初一生物光合作用笔记
答：1、光合作用的探究历程：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。植物更新空气。植物进行光合作用时，把光能转化成化学能储存起来。光合作用的产物除氧气外还有淀粉。光合作用释放的氧气来自水。(同位素标记法)CO2中的碳在光合作用中转化成...
答：初一生物的光合作用简式可表示为如图所示：光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体。利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧气的过程。光合作用原理：折叠光反应。1.水的光解:2H2O→4[H]+O2(为暗反应提供氢)。2.ATP的形成:ADP+Pi+光能—→ATP(为暗反应提供能量)。
答：1、光合作用：二氧化碳+水 光能 有机物（储存能量）+氧气。2、光合作用的实质是把CO2和H2O转变为有机物（物质变化）和把光能转变成ATP中活跃的化学能再转变成有机物中的稳定的化学能（能量变化）。总方程式CO2+H2O（光照、酶、叶绿体）→(CH2O[1])+O2把光能转变成ATP中活跃的化学能再转变成有机物...
答：(1)光合作用有水分解，尽管反应式中生成物一方没有写出水，但实际有水生成。(2)“─→”不能写成“=”。光合作用的过程：①光反应阶段：a、水的光解：2H2O→4[H]+O2(为暗反应提供氢)；b、ATP的形成：ADP+Pi+光能─→ATP(为暗反应提供能量)。②暗反应阶段：a、CO2的固定：CO2+C5→2C3;;b...
答：光合作用的反应式为6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O。光合作用包括光反应和暗反应两个过程，光合作用的实质就是把CO2和H2O转变为有机物，并把光能转变成ATP中活跃的化学能，再转变成有机物中的稳定的化学能。1、光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体。利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物...
答：光合作用，通常是指绿色植物（包括藻类）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有机物，同时释放氧气的过程。 其主要包括光反应、暗反应两个阶段，涉及光吸收、电子传递、光合磷酸化、碳同化等重要反应步骤，对实现自然界的能量转换、维持大气的碳-氧平衡具有重要意义。1990年，一种红藻化石在加拿大北极地区被...
答：初一光合作用表达式是6CO2+12H2O→ C6H12O6+6O2+6H2O。植物吸收光能，并将其转化为化学能，储存于ATP和NADPH中。同时，水被分解为氧气和氢离子。植物利用ATP和NADPH中的化学能，将二氧化碳还原为有机物质，如葡萄糖。同时，氢离子和ATP被用于合成ATP。光合作用是一个复杂的生物化学反应过程，它需要光的...
答：在初一生物实验中，光合作用产生氧气基本步骤暗处理原因其实是：消耗掉叶片中的淀粉。从原理上讲，本题考查绿叶在光下制造有机物（主要是淀粉）的实验中将植物放在黑暗处一昼夜的主要目的。植物在光下可以制造淀粉，说明植物在实验前叶子中含有淀粉。在黑暗处植物无法进行光合作用，但可以进行呼吸作用消耗...
答：七年级生物课件之植物的光合作用 【—七年级生物课件之植物的光合作用】下面是对生物中,关于植物的光合作用的知识学习,下面的内容供大家参考学习。 1.海尔蒙特的实验,你得出了什么结论? 2.“探究阳光与有机物关系”的实验步骤可分为几步?每步可简单的概括为哪几个字? 3. 在这几步操作中,如有你不太理解的做...
答：光合作用的重要意义 光合作用为包括人类在内的几乎所有生物的生存提供了物质来源和能量来源。因此，光合作用对于人类和整个生物界都具有非常重要的意义。光合作用的意义可以概括为以下几个方面；第一，制造有机物。绿色植物通过光合作用制造有机物的数量是非常巨大的。据估计，地球上的绿色植物每年大约制造四...
网友评论：
洪侨13215116766：
初一生物光合作用? -
5850陆烁
： 初中:植物的根和叶摄取外界的水和二氧化碳,通过吸收太阳光和本身自有的叶绿素,转化成淀粉和氧气的过程就是绿色植物的光合作用 .从总体上看,光合作用是一个氧化还原过程.在光合作用的原料中,二氧化碳是碳的最氧化的状态,氧在...
