初一课外文言文训练
答：特别是强化学生的诵读训练,采取灵活多样的方式让学生朗读、吟诵。 期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆 古人云:“书读百遍,其义自现”,意思是说反复阅读能领会文章的旨意,阅读仍是学习文言文的重要方法。在教学中,我们不仅要注重课堂阅读,也要注重课外阅读。 课堂阅读可以分三步走:首先是教师范读。教师声情并茂地...
答：1. 【七年级课外文言文训练《列子学射》】 原文列子①学射，中矣，请②于关尹子.尹子曰：“子③知子之所以④中者乎？”对⑤曰：“弗知也.”关尹子曰：“未可.”退而习之，三年，又以报关尹子.尹子问：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣.”关尹子曰：“可矣，守而勿失也.非独...
答：其他类似问题 2007-08-05 文言文练习 5 2007-08-05 文言文练习 6 2006-01-25 文言文翻译训练 14 2012-06-30 怎样有效训练 高考文言文阅读 10 2006-10-16 文言文的练习 2009-07-13 课外文言文训练 42 2010-07-23 文言文阅读训练 187 2011-12-09 初中文言文试题训练 1 更多类似问题 > ...
答：【译文】：郑谷住在袁州，齐已于是带着自己的诗作前去拜见他。诗作中有一首《早梅》写道：“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷看了笑着说：“‘数枝’不能表现出早意来，不如用‘一枝’好。”齐已惊讶不已，不由得提衣整装，举双手长跪而拜。从此，文人间把郑谷看作齐已的一字之师。【启示】：...
答：1. 【初中文言文阅读练习要翻译是41篇的到149篇】 小石潭记 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清洌.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔...
答：2. 求几篇初一语文课外文言文及翻译 初一课外文言文阅读练习 [原文]文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。 平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。【阅读训练】 1.解释下面句中加线的词 ①书遂大进( ) ②平生于书 () ③或答人简札( )() 2.将“...
答：1. 初中语文课外文言文阅读训练第一篇是六言六蔽 子曰:“由也!女闻六言六蔽(1)矣乎?”对曰:“未也。”“居(2)! 吾语女。好仁不好学(3),其蔽也愚;好直不好学,其蔽也荡(4);好信不好学,其蔽也贼(5);好直不好学,其蔽也绞(6);好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。” 注释(1)六言...
答：3. 【七年级课外文言文训练《列子学射》】 原文列子①学射，中矣，请②于关尹子.尹子曰：“子③知子之所以④中者乎？”对⑤曰：“弗知也.”关尹子曰：“未可.”退而习之，三年，又以报关尹子.尹子问：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣.”关尹子曰：“可矣，守而勿失也.非独...
答：华隆好弋①(yì)猎。畜(xù))一犬，号曰“的尾”。每将自随②。隆后③至江边，被一大蛇围绕周身。犬遂咋④(zé)蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨(páng huáng)嗥吠(háo fèi)，往复路间。家人怪其如此，因随犬往。隆闷绝⑤委地。载归家，二日方苏。隆未苏之前，犬终不食。自此爱惜...
答：课外文言文阅读训练方法如下：一、阅读文本 “读书千遍，其义自见”，对于课外文言文更是离不了“读”。通过不同方式的“读”，由易到难，由整体到局部，由现象到本质地把握文本，领悟主旨，并从中获得启示。1、速读全文，整体感知 许多同学在阅读中急急忙忙，囫囵吞枣，做题目时，再回头看文本、找...
网友评论：
牧袁17793532709：
适合初一学生做的文言文练习 -
21561农曹
： 1、黄琬巧对 黄琬幼而慧.祖父琼,为魏郡太守.建和元年正月日食.京师不见而琼以状闻.太后诏问所食多少.琼思其对而未知所况.琬年七岁,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊, 即以其言应诏,而深奇爱之. 【注释】①...
牧袁17793532709：
初一课外文言文练习(200字左右) -
21561农曹
：[答案] 阅读下面的文言文,完成第21—25题.【甲】张姓者偶行溪谷,闻崖上有声甚厉.寻途登觇,见巨蛇围如碗,摆扑丛树中,以尾击柳,柳枝崩折.反侧倾跌之状,似有物捉制之,然审视殊无所见,大疑.渐近临之,则一螳螂据顶上,以刺刀攫其...
牧袁17793532709：
初一课外文言文阅读训练容易点的, -
21561农曹
：[答案] 华隆好弋①(yì)猎.畜(xù))一犬,号曰“的尾”.每将自随②.隆后③至江边,被一大蛇围绕周身.犬遂咋④(zé)蛇死焉.而华隆僵仆无所知矣.犬彷徨(páng huáng)嗥吠(háo fèi),往复路间.家人怪其如此,因随犬往.隆闷绝⑤委地.载归家,二日方苏....
牧袁17793532709：
初一课外文言文练习
21561农曹
： 阅读下面的文言文,完成第21—25题. 【甲】张姓者偶行溪谷,闻崖上有声甚厉.寻途登觇,见巨蛇围如碗,摆扑丛树中,以尾击柳,柳枝崩折.反侧倾跌之状,似有物捉制之,然审视殊无所见,大疑.渐近临之,则一螳螂据顶上,以刺刀攫...
牧袁17793532709：
七年级课外文言文阅读训练:失亲得学 -
21561农曹
： 【原文】 邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳.”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资.”师曰:“童子...
牧袁17793532709：
七年级上册语文课外文言文阅读练习 快快 -
21561农曹
： 一)荀巨伯探友(译文) 他远道探望生病的朋友,恰逢胡人攻打城池.朋友对他说,“我今天就要死了,你可以离开了.”荀巨伯说,“我远道来是看你的,你让我离开,败义求生,怎么是我的行为呢?”胡人来了问他,“整个城市都空了,你...
牧袁17793532709：
初一文言文阅读及练习
21561农曹
： 穿井得一人① [原文] 宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外.第③其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人”. 有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人.”国人道之④,闻之于宋君⑤. 宋君令人问之于丁氏⑥,丁氏对曰:“得一人之使⑦,非得一...
牧袁17793532709：
求课外文言文练习 -
21561农曹
： 七年级课外文言文练习一 北人食菱北人生而不识菱①者,仕于南方,席上食菱,并壳入口.或曰:“食菱须去壳.”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也.”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”...
牧袁17793532709：
初中文言文课外扩展训练 -
21561农曹
：[答案] 1、黄琬巧对 黄琬幼而慧.祖父琼,为魏郡太守.建和元年正月日食.京师不见而琼以状闻.太后诏问所食多少.琼思其对而未知所... 皇帝的老师叫“太师”,皇帝的祖庙叫“太庙”. 【思考与练习】 1、 ①诏 ②奇 2、翻译:①琼思其对而未知所况 ;②即以...
牧袁17793532709：
七年级课外文言文训练《列子学射》 -
21561农曹
：[答案] 原文 列子①学射,中矣,请②于关尹子.尹子曰:“子③知子之所以④中者乎?”对⑤曰:“弗知也.”关尹子曰:“未可.”... :写在姓氏后,对人的尊称,是老子和庄子之外又一位道家思想代表人物.《列子》又名《冲虚经》,是道家重要典籍 ②请:...
