初一课文春
答：1、《春》课文 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷...
答：《春》课文原文 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷...
答：1、第一部分（第1段）：写盼春的心情。主要内容：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。2、第二部分（第2～7段）：描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发、草木花卉竞相争荣的景象。主要内容：一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地...
答：第一自然段：写盼春。以短短的十七个字，淋漓尽致地表现了作者殷切而又喜悦的心情。第二自然段：总写春景。写初春的山、水和太阳，是从大处落笔，勾勒出一个总的轮廓，为下文细致的描绘张本。然后再从春草、春花、春风、春雨、春天里的人们等分写春天的景象。第三自然段：写春草。简洁而富有质感地...
答：《春》可以分为三个部分：第一部分：（1段落）总写--盼春。表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情。第二部分：（2-7段落）具体写--绘春。把景物和感受结合，全面细致地描绘出春景图。第三部分：（8-10段落）总写--颂春。赞美春天，点出了春天的特点：新、美、健。
答：1、第一部分（第1段）：盼春。2、第二部分（2~7段）：绘春，5幅画描绘出浓郁的春意，表达了作者对春的喜爱和赞美之情。3、第三部分（8-10段）：颂春，赞美了春天蓬勃的生命力，强调“新”“美”“充满活力”。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对...
答：第一段（1）盼春。总写作者“盼春”之情。第二段（2~7）绘春，具体描绘春天的景物。作者从“草、花、风、雨、人”五个侧面写春的景象，春天的气息。五个段落五幅画，合起来组成一幅立体的春天全景图。这幅图不仅有丰富的色彩，有形状，有声音，有景物，有人物活动，还有层次分明的意境，表现出...
答：原文：（整）盼望着，盼望着，东风来了，近了。一切都象 的样子，张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的 起来了。偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。里，里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草 的。、、，你不...
答：朱自清的《春》是在上海版六年级第二学期语文第一课，人教版七年级上学期语文课本第三单元第11课。《春》是现代散文家朱自清的作品，是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用，在该篇贮满诗意的春的赞歌中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求...
答：《春》的中心思想：通过对春的详细描写，描绘出了一幅美丽的画卷，表达了作者对春的喜爱之情,抒发了他当时的愉悦的心情。主要内容：文章描写了一个生机勃勃的春天，这也是作者对自己内心世界的写照，作者的内心向往着自由。文章像诗一样美丽，作者把春天拟人化。人们万分欣喜地期盼和迎接春天，人们沐浴在...
网友评论：
邹和13823096799：
初一苏教版语文第11课《春》原文 -
66334驷孙
：[答案] 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了. 小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两...
邹和13823096799：
初一课文《春》 -
66334驷孙
： 原发布者:范莉春 朱自清 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了. 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一...
邹和13823096799：
初中语文课文《春》主要内容 -
66334驷孙
：[答案] 全文围绕一个“春”字,写了盼春、绘春、赞春三个部分.这三部分的顺序跟作者思想感情的发展是一致的.春天尚未来临,热切地盼望她的到来.“盼望着,盼望着”的反复吟咏,将那种渴望的心情抒写得淋漓尽致,也为全文定下清新...
邹和13823096799：
七年级上册的语文课文《春》课文围绕“春”主要写了有关春天的那些据图内容?概括写出. -
66334驷孙
：[答案] 第1节盼春 7节绘春(第3节人的活动写出了春天给人的惬意舒适之感;第4节化动为静,花开充满了一种动态感,侧面描写写出了花开茂盛;第5节写出了春风的温暖;第6节写出春雨润物细无声,用人的活动写出人们的悠闲、安宁、...
邹和13823096799：
2014版七年级上册语文书课文《春》课下注释内容 -
66334驷孙
：[答案] 【欣欣然】:欢欢喜喜的样子. 【朗润】:明朗润泽. 【赶趟儿】:原意是赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花. 【吹面不寒杨柳风】:这是南宋志南和尚《绝句》中的诗句.全诗是:“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东.沾衣欲湿杏花雨,...
邹和13823096799：
初一课文朱自清《春》3—5赏析要一句一句的赏析 -
66334驷孙
：[答案] 第三段:小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.【“偷偷地”写出春来,万物潜滋暗长的情态;一个“钻”字更表现小草极其顽强的生命力.】园子里,田野里.风轻悄悄的,草软绵绵的.(作者极力表现春草对人的诱惑力.她...
邹和13823096799：
朱自清的《春》是初一上册的第几课,谢谢在七年级上册所处的位置 -
66334驷孙
：[答案] 七年级语文第十四课《春》
邹和13823096799：
人教版七年级上册语文课本中的古诗《春》的全文 -
66334驷孙
： 人教版七年级上册语文课本中的古诗描写春的只有一首《钱塘湖春行》. 钱塘湖春行⑴ 孤山寺北贾亭西⑵,水面初平云脚低⑶. 几处早莺争暖树⑷,谁家新燕啄春泥⑸. 乱花渐欲迷人眼⑹,浅草才能没马蹄⑺. 最爱湖东行不足⑻,绿杨阴里白...
邹和13823096799：
《春》课文从结构上可分为哪几个部分?重点是哪个部分?这一部分是从哪几个方面 -
66334驷孙
：[答案] 1.三个部分:盼春、绘春、赞春. 2.第二部分(分写). 3.五个方面:春草(草报春)、春花(花争春)、春风(风唱春)、春雨(雨润春)、迎春(人迎春).
邹和13823096799：
课文《春》的背景介绍是初一第一学期的语文书中的第十一课, -
66334驷孙
：[答案] 本文大致写于1928年到1937年期间.1929年10月,朱自清送夫人武钟谦回扬州养病,同年11月26日,武钟谦去世,时年仅32岁,遗下三子三女.这个期间,正值作者彷徨苦闷而埋头于古典文学研究的阶段,因此,对于春天只能作牧歌式的抒唱. 在...
