上册数学找规律 -
38890连宜
： 1:平方减一吧,15=4的平方-1,.....n^2-12:平方加一,同上....n^2+13:这个是差后等差,就是拿后一个减去前一个得到的数是等差数列,...(n^2-n+2)/24:这个也和上面那个差不多,就是拿后一个减去前一个得到的数是1,2,4,6,8,10, 12......(2n^2-5n+7)/25:这个也和上面那个差不多,就是第一个数不一样,.....(2n^2-5n+3)/2