洪侨13215116766：
什么是光合作用?是初一生物知识 -
5850陆烁
： 植物或一部分微生物通过叶绿体或叶绿素将二氧化碳通过光照转化为氧气的过程
洪侨13215116766：
初中生物知识要点(笔记) -
5850陆烁
： 细胞的结构 包括动画:细胞的分裂;细胞分裂的过程;细胞的生长;细胞生长的过程;细胞质在流动;放大镜;显微镜;植物细胞的结构;植物细胞的吸水和失水 根系及其在土壤里的分布和意义 包括动画:根的结构;根对水份的吸收;观察根...
洪侨13215116766：
谁能帮我总结一下光合作用的笔记,要重点的 -
5850陆烁
： 光合作用,即光能合成作用,是指含有叶绿体绿色植物和某些细菌,在可见光的照射下,经过光反应和碳反应(旧称暗反应),利用光合色素,将二氧化碳(或硫化氢)和水转化为有机物,并释放出氧气(或氢气)的生化过程.同时也有将光能转变为有机物中化学能的能量转化过程. 光合作用是一系列复杂的代谢反应的总和,是生物界赖以生存的基础,也是地球碳-氧平衡的重要媒介.光合作用可分为产氧光合作用和不产氧光合作用.是绿色植物、和某些细菌利用叶绿素,在可见光的照射下,将二氧化碳和水转化为有机物(主要是淀粉),并释放出氧气的生化过程.对于生物界的几乎所有生物来说,这个过程是他们赖以生存的关键,而地球上的碳氧循环,光合作用是必不可少的.
洪侨13215116766：
七年级人教版生物第三章总结 -
5850陆烁
：[答案] 第三章 有机物的制造 一、 重点难点 1、 叶片的结构,叶片各部分的主要功能. 2、 叶片结构与其功能相适应的关系. 3、 光合作用的概念(包括产物、场所、原料和条件) 4、 光合作用的实质. 5、 光合作用的意义以及种植农作物时要合理密植. 6、 ...
洪侨13215116766：
初一生物 光和作用步骤 -
5850陆烁
： 一、将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜.(让叶片将其中原有的淀粉消耗光或转运走) 二、将(几片)天竺葵叶片用黑纸片从上下两面遮盖起来,再将整盆天竺葵放于阳光下.(盖黑纸片和没有盖黑纸片的形成了一组对照实验,其中变量是光照;...
洪侨13215116766：
初一上学期生物光合作用和呼吸作用知识梳理 -
5850陆烁
：[答案] 呼吸作用与光合作用的联系与区别
洪侨13215116766：
初一生物第五,六章要点 -
5850陆烁
： 第五章 绿色植物是与生物圈中的碳—氧平衡 1、绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持了生物圈中的碳氧平衡. 2、呼吸作用与生产生活的关系:中耕松土、及时排涝都是为了使空气流通,以利于植物根部进行呼...
洪侨13215116766：
光合作用的概念 -
5850陆烁
： 光合作用是植物、藻类和某些细菌利用叶绿素,在可见光的照射下,将二氧化碳和水转化为有机物,并释放出氧气的生化过程.植物之所以被称为食物链的生产者,是因为它们能够通过光合作用利用无机物生产有机物并且贮存能量.通过食用,食物链的消费者可以吸收到植物所贮存的能量,效率为30%左右.对于生物界的几乎所有生物来说,这个过程是它们赖以生存的关键.而地球上的碳氧循环,光合作用是必不可少的. 简单点说就是:植物利用阳光的能量,将二氧化碳转换成淀粉,以供植物及动物作为食物的来源.
洪侨13215116766：
初中生物中植物的光合作用反应式(要汉语的) -
5850陆烁
： 光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气;光合作用的条件是光,场所是叶绿体.你要的公式见下图:
